課程發展

教育

課程發展議會

課程發展議會屬諮詢組織,就幼稚園至高中程度課程發展的一切有關事宜,向政府提供 意見。議會的成員包括校長、在職教師、家長、僱主、來自高等教育院校的學術界人 士、各有關界別或團體的專業人士、香港考試及評核局和職業訓練局的代表,以及教育 局的人員。

課程

香港學校課程提供五種基要的學習經歷,即德育及公民教育、智能發展、社會服務、體 藝發展,以及與工作有關的經驗,協助學生發展終身學習的能力,並實現全人發展的目 標。學校繼續實行課程改革,調適中央課程以配合學生的需要,以期培養學生的共通能 力、正面的價值觀和態度,以及獨立自主的學習能力。

新高中課程及香港中學文憑考試

新高中課程(中四至中六)在二零零九年開始推行,學生會在中六參加香港中學文憑考 試。新高中課程靈活、連貫和多元化,旨在切合學生的不同興趣、需要、個性和能力。 學生須修讀四個核心科目和體驗其他學習經歷,同時可因應自己的興趣,從20個新高中 科目、一系列應用學習課程或六個其他語言科目中選讀兩至三個選修科目。

應用學習課程於中五及中六年級開設,以照顧學生不同的學習需要。應用學習著重實用 的學習元素,與寬廣的專業領域和職業領域緊密關連。在二零一二至一四學年,共開辦 35個應用學習課程,分別屬於創意學習:媒體及傳意:商業、管理及法律;服務;應用 科學:工程及生產等六個學習範疇。

首屆中學文憑考試已於二零一二年舉行,考生取得良好的成績,令人鼓舞。新的中學文 憑資歷已獲得廣泛承認,多個海外機構(例如英國國家學術及專業資歷認可資訊機構)發 表的國際基準研究報告,以及英國大學及院校招生事務處根據分數對照制度進行的研 究,均已認可這項資歷。全球逾140所高等教育院校,包括牛津和耶魯等知名大學,已承 認新資歷作收生用途,承認新資歷的海外院校數目正不斷增加。國家教育部公布,內地 70所高等院校在二零一三年會對香港學生豁免“聯招考試”,並直接依據香港中學文憑考 試或香港高級程度會考成績擇優錄取香港學生。當局已開拓更多機會,讓本港學生在香 港以外地區繼續升學和進修,增加學生的國際流動性。

資訊科技教育

電子學習試驗計劃是課本及電子學習資源發展專責小組建議的措施之一,目的是在香港 推廣電子學習。計劃為期三年,在二零一一/一二至二零一三/一四學年推行。

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