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教育

告書的建議,制定一個架構,按照各中學生的中英語文能力把他們編組。為協助校 方建立明確的教學語言政策,校方可獲過去數年進校讀書學生的語文能力資料。為 協助家長選擇最適合子女的教學語言,家長亦可獲子女語文能力的資料。

官立及資助中學的人手比例為中一至中五每班有教師1.3名,中六則為每班有 師兩名。學校可額外增聘教師,以加強語文教學、提供輔導教學、升學就業輔導、 輔導、課外活動及圖書館服務;及分班教授第二語文、家政、木工、金工、電腦、 美術與設計、音樂,以及部分中六科目等。學位與非學位教師的比例約為7:3。學生 與教師的比例約為21:1。官立及資助中學的班級結構為中一至中三年級6班學生、 中四至中五每級4班,而中六課程則為每級兩班;或中一至中五每級5班,中六則每 級一班。

課外活動

課外活動是學校生活不可或缺的一部分,可-

實學生的知識,以補在課堂所接 受的正式教育的不足。課外活動不論在校內或校外舉行,通常會於課餘時間由教師 指導進行。教育署透過在職訓練計劃及派遣督學到學校視察,向教師提供專業指導 和意見。此外,教育署亦資助部分活動;不少聯校計劃及活動均由該署舉辦或統 籌,其中包括:公益少年團、愛丁堡公爵獎勵計劃、獅子會姊妹學校計劃、音樂 節、校際話劇節、校際舞蹈節、以及體育和康樂活動。

公益少年團旨在透過有組織的活動,培養學生的社區精神。該團的口號是「認 識、關懷、服務」。其團員總人數約121200名,分別來自1127間中小學。以六月計 算,共有54236名團員獲頒發公益少年團獎勵計劃的獎項。暑假期間,有38名傑出 團員前往新加坡訪問。

為慶祝公益少年團成立15周年,曾安排多項特別活動。各團員合力製造了一幅 巨型海報,獲健力士紀錄大全列為世界最大海報。使用過的紙張分送各學校,讓學 生用以改製成心意咭,致送給教師和家長,以表達對他們的愛敬。年底,又出版首 日封,以慶祝該團15周年誌慶及為公益金籌款。

愛丁堡公爵獎勵計劃在本港共有20個執行支部,其中以教育署的最大,有 22500名分別來自190間學校的學生參加。年內,該計劃舉辦超過115項,分屬金、 銀、銅級的各類訓練課程和活動。

國際獅子會姊妹學校計劃把普通學校與特殊學校連繫一起,以便在學生之間建 立友誼和促進社交活動。年內,共有57間普通學校和46間特殊學校結成姊妹學校。

在一九九二至九三學年,由香港學校音樂及朗誦協會舉辦的音樂節,吸引了 72800名、分別來自925間學校的學生參加,而參加朗誦節的則有61300人。校際 舞蹈節吸引了4078名、分別來自228間中小學及特殊學校的學生參加。校際話劇節 由香港戲劇議會輔助舉辦,鼓勵了約8400名、分別來自140間學校的學生參與話劇 製作。由香港學界體育協會及新界學界體育協會舉辦的體育活動,吸引了逾102000 名分別來自超過1200間學校的學生參加。由教育署、香港電台及政務科合辦的校際 小學問答比賽,吸引了27間學校的學生參加。

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