08 看夭年怪 第三十五田 香港全貌

學生佔全港人口三分一

(第二篇)

生,其餘百分之三十五則由教育司署分配 予區內學生。

一年來之香港教育

學生佔全港人口三分一

香港各級學校共有學生一百七十多萬人,佔全港人口 三分一。過去一年來,香港教育多方面均有重要發展,證 明並非祇重量而不重質。年內港府委出顧問團,對香港教 育制度作全面性檢討。當局對工業教育非常重視,計劃設 工業教育及訓練署,統籌發展

一九八一年是本港教育界重要的一年

·期内雖無聳人聽聞的大新聞,但在多 方面有重要的發展,對本港教育影响深

該年內,港府委出一個由四位國際知 名教育家組成顧問團,對本港教育制度作 全面性檢討。

八一年九月,陶建完成大專及工業教 育檢討工作後,出任教育司,統籌本港教 育事宜。

·檢討中學學位分配報告書、小學及學 前教育白皮書先後發表。該年內,港府並 進行研討學校分區管理計劃。

此外,初中成績評核測驗首次舉行, 港大與中大計劃創辦兼讀校外課程。而外 國大專院校學費狂漲,對那些欲出外升學 者打擊非輕,特別是英國政府決定於八一

年度大幅增加香港留學生的費用,更引起 ,本港人士關注及抗議,港府終於實施緊急 援助,免息貸歎予留英香港學生。

小學及學前教育白皮書 説到小學及學前教育方面,政府於八 一年七月二十三日公佈「小學教育及學前 服務白皮書」,預算在未來十年中,逐步 改善本港小學及學前服務質素。

小學教育及學前服務白皮書定出一個 經修訂的小一學位分配制度,讓學校能保 留較多的酌情決定學額,而同時仍保留地 區性的集中分配學位辦法。

依白皮書所列,學校可為區內學生提 供其百分之三十的小一學位,百分之三十 五則給予區內或區外而與學校有聯繫的學

在此情况下,各學校分配學位予該 有聯繫的學生,最高可達百分之六十五 ,而分配學位予區內學生的最高額,亦可 達到百分之六十五。

學生在獲配學位時,祇需接受簡單面 試,毋須經過艱深的筆試或測驗,屆時教 育司署會派出視學官協助,以確保無任何 測驗進行。

新制度將於一九八三年實施,並將作 定期性檢討。

白皮書又保證改善鄉村學校的水平. 使就讀學生獲較佳準備應付初中課程的需 求;改善的地方包括,在中心地區興建學 校取代簡陋的鄉村學校,輔導視學處人員 增加經常性視察次數,並優先將輔助教材 給予該等學校。

該份白皮書並建議增加學校内主任教 師的數目,例如:一間擁有二十四個課室 的標準學校,將增加兩名主任教師;每間 有十三班或以上的小學,其中一名主任教 師將出任副校長。

區別幼稚園與幼兒中心

至於幼稚園與幼兒中心方面,白皮書 亦有規定明確區別。學前教育服務將以小 學入學前兩年的歲數為區分;該歲數以下 的兒童將受託於根據幼兒中心條例注册的 機構,超過該歲數則就讀於根據經修訂的 教育條例註冊的幼稚園,上述措施由一九

二六

八二年九月開始,以三年時間分期進行。 小學課程則仍保留為六年,正常入學年齡 為六歲。

班級人數方面,港府計劃將幼稚園每 班人數減至三十一人,公立小學則為四十 人,而採用活動教學法的學校,則准許三 十五人一班。

有關資助問題,幼兒中心最高資助額 ,由每名兒童每月二百二十元增至三百一 十元,而幼稚園則由九十元增至一百元。 資助數額將不時修訂,以反映出核准的收 費增加。

非牟利幼兒中心則繼續獲接資助 數目將相等於根據核准名額計算總收費收 入的百分之五,但收費水平須社會福利署 署長批准。

根據統計,預料一九八二年的幼兒中 心需求名額達三萬零七百個,而計劃供應 的名額僅一萬七千二百五十個,到一九八 四年,幼兒中心需求名額將達五萬五千二 百個,而計劃供應名額僅得二萬八千六 百五十個,短缺名額將由私營 幼兒園供

基於供求因素,教育界人士認為必須 加速推行與擴大現有之幼兒工作員的訓練 計劃,特別是幼兒工作員的薪酬有待提高 ,以配合幼兒教育的發展。

而幼稚園及小學數目與就讀人數,仍 繼續下降。

據教育司署一九八〇至八一年度年報 統計,全港共有幼稚園七百六十二間,就 讀學生二十萬六千五百七十八人。各幼稚

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