八
教育
資訊科技教育
根據第四個資訊科技教育策略,大致上所有公營和直資學校已提升無線網絡基礎設施, 以便學生在校園內利用流動電腦裝置進行電子學習,以及學校推行校本自攜裝置政策。 教育局又通過教師專業發展課程、資訊科技卓越教育中心計劃的到校支援服務、網上資 源及經常撥款,支援學校推行電子學習。
專上教育
本港有22所可頒授學位的本地專上教育院校,其中八所通過教資會獲公帑資助(即香港城 市大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港教育大學、香港理工大學、香港 科技大學和香港大學),其餘14所分別是以公帑營辦的演藝學院、自資營運的香港公開大 學、職訓局轄下香港高等教育科技學院,以及11所根據《專上學院條例》註冊的認可專上 院校,即明愛專上學院、明德學院、珠海學院、宏恩基督教學院、港專學院、香港能仁 專上學院、香港樹仁大學、香港恒生大學、香港伍倫貢學院、東華學院和耀中幼教學 院。若計及開辦經本地評審副學位課程的院校,本港約有30所專上院校。
就二零一九至二零學年的全日制課程而言,教資會資助大學和演藝學院合共提供約 15 200個公帑資助的第一年學士學位課程收生學額,以及約9900個自資學士學位課程學 額。教資會資助大學和開辦自資學位課程的院校亦分別提供約5000個高年級學士學位課 程收生學額和約9400個銜接學士學位課程學額,主要為副學位持有人提供升學銜接機 會。副學位方面,自資和公帑資助的收生學額分別約有19700個和13300個。
研究院方面,二零一九至二零學年教資會資助的修課和研究課程學額分別有約2600個和 5 600個。至於自資學額方面,二零一八至一九學年修課和研究課程的實際學生人數分別 為41 200人和3900人。
政府致力推動公帑資助和自資專上教育界別持續發展,提升質素,為中學畢業生提供靈 活多元和多階進出的升學途徑。二零一八至一九年度,約八成適齡人口有機會接受專上 教育,其中約半數人有機會修讀學位課程,而修讀公帑資助學士學位課程的佔31%。
政府全盤接納檢討研究政策及資助專責小組提出的建議,並隨即展開跟進行動。新措施 包括向研究基金注資200億元,藉此大幅增加研究撥款:設立為期三年的30億元研究配 對補助金計劃;為研究人員增設三項傑出學者計劃;檢討研資局的運作模式;精簡及理 順研資局為協作研究而設的三項現有撥款計劃;成立政府內部聯絡小組以加強不同資助 單位之間的協調;以及在研究撥款申請中使用通用的研究人員標識。
120