130 教育
力、價值觀和態度都有所改善,學習上也更獨立自主。透過經驗的累積和反思的實 踐,學校的專業水平與日俱增,學與教的質素亦將進一步提高。
新高中課程及香港中學文憑考試
新高中課程(中四至中六)於二零零九年開始實行,學生會在中六參加香港中學文 憑考試。新高中課程以靈活、連貫和多元化的課程為骨幹,旨在切合學生的不同興 趣、需要、個性和能力。學生須修讀四個核心科目和體驗其他學習經歷。此外,學生 可因應自己的興趣,從20 個新高中選修科目、一系列應用學習課程或六個其他語言 科目中選讀兩至三個科目
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應用學習課程於中五及中六年級開設,以照顧學生不同的學習需要。應用學習着 重實用的學習元素,與寬廣的專業領域和職業領域緊密關連。在二零一一至一三學 年,共開辦35 個應用學習課程,分別屬於創意學習:媒體及傳意:商業、管理及法 律;服務;應用科學;工程及生產等六個學習範疇。
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首屆中學文憑考試將於二零一二年舉行,當局現正全力進行各項籌備工作。中學 文憑資歷已在本地及海外獲得廣泛承認,多個海外機構(例如英國國家學術及專業資 歷認可資訊機構)發表的國際基準研究報告,以及英國大學及院校招生事務處根據分 數對照制度進行的研究,均已認可這項資歷。已有逾110所海外高等教育院校,包括 牛津和耶魯等知名大學,明確表示承認新資歷作收生用途,承認新資歷的海外院校數 目正不斷增加。
此外,國家教育部已公布有關 63 所內地高等院校試行對香港學生豁免聯招考試, 並依據中學文憑考試及高級程度會考成績擇優取錄香港學生的安排。教育部與教育局 合辦的“內地高等教育展”於二零一一年十二月十日及十一日舉行,吸引逾7500人 參觀
資訊科技教育
政府致力推廣資訊科技的應用,以幫助學生學習,並裝備他們迎接資訊年代,以 便實踐終身學習。所有學校都已接上互聯網。中學的學生與電腦比例約為4:1,小學 的學生與電腦比例則為6:1。
語文教育
語文教育及研究常務委員會在一九九六年成立,負責就語文教育事宜向政府獻 策,並就語文基金的運作政策和程序,向基金受託人提供意見。語文基金在一九九四 年設立,旨在資助有助香港人提升中文(包括普通話)和英文水平的措施。
以英語為母語的英語教師計劃
以英語為母語的英語教師計劃有助為本港學生創設更豐富的英語學習環境。以英 語為母語的英語教師與本港的英文科教師通力合作,通過讀寫計劃和語文藝術資源, 強化教學實踐,使學生學習英語時感到更有趣味。英語教學已採納新的教學策略,教