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第七章
教育
在知識主導的二十一世紀,教育是裝備年輕一代 應付種種挑戰的不二法門。教育是可持續 經濟發展的重要基石,故此向來都是政府 投放最多開支的範疇。政府在二零零九年實施
新學制,協助學生在全球化環境下,
全面培養和發展個人潛能。
二零零九年成績摘要
推行高中及高等教育新學制
政府在二零零九年九月推出高中及高等教育新學制,涵蓋三年初中、三年高中及 四年大學教育。為協助學校迎接新學制,教育局在二零零九年一月公布《高中課程指 引》。此外,八所由大學教育資助委員會資助的院校,已於七月更新一般入學要求。 香港考試及評核局已為香港中學文憑取得國際認可,詳情將於二零一零年年初公布。
教學語言
為了讓學生有更多機會接觸和運用英語,政府已對中學的教學語言安排加以微 調。微調後的安排將由二零一零至一一學年起在中一實施,並會逐年推展至整個初中 階段。
小班教學
小班教學已由二零零九至一零學年起在公營小學的小一班級分階段逐步實施,在 二零一四至一五學年將會推展至小六班級。實施小班教學的學校會按每班 25人的準 則分配小一學生。
推廣國民教育
教育局舉辦了一系列紀念中華人民共和國成立六十周年的活動,以加深師生對祖 國發展的認識。活動包括專題設計比賽、專家學者講座、內地交流活動、全港學界慶 祝國慶文藝匯演,以及編製相關教學資料。
教育局已投放額外資源和展開多項活動,推廣國民教育。在教育局的推動下, 薪 火相傳”國民教育平台於今年年初設立;教育局透過這平台與志願團體緊密合作,協 調了 45 項由非政府機構舉辦的交流活動,有超過20000名學生受惠。