130 教育
二零零五至零六學年,共有 334 所主流學校採用了全校參與模式,支援約6900 名有特殊教育需要或殘疾的學生。另外,本港共有62所為情況嚴重或有多種殘疾的兒 童而設的特殊學校,其中20 所設有宿舍,這類學校合共提供大約8500個學額和 1000個宿位。其中16所特殊學校亦擔當資源中心的角色,為錄取有特殊教育需要學 童的普通學校提供專業支援和輔助資源。此外,在二零零五至零六和二零零六至零七 兩個學年,七所主流學校將擔當全校參與模式資源學校,與其他主流學校分享它們在 支援有特殊教育需要學生方面的知識及實踐所得的經驗。
此外,政府亦支援資優學生,協助他們發展潛能,例如提供校本支援服務、製作 資優課程資源套、進行相關研究及發展計劃、為教師和家長提供訓練,以及為資優學 生提供校外增益課程,
毅進計劃
。
政府在二零零零年十月推行毅進計劃,目的是為中五離校生和成年學員提供接受 持續教育的新途徑。該計劃旨在結合理論和實務技能訓練,提高學員兩文三語的能力 和應用資訊科技的知識。學員修畢課程後所取得的學歷,在求職和進修時,可視作相 當於香港中學會考五科及格。該課程由香港專上學院持續教育聯盟成員的院校開辦, 分全日制和兼讀制兩種模式。二零零五至零六學年,共有4982 名全日制及兼讀制學
生報讀毅進計劃的課程
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鑑於毅進計劃取得成功,政府於二零零四年九月在十所中學試行毅進/中學協作 計劃。協作計劃的課程與毅進計劃相同,旨在為那些無意繼續修讀傳統中五課程的學 生提供另一進修途徑。在二零零五至零六學年開始時,參與協作計劃的中學已增至 18 所。
職業教育及訓練
職業訓練局於一九八二年成立,負責提供和推動具成本效益而全面的職業教育和 訓練,讓離校生和成年學員掌握終身學習的技巧和知識,並提升受僱機會。
職業訓練局屬下的香港專業教育學院、工商資訊學院,以及各訓練和培訓發展中 開辦高質素和國際認可的全日制職前教育和訓練課程,提供技工級至高級文憑程 度的培訓。該局亦推行整個行業的培訓計劃,以及自願參與的工藝測試和資歷證明測 試計劃。
職業訓練局成立了自負盈虧的專業進修中心,宗旨是推廣持續專業教育。該中心 舉辦多項短期課程和專業考試,包括保險中介人資格計劃考試和強制性公積金計劃考 試。
二零零五至零六學年,職業訓練局為離校生和在職人士合共提供逾16萬個全日 制及部分時間制訓練名額