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教育 129

同時,政府亦推行提高幼稚園教師學歷的措施。由二零零三至零四學年開始,所 有新入職教師均須具備合格幼稚園教師資格;而由二零零四至零五學年開始,所有幼 稚園教學人員必須為合格幼稚園教師,而人數須按1:15 的師生比例計算

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學前教育服務在二零零五年九月一日經整合後,所有為零至六歲及在該日期前為 二至六歲的兒童提供學前服務的機構,均註冊成為學校,並以幼稚園暨幼兒中心的模 式營辦。

當局自二零零零年九月開始為幼稚園及幼兒中心進行質素保證視學,並鼓勵它們 根據劃一的指標進行學校自我評估,以推廣優質學前教育文化。

學校教育

政府為 6 至 15歲的兒童提供免費和普及的基礎教育,即六年小學教育和三年基 礎中學教育。官立和資助小學一年級的學額經中央統籌分配,所有學生修畢小六課程

後,均可獲分配中學學位。

大部分中學都提供三年基礎課程和兩年高中課程,學生修業期滿可參加香港中學 會考;同時也提供兩年制中六預科課程,修畢課程的學生可參加香港高級程度會考。 所有中三學生只要有志升學和具備適當能力,均可接受政府資助的中四教育或職業訓

練

。

約三分之一的中五離校生會獲得政府資助的中六及中七學位,可繼續升學。

二零零五年九月,就讀於官立和資助小學的學童有 373 700 名,而就讀於官立和 資助中學的學生則有414300 名。官立和資助學校的學額約佔全部學額九成。一九九 九年,政府推行多項新措施,促進直接資助學校和非牟利私立獨立學校的發展,使本 港的學校體系更多元化,讓家長有更多選擇。這些措施包括把政府興建的校舍分配給 直資學校;以象徵式地價批地並發放工程設備津貼,以供興建直資學校和非牟利獨立 私校。截至二零零五年九月,本港共有59 所直資學校,提供約5%的本地學額,

。

第一所非牟利獨立私校已於二零零四年九月啟用,另有八所此類學校定於二零零 八年或之前逐步開辦。在59所直資學校中,有11所屬高中學校。高中學校利用直接 資助計劃的撥款運作,以便學校設計市場主導、多元化和實用的課程,為對另類課程 有興趣的中三畢業生提供更多選擇。

香港在二零零五年九月共有56所國際學校,其中 15 所由英基學校協會開辦。這 些學校是社會基礎建設的重要一環,有助維持香港作為國際商貿中心和朝氣蓬勃的大 都會的地位。這些學校開設各式非本地課程,包括美國、澳洲、英國、加拿大、法 國、德瑞、日本、大韓民國和新加坡的課程,共有 36 900 個學額。

特殊教育

政府在特殊教育方面的主要政策目標,是支援非政府機構合力幫助有特殊教育需 要的兒童融入社會。政府鼓勵普通學校採用全校參與模式,為有特殊教育需要的兒童 提供支援;並要求有關學校成立學生支援小組,負責統籌各項資源的運用,以及為有 特殊教育需要的學生設計合適的校本輔導服務。