教育
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料處理訓練;管理及督導訓練;精密工具製造訓練;工業教育;技師訓練;翻譯事 務等。
各訓練委員會負責各自鑑定本行未來的人力需求,並提供解決辦法、訂定工作 範圍、設計訓練方案及技能測驗準則;此外,亦須執行開辦及管理訓練中心等其他 任務。一九八七年內,各訓練委員會曾對下列11個行業進行人力調查:建築及土 木工程;製衣;電機;電子資料處理;酒店、飲食及旅遊;保險;珠寶;新聞;塑 膠;紡織及貨運。同時,各訓練委員會亦為其業內各主要職位,編製或修訂工作範 團、訓練方案及技能測驗準則。
職業訓練局以及轄下訓練委員會和一般委員會所需的服務,由該局本身的職員 和工業教育及訓練署的職員提供。
教育署
ין
根據教育條例的條文規定,教育署署長在教育署協助下,全面負責監察本港的 勃兒班、幼稚園、小學及中學教育。教育署署長直接監管所有官立學校、教育學 院、香港工商師範學院和語文教育學院。至於其他學校,除少數特別情況外,都必 須按照教育條例的規定註冊,以便教育署可確保各學校維持一定的標準。根據資助 則例獲得政府資助的學校,並應同時遵守資助則例的規定;這些規定大多與一般行 政、資助金額、職員編制以及服務條件有關。教育署的督學定期造訪各學校,確保 校方維持一定的標準。根據專上學院條例註冊的院校,亦在教育署署長監督範圍之
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※除督導及監管職務外,教育署並透過輔導視學處,向學校提供有關教學法的意 見。此外,教育署的工作還包括課程發展,以及提供教育電視和其他服務。至於教 育計劃和發展、校舍興建計劃、分配學額以及進行教育研究,也是教育署工作重要 的一環。
爲進一步改善教育服務及配合地方行政制度,教育署採取分區制,將全港分為 15個教育分區,每區均由一名高級教育主任擔任主管,負責監督區內學校的行 數,向學校、教師、家長和學生提供意見及援助,並-
當他們與教育署之間的溝通 橋樑。高級教育主任並會出席區議會的會議,協助討論教育事宜。
家教育署教育紀錄組現正籌備發展及推行教育管理資料系統及學生紀錄卡系統。 潙設立教育管理資料系統,該組定購一座具有5台終端機的微型電腦系統,以便貯 存、檢索及處理有關學校、教師及教育署職員的資料,從而加強該署管理、策劃及 提供教育設施的能力。該套微型電腦系統將在一九八八年一月送到,並會在一九八 九年四月啟用。學生紀錄卡系統則利用電腦登記小一至中七約100萬名學生的資 料,預算在4至5年內分期推行。有了這套電腦化及最新的學生紀錄後,教育署便 可以查出中途輟學的學生,從而切實施行強迫教育。這系統亦可提供寶貴資料,協 助該署策劃、制訂及實施教育政策。
教育開支
對一九八七年四月起計的財政年度內,各項教育計劃的非經常開支預算爲10.01 億元,經常開支則為87.57億元,佔總開支預算的18%。
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