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八

教育

根據國家教育部的內地部分高校免試招收香港學生計劃,個別內地高校會依據中學文憑 試成績錄取香港學生,豁免他們參加內地聯招考試。二零一七/一八學年,逾2500名香 港學生根據該計劃報讀內地院校課程,其中約1300人獲錄取。二零一八一九學年,參 加該計劃的院校會由90所增至102所,分布內地18個省市和一個自治區。

中國歷史教育

中國歷史是所有中小學課程的重要組成部分。在小學階段,常識科包含有關中華民族, 中國歷史及中華文化的學習內容。二零一七年十月發表的《施政報告》提出,由二零 -八/一九學年起,所有學校應在初中階段以獨立必修科形式開設中國歷史科,並每星 期分配約兩課節教授該科。到了高中階段,中國歷史訂為選修科。為增進學生學習中國 歷史的興趣,課程發展議會轄下專責委員會正檢討及修訂初中中國歷史科課程。第二階 段諮詢工作於二零一七年十月三十日展開,預計檢討及修訂工作可於二零一八年完成。

基本法教育

《基本法》是香港特別行政區的憲制性文件,以法律的形式訂明“一國兩制”、“港人治港 和高度自治等重要理念,亦訂明了在香港特別行政區實行的各項制度。《基本法》與香港 人的日常生活息息相關。

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為促進《基本法》教育,政府為學校提供一系列支援措施,包括學與教資源,為校長和教 師而設的專業發展課程,內地交流計劃,以及全港校際《基本法》比賽。

有關《基本法》的學習元素早已納入中小學課程和學習活動,例如小學常識科、初中生活 與社會科和地理科、高中通識教育科,以及初中和高中中國歷史和歷史科。

語文教育

語文教育及研究常務委員會就語文教育事宜和語文基金的運用,以及運作政策和程序, 向政府提供意見。語文基金旨在資助以提升香港人的中文(包括普通話)和英文水平為目 標的計劃。

政府的語文教育政策是協助年輕一代好好掌握兩文(中英文)三語(粵語、普通話和英語)。

此外,政府認為學生接受普通教育時,應使用不妨礙學習的語文,故採取“母語教學、中 英兼擅”的教學語言政策。公營小學一般以中文授課。根據在中一實施,並逐步推展至其 他初中級別的微調教學語言安排,公營中學可因應學生以英語學習的能力和志趣、教師 以英語授課的能力和所作準備,以及促進英語學習的支援措施,增加初中學生接觸和運 用英語的機會。在高中階段,學校可因應本身情況,以及教師和學生所作準備和能力, 選擇以中文或英文教授個別科目。

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