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122 】 教育

教育樞紐

香港是國際都會,與內地有緊密聯繫,又設有世界級大學和多元化的教育體系, 因此具備極理想的條件,可在區內提供優質的高等教育服務。政府已宣布有意把香港 發展為區內教育樞紐,為此,當局推出了一籃子措施,吸引優秀的非本地學生來港就 學,並通過這個過程,令本地高等教育界更國際化,以擴闊本地學生的世界視野。政 府也希望吸引非本地學生在畢業後留港居住和工作,以應付當前的人手需求,並在長 遠來說提升本港的整體競爭力。

日後的主要挑戰

12 年免費教育

政府一直通過公營小學及中學提供九年免費普及基礎教育。由二零零八至零九學 年起,公營中學提供的免費教育將延伸至高中年級。受惠學生包括現行學制下的中四 至中七學生,以及在二零零九至一零學年推出的新高中學制下的高中一至高中三學 生。此外,政府會由二零零八至零九學年起,全面資助職業訓練局為修畢中三的學生 而開辦的全日制課程,為高中學生提供主流教育以外的另一個免費進修途徑。

小班教學

行政長官在二零零七至零八年度《施政報告》中宣布,政府會由二零零九至一零 學年的小一班級開始,在公營小學分階段實施小班教學,到二零一四至一五學年擴展 至小六。學校可選擇把每班人數減至25人,或維持30人的班額,而政府則會盡力提 供所需的配套設施和人手,協助學校落實小班教學。

推行高中及高等教育新學制的進展

教育局已經公布新高中 24 個科目的課程及評估指引,協助學校為二零零九年九 月推行新高中學制作好準備。新高中學制採用“三三四”模式,為學生提供三年初中 及三年高中教育。目前的兩個公開考試將會由香港中學文憑考試取代。此外,大學學 士學位課程也會由三年制改為四年制。八所大學教育資助委員會資助的院校,已於

二零零六年七月公布在新學制下的一般入學要求。

專上教育界別的發展

專上教育界別檢討(第二階段)進展順利。政府希望通過這項檢討,制訂一套全面 的方案,以回應公眾的關注,涵蓋範疇包括質素、認受性、就業、升學和學生資助 等,以推動專上教育的長遠和持續發展

提升教師地位及專業能力

行政長官在二零零七至零八年度《施政報告》中宣布,會分兩期提高公營小學及 中學的學位教師職位比例:在二零零八至零九學年,把小學和中學的學位教師職位比 例分別提高至45%和80%,在二零零九至一零學年再提高至50%和85% 這項安排 的目的是提升教師的地位和專業水平,以及整體教育服務的質素。此外,公營小學會

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