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教育

4527份申請書,其中獲批准的計劃共1140項,撥款總額達5.85億元。基金已於十月公 布接受第三輪申請,收到的申請書超過3200份。

在學界推廣受資助計劃所落實的優良措施及所得的經驗,也是基金的一個主要目 標。基金在一九九九年舉辦的活動包括周年匯展、五次巡迴展覽、98次經驗分享會、 11次研討會及出版兩期基金專訊。

為褒揚及促進香港學校傑出的教育成就,督導委員會在一九九九年六月推出傑出學 校獎勵計劃,共收到超過300份提名書,有關結果會由二零零零年年中開始分批公布。

為內地來港兒童及青少年提供教育

教育署資助非政府機構為內地新來港的學齡兒童開辦適應課程,協助他們適應本港 的社會和學校環境,並委託非政府機構為他們舉辦英語延續課程,幫助了解和學習英 語。

教育署製作了一套英語自學套,分發給有關的學校及非政府機構,供內地來港兒童 使用;又提供中、英、數三科的測試,協助學校評核這類兒童的水平,以便安排他們入 讀小二至中四的班級。該署亦向教師提供意見,為內地來港修讀小一至中三的學童剪裁 合適的中、英文科課程。

為協助已入學的內地來港兒童克服學習及其他適應上的困難,教育署於一九九七年 九月推行校本支援計劃,向錄取這類學生的公營學校發放整筆撥款。撥款額為每名小學 生2,000元,每名中學生3,330元。此外,由一九九七至一九九八學年起,教育署也為內 地來港學童提供全日制的短期預修課程。為提高15歲或以上的內地來港青少年接受教 育的機會,教育署由一九九六年九月開始,把申請入讀各項成人教育課程的入學年齡, 由18歲降低至15歲。

家庭與學校合作

政府積極鼓勵家庭與學校合作,共同努力教育兒童和青少年。家長教師會的數目不 斷上升,在一九九九至二零零零年已有723個。政府鼓勵家長教師會建立地區聯繫網 絡,目前共有聯絡網三個。此外,家庭與學校合作事宜委員會已於一九九三年成立,目 的是加強學校與家長的溝通。委員會成員包括教育工作者、家長及教育署人員。年內, 委員會舉辦了一個家長教育研討會、多項為家長教師會籌辦的推廣活動及訓練課程,以 及一項呼籲家長敬師的運動。

課外活動

課外活動是學校生活不可缺少的一環。教育署不但向教師提供指導和意見,還資助 部分活動的經費,以及統籌多項聯校計劃及活動。一九九九年,這些活動包括公益少年 團、香港青年獎勵計劃、認識中國文化活動資助計劃、學校舞蹈節、學校戲劇節、各項 康體活動及以科目和興趣為本的活動。

國際學校

國際學校是香港社會基礎結構中重要的一環,對維持香港作為一個國際商貿中心和 -

滿活力的大都會,起着重大作用。一九九九年九月,香港有44所國際學校,合共提

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