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教育

年內,該議會繼續統一課程綱要發展,就各項課程事宜進行研究,發展以學校 為本位的課程,及協助發展目標為本的課程。為確保課程綱要適當的方向發 展,議會為每個教育階段擬備課程指引,並分發予各學校。

課程發展處

課程發展處在一九九二年成立,是教育署轄下一個新設的科組,職員包括公務 員和政府機構以外的教育工作者。這項安排確保能夠經常引進一些新概念,以維持 健全課程發展所需的啟發創新精神,亦得以汲取公務員委員所累積的實際經驗。

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課程發展處負責課程發展的工作,並協助學校推行各項課程政策與改革措施。 該處是課程發展議會的秘書處,負責進行各項與課程策劃有關的研究、試驗及評 估。年內,該處的主要工作是發展目標為本課程——前稱學習目標及目標為本評 估。目標為本課程是一項重大及長期的課程革新,要求對教學及評估方針作出實質 改變,以及需要所有教育工作者的投入和合作。該處為目標為本課程擬定課程架 構、確認中、英、數3個學科的學習目標、在20間小學進行試驗計劃,並向學校分 發與目標為本課程有關的參考資料及教材。此外,該處還向其他於一九九三至九四 學年對目標為本課程作出評估的學校,提供意見及協助。

年內,該處出版最新的課程指引和各學科的課程綱要,以及編訂教材;更向中 學發出各學科的教學通告,提出更愉快更有效的學習方法,以及為教師舉辦這論題 的研討會,也發出關於學校家課的指引。為找出減輕書包重量的方法,課程發展處 與出版商協會開會,研究如何縮小教科書的體積和減輕教科書的重量,然後向學校 發出關於書包的指引。

課程發展處擬定及測試多項新計劃,計有學習計劃、學科綜合、為天才學生及 學習能力稍遜學生編訂課程、單元課程等。該處繼續審閱教科書,並就使用課本事 宜向學校提出意見。該處又就課程發展及評估事宜,與香港考試局及各師資訓練機 構進行聯絡。

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大學及理工教育資助委員會

大學及理工教育資助委員會(簡稱教資會)由總督委任,負責就有關發展本港高 等教育及所需經費的問題提供意見,並負責管理各高等教育院校的撥款事宜。教資 會的成員包括9名海外學者、5名本地學者,以及3名本地專業和商界人士。教資會 並無政府代表,但其秘書處的職員均為公務員。

大學及理工教育資助委員會於一九六五年成立,當時稱為大學撥款委員會,時 至今日,相當於全日制學生的人數已增加超逾11倍,由原來分屬兩間大學的4100 名增至分屬7所院校,人數超過51000名。這7所院校,按照其列為認可學位頒發 機構的先後依次為香港大學、香港中文大學、香港理工學院、香港浸會學院、香港 城市理工學院、香港科技大學和嶺南學院。