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教育

政府於一九八三年五月發表一份名為「香港教育透視」報告書。該報告書是政 府所委任的國際顧問團的研究結果。政府與經濟合作與發展組織(OCED) 磋商後, 於一九八一年六月委任上述國際顧問團,全面檢討本港教育制度。顧問團的報告書 發表後,政府廣徵各界意見;立法局亦於七月十三日的會議席上,就該份報告書進 行辯論。

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期間,政府繼續依照一九七四、一九七八及一九八一年白皮書所訂定各級教育 的政策而實行,一九八三至八四財政年度內,政府在教育方面的非經常開支預算達 8億6,020萬元,而經常開支則預算達48億6,330萬元,佔本港總開支預算的13.5%。

當局修訂敎育條例,准許幼稚園為3歲至3歲8個月的兒童開辦幼兒班。爲 確保該等幼兒班的辦理達到合理水平,當局提高校舍面積與每班人數的規定,新規 定將於一九八六年九月開始生效。

--九月開始,小一入學採用新辦法,以減少幼童爭相進入著名小學時所受的壓 力。在新制度下,各小學不得以測驗或任何形式的考試來選小一學生。小一學位 中,有35%是以父母的選擇與居住地區為根據,由敎育署作中央分配。其餘的65% 則由各學校採用計分方法來取錄學生。

除了上述取錄新生的新辦法外,政府又於十月實施學生紀錄咭制度。當局向所 有小一學生發出紀錄咭,由其學校保管與補-

新資料。學生轉校時,紀錄咭亦隨之 轉送至新學校。此制度使學校容易追查學生的學業紀錄,亦可提供資料,作研究與 記錄用途。

語文教育學院於一九八二年九月成立。該院在一九八二至八三學年內,為總數 達 200 名的小學英語文教師提供兩次為期4個月的全日制複修課程。該院最終計 劃是每年為1千名中英語文教師提供複修課程。政府為提高學生與社會人士的語文 水準,訂立一項耗資數百萬元的語文綜合計劃,語文教育學院是這計劃的一部分。 這計劃還包括增聘教師作語文輔導教學、研究學校的授課語言及設置無線電耳筒輔 助語文教學工作。

年內,根據校舍興建計劃而建成的小學有12間,其中11間位於新市鎮,這些新 建小學可提供24840個學位,全屬半日制。

為提高教學質素,由九月開始,每一標準規模的官立及資助中學均加聘第三位 學位教師。此舉可使學校除了加強中英語文教學外,還可以增加其他科目的輔導教 學,加強學生輔導與諮詢工作(包括就業輔導),亦可增加對正規課程有相輔相成 及增益作用的社會服務與課外活動