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教育

個。當局現正計劃進一步增設小學學位,以應付發展中地區,特別是新界新市鎮的 需求。

一九七八年十二月,政府推行學生輔導主任計劃,指導學生教育及職業上的問 題,並為品學欠佳的學生提供個別輔導;此項工作在一九七九年續有進展。當局計 劃到一九八零年時,可把這項工作推展至全港小學。

大多數小學均以中文授課,英文則作為第二語言教授。本港有11所英童小學, 其中8所由政府資助的英童學校基金會辦理,3所由私人團體辦理,專為以英文為 母語的兒童而設。

凡擬獲得初中資助學位的小學畢業生,均須接受中學學位分配辦法的編配,由 當局根據學校內部評分加上中央統籌辦理的學能測驗成績、家長對中學的選擇以及 全港地區所分成的24個學校「網」或區域而分配學位。

一九七九年七月,參加中學學位分配辦法的小學畢業生有94,646人,全部獲派 政府中文或英文學校中一學位,這包括官立及資助學校學位、接受按位津貼的非牟 利私立學校學位,以及當局在私立學校「購買」的學位。一九七九年中,當局正着 手草擬一份綠皮書,列出小學及學前教育的問題及提出解決辦法。

中學教育

中學主要分四類:英文中學、中文中學、工業中學和職業先修學校。全港共有 英文中學校333間,學生總數達378,570人。英文中學開設五年制課程,教授多種 學科,學生修業期滿可參加香港中學會考,授課語言以英文為主,用中文教授的中 文科目亦同樣受到重視。參加中學會考取得所需成績的學生,可修讀為期兩年的中 六課程,以便參加香港大學的香港高級程度考試,或倫敦大學普通教育文憑的普通 和高級程度考試。

全港共有中文中學97間,收容學生52,396人,學生修業期滿,同樣可參加香 港中學會考。校內以中文授課,英文則作第二語言教授。若干中文中學更設有一年 制中六預科課程,以備學生參加香港高等程度考試。

全港共有工業中學23間,就讀人數共18,244名。其中10間由政府辦理,12間由 政府資助,1間則為私立。工業中學以英文授課,中文則作第二語言教授。學生亦 參加香港中學會考,但注重工商科目。成績符合要求的可繼續攻讀中六或進入工業 學院、香港理工學院或工商師範學院就讀。

職業先修學校全部由政府資助,所設三年制初中課程,其中50%至60%屬普通 學科,40%至50%屬工科及商科。課程通常包括三種主要工商科目,盡量增廣學生 就業機會。技術科目計有機械與電機工程、構造學、印刷、紡織、製衣、商科、零 售、飲食供應和酒店事務、汽車修理及保養、營造(木工)及空氣調節與冷凝學。 此階段的課程不宜過於專門化,而應以教授基本知識和技能,幫助學生選擇適當職 業為目的。

職業先修學校亦提供技工學徒訓練的入門知識,盡量使畢業生有機會參加認可 的學徒訓練計劃或進入工業學院繼續進修。這種技術訓練方式獲香港訓練局全力支 持,而且受到工業界歡迎。

一九七九年九月,全港共有職業先修學校13間,學位達9千個,現正計劃再 設同類學校9間。