1991-03-21 — Page 9

郭日僑器

育限

四期星 日一廿月三(一九九一)年十八國民豪中

INTE

姐任除長;邹除黄國裕、强戰新、梁華康、黃啟東、梁自强等。首先主席黃錫林報告今次赴台參加中華民困也有耗}第三度 在本週六(廿三) 分組初賽轎上 -蘇格蘭與蘇聯熊人隊及斯里蘭卡同組-實力比較下态被

興:副領隊陳劍雄;會大會經過,香港仍然爲普连基本會員並獲克助,關於每年返國訪問定四月中成行推出訪台小 第四烯 看高一線,可憑小組冠軍身份爭取銀盃安八强其中一席位置。由於蘇格蘭將成爲今年「世界 盃」欖球賽其中一個主辦埸地,加上巴定爲九三年首屆七人欖球世界商主辦固,因此想隊是希幹事 陳迪英;甄練葉維豐、黃仲謙,十三位男運動鸟分別是,碧、張宇浩、鍾僑民、艾力 組負貴,主要黃錫林、吳志強、胡雲焯、胡祖堅、彭弓、梁樹琦、袁迹明、辛學明、尹成、對第五届 士、夏偉雄、古偉明、林豐、林安達、膠仲奇、譚志傑、謝棄、堿度、葉啓德养,而女子選明,郁谓文、何光流、盧松坡。定十八日召開首次會可又推定章小組修棄,當然委員五 望能一捺筑項國際七人贊球壇大賽冠軍獎盃以壯聲威。 由香港欖球慈會主辦之國泰業整七人欖球邀請幾共有廿三路外隊及土陵香港參與競逐,而手則有:陳敏儀、張雪儀、趙碧君、蔡曉嵐、范玉玲、郭艷亭、伍嘉儀、黃佩塞及葉嘉敏等。人外另梁華威、凱榮、張、黃景聰。足送德君與華協會,合辦比賽定四月十四至廿八 九二〇年始行恢復。 “一江兩日赛事已告全場滿,令大球場將再出現座無境席燈滿盛況。

4日,共賽四天通過若納辦理,會營由張新招待云。

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将華圖教育優

香港學術評審局的工作 香港學術評學 與非是作风方面的舒

改善教育質素體制 當局訂管理新措施

楊啓彥謂學校將賦予更大權力

[特訊]教育統梅詞楊啟彥昨日公佈學校 管理措施 ‐ 以指出將把更大的責任鹈婉與學 校,以改善香港中小學教育賀索的體制。氏 更建議增收堂費,并且要求校方提供報告,與 及明確界定校長的來推,避免混淆。

楊啓强指出:教育統經委风會相繼發表的 報告會顯示,我們要求學校在提供高質索教育 方而承擔校以前更大的責任。可是,在現在的 學校管理和撥新架構之下,學校並未性得到足 夠的支持,可以承擔這些许任。在建基於資助 則例的現行架構下,官立及資助手按所受的限 制過大·亦過份一元化。雖然在提供官立及資 助學校所須撥款方面,尤其是人乎制及薪 金 - 在一定程度上,需要有一致和明確的安 排,但是根據資助則例有關非薪金津貼的規 定,學校在隣堂校具及支付有關服務的實用方 而-燈際上是沒有自主權的。

楊氏稱:所以當窩以一筆過的撥欸,提供 給各學校,使他們能夠更靈活地使用接殺,而 不需受項目的限制,而各學校亦有酌情--各 學校可以在某一方而節省若干,而作其他方面 支出。楊啟彥謂此點可由學校當局隨意處理,

英語教學的反思

「五〇八倫敦

旋因世界大戰,这使該會中途停頓,至一

系

英國

THING IN THE LOYMPIC GAMES IS NOTİ

WINNING BUT TAKING PART: THE

ESSENTIAL THING IN LIFE IS NOT; CONQUERING BUT FIGHTING WELL. BARON P.DE COUBERTIN

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如何推行課外閱讀

度高的學生要多 一些·程度低 的自然少一些 。所以這計劃的 好處是不頷程度 高低- 只要付出 相同的努力,得

本會設有質素保障基金,如有貨不對辦,請用善面投訴。聯絡電話:七八九九〇八三 歐陽英昌獎的機會是相等

的

二爲了切合學生的興趣和程度,學生可 自由選擇讀物,只要把看過的書目-作者和 百戲-填寫在參加表格內便可。至於每頁的 - 字數的多寡、字的大小、甜汁的多 內容 少等等,全部不如限制。這做法當然有不盡 完妥的地方。但好錄是表示對學生的一種信 任-淇計劃是學生自願參加的,雙品只是一 點鼓動,學生自己很明白這計劃背後的意義 是幫助他們提高英語程邸,只有越 用功 才能獲得實益。

〔港訊〕。負受評警的小組,都具備

·局的成立,可估,而是透過與院方的 說是本港教育 交流 - 蚊贴和根 界的一個里程碑,在一九九〇年以前,在兩所理工學院及漫會學院的專谜,提出中肯的批評和作,除了提供◎別院校 | 上課程 - 都由政府委託英國的學位評核局(CNAA去評審,但出去 建議。因此評審工作是 檢討和課程盈警外 年三月,香港學術評審評審的目的便著重於檢的資助 - 學術評審局是 著重交流和合作,以期 廣泛地包括推進和協助 局經立例成立後,評審討議院校是否有足夠的不作半預的,政府的裝 達到提高和維持學術水 維持學術水平,推廣有, 「學位的工作,便由這本能力和適當的架構去維是由有關當局參閲學平,加上誦審小組的成擘有薛害的資料,並 |地化的機構接程。 持現有的學術水平, 術師審局的報告後作出賞,是由國際間資歷豐與外地的評審機構保持 學術評審是一項專 個別學位課程的獨立决定的。 :.當的举揖和專英人士擔緊密聯裝,更經常環游 -要成功學習一種外國語文的不二法門是 門學問, 由資深的學術審,目的在於甄審校課 因此學術評審局的任,因此評審的結果,研討會,切磋與維持學 不断的運用,不所的運用可以鞏固學習、提 |人士及有評審工作經驗 程能否達到認可的國際操作,是獨立和專業 是薙保達到公平和中衡水平有關問題。 高對語文的意識。但運用只是語文學習進程 的人士擔任,評審的水平-評实的細節-詳的。靜產工作通常由賽的結論,與及國際認可 湖蕙本港專上教育 中的輸出部份,筆者打算介給輸入部份其中 的在於釐定學位課程的及該課程的內容-精深的有關人士進行,每的水平。

的發展,學術評害的作 一個十分重要的元素...閱讀。 學術程度,是否達至二梅-敎學方法,計分和次的評審都會由特別成 · 評審局際* 工作 一定日益繁忙要 對初中學生來說,開該就是給入的重要 定的國際水平。香港是考試制度、師資,及其立的小組多資,成员包平,更可從它的成风背 確保本港的學術水平和 途径。但一般學生都沒有無成附助的習慣, |一個世界性金融及貿易 他有關資源,以至於院括本港和國際間的專科素反映出來。評審局共 畢業生的質素,與其在 尤其缺乏瑟積的能力利何心。不少學生就 中心 - 要確保它的國際校內部的課程發展程序一及專業人士:除學術界有廿二位成員,來自本 國際間的地位,除子有 一 打開麥本。但見滿新生宇便感到興趣索然而 水平,是不可或缺的。和研究等問題,都對於中橫顯赫的人士。 洲、比利時、和美國-外,更有賴各院校對於一 故此推行閱讀計劃是我照學生的程度, 現時 - 理工及大學歎 個別課程的學術水平, 由於成立以來,學有學術界與工商界及其二街質素的高度醒覺, 和興趣-照疽前者可令學生產生信心,而後 他槟稱:「槅𡐓現行法例所定的架構,對委員會轄下的兩所理工 有深遠影響。在評審過的評審局已接獲繁重的 業人士。學術研佈在多 和他們已日趨成熟的架 者則可以使開讀與無持,最終養成習慣。 於誰人負責那些工作卻沒有足夠的指引。例學院及没會書院所乐辦程中,評審委員會會對評審工作,在九口至九個國家都受到廣泛的技構,所以評審局未来的 筆者正推行一項閱讀計劃•簡述如下:. 如-教育條例雖有規定校監、校董及校長所擔的學位課程,在開辦之於議院校或課程有不足一學年度,將會擔任大受,賽用的成員對於工作,是和各院校并著 一先事行一個開穬速度測試,計算出各 當的角色,但這三個職位的關係及所需承擔的 前都由委員會交給學術或値得改善的地方,約四十個經籓項目,其 各國的學術評喜制度,商变嗢契的。

人五十小時內可閱讀的頁數作鴻目標,只要 責任卻不明確」。

評審局評審,而最新納出實際的改善建議,以中包括院校檢討,和個

「港 [在三個內閣拍了指定頁觑。便算是由貌了 「所以,爲糾正這個迷況,楊啓彥指出:入撥款委員會旗下的微期課程可達到應有的水 別的學位課程甄識。

届兩大辯論賽 )第

...... 學考試的瞋本範圍也溫習不完的,而現在已 五。惟獲頒領章獎。 「學校管理新措施」提出了一套完整的措施。南學院,亦會經學術評平。課程一經評審認可 繁忙的評審工作,

一十大舉行 十二 的價愫,便是很難獎的目,可完成或重溫一、二次的。這說明了我猜速 遺些措施有三個主要目的。第一個目的最清楚「密局作「院校檢討」,「後,通常獲發給認可期 反映出香港本上我有在

光!辮論比賽

度是拉底了-甚英語程度也連帶提高了。 ;四更是全意獎的目標,每項獎的期醌 界定辦學團碴,校董會、校長及其他主要人員以評定是否能如期開辦六年,在國可期滿後,近年的迅速和積極發將於一九九一年三月二十二日基期六)下午 都是三個月,亦即是說,獲得金獎的學 台閲讀興趣 厚了。自從参加了進項計 的職務及責任。這個目的將可透過母校董會擬學位課程。

便需進行禳察,以檢討展,兩所理工和浸會學二時三十分假香港中文邵逸夫常行。 生,已閱讀了三百五十小對於

劃之後, 间學覺得學校的課本已不太困難 偷正式的規章而遠至」。’

·學術評審工作大致 課程舉辦期間所到院,都發展了多項新的 高論比賽乃香港大學及香港中文大學 ·二學生可向老師作帕衆的口頭讀報 了,在完成一個開讓階段的同學,全都府 楊氏又张示:「第二個目的,是給予學校可分爲兩類:院校檢討 的水平與及有需改善之學位課程。政府最新的一年,度均辯論比賽活動- 自從一九七二年成 街,老師認爲滿意的話,便至格上的 躕進入第二個階段。而且在學校各角落裡 - 所樞的極力,讓校力能確定本身的需要,就和個別學位課程的評處。

專上學位發展計劃,更立以來,現已有超過十九年歷史。比賽之目 每本事目後簽名作實。

都會見到學生個別的,或三兩成的在那 這些需要作出最妥善的安排,及重新調配資審。院校檢討是對院校 每次師審的結果,加促了學位課程的車的,是改症進兩大同學之間的溝通和合作,

; 明阕計劃的風氣在低年班在擴散 源。爲遠到這個目的,我們將要求學校擬備全 作整體的評估,而評審 由學術評審局作出報和發展。然而,在急速與及提倡燁融風和增進辯論技巧,

·年校務計劃書及預算,葉爲它但發放一篮非 的自的視乎該院校現處告,遞交有關當局,例一的發展步伐下,令人疑 賽事採因開興形式,以鼓勵同學啟於反應 酬部份的不分項津貼」。

的發展階段。對一所米如:由理工及大學資助 宝的將會是專上教育的和我活思考,及提高賽事氣氛。論員於賽前 「第三個目的,是建立一個由學校承擔更投學位的院校,委員會任命的評審工質素問題,快速的星獎六十分鐘始得悉辯題,隨即抽簇決定正反訪, 大我任的管理證料,該學校可以顯示它們如何評估的最終目的在乎機作,呈交報告於該委 是否會導致到秋育業賽的語世仍是每年輪流姝用英語及粵語。本 管用所獲的更大白主權、常局會透過爲學校各討議院校是否還到頒授質會,評審報告只是就的下降?怎樣去確保教真的比賽語言爲英語,此恢疵事亦再次骏腾要

·方面的工作表現進行評估來達到這個目的。」學位課程的水平,對於有關院校或課程作出建 程的水平?學術評審,本行基金贊助,撙以進行。第二十届兩大懋 已經頒授學位的院校,識,而對於院校或課程的工作,確是有生及其研判圆包括以下人士·包致金法官、陳 此,在勛課程的 評培德、康原、葉天共太平紳士等

(特訊)教育署署長李越挺昨籠布有關學校管理新指植的內容,其中國國家語委外訪團訪港

中包括評估學校辦學工作與及时收堂費,要求學校列明正式热率,界定 校長、校董及敦師等的職權,以免混淆。

【中,擔任了提高和鞏固 水準的肯任。 因此評審局的工

辦推普新趨勢學術報告會

【時,激勵院校的教師和

他指出 - 在過去兩年內 - 敎育署已將一些查任下移給學校。爲配合 政府推行的公营整門改革計則而訂定的學校管理新措施、正好爲下方提 供機鈕,進一步在學校管理方面批山重要的改革。但楊啟彥則否是 {特訊}中國國家|心推廣普通話的各界入一話三九一七三七九香港 管理階磨,對學術質改 當局「非殖民地化」的做法,而是一種:「公營門改革」。 「語言文字工作委員會外一士參加,查詢和訂座氣 普通話研習社。 在另一方面李氏稱:「希望能更明確界定一個學校制度內各有人訪團今日抵港訪問,成 士(包括辦學園、校董、校監、校長及教師)的角色。在這方面其中良有曹光擢(中國語言 一項重要的工作,是由學校校董會擬一份列明如何管理學校的正式|文宇應用研究所研究 章。雖然教育規例第七十五條從未被引用,但該規例已授權本人,要求料)、郭祖燧1 湖北碚 |委辦公室主任)、王凡 [國家語委文字應用管

推行公營部門改革計劃

敎署將聘顧 高研究需求

·香港文化教育出版

|社和香港普通話研習社

日航暑期獎學金計劃

接受申請四月底止截 參加者須透過徵文比賽及面試

(港訊)「日航期獎學金計劃」,現已接受申請。該計翻自一 |特邀請語委外訪團的成 七五年推行以來,已有八十二位本港學生受惠,先後與乘以百計來廚亞 校董會擬追些規章,用以有系統地連接在一起,並且得到各學校的歡虿以「推廣普通話的新太區各國的大專學生,在日本東京上智大學讀爲期五週的夏季課程 迎」。所以-李氏不相信存在著「制裁」那些是違反規章的問題。 |趨勢一爲,聯合舉辦 日航獎學金是一日航文化基金」其中一項獎勵計,該基金由日本 而有阴增加堂費的建議,李越擬指出在目前的情況下,學校一般不一次學術報告會,會航空公司贊助。 能收取堂費,但以後則可能向中四以下收取堂費,大約爲每月十餘元,上,將介绍和探討內地 今年七月十六日至八月三十日,四名香港得獎學生,將會與其他三 而且個別學生 - 在某等情況下,更可以要求豁免。

和尚界推普工作的新勛 十九位來自十一個亞太區國家或地區的得獎學生會合,其間-- 所有學生 李氏艾謂,除此之外,教署亦會要求各學校擬定一份校務計劃書,向,並對海內外的推瞥 均會住宿川綺日航酒店,並有機會參日本證券交易所,高等法院,及 用以評估學校的表現。另一方面,當局亦認爲學校有需要向社會入士 事業提出看法和展望。日本傳統劇院等。 (包括學生、家長、教師及其他有關團體}提供有關本身情況的資料。是次學術報告會訂於下 此外,學生還有一連串訪問活動,與日本年青學生交流,並住宿日 [訂一份就有校方資料及統計數擴的「校務報告」。.

週一(廿五日)晚上八 本家庭-隨驗當地文化、風俗及生活習慣。課程結束後,學生更可遊覽 他强調,教育署已經作好準備,以配合角色上的改變,例如草擬二時至九時分,在九龍 日本著名旅遊勝地,包括東京迪士尼樂園、京都及金沢等城市。 本校哥手册,將目前被亂的意見及資料要集起來,並會就學校管理新拈 旺角翮敦道七一九號鋁 以往一樣,得獎學生的遴選過程,是透過英文當女比賽及面試復 施的建議•聘睛顧問研究一下署方和學校在管理資訊方面的需要。 郁大厦2垓香港普通話 甄選出來。今年的作文題爲;「廿一世紀亞洲國家的世界角色」, {特訊)對於學校管理措施的建研習社普通話活動中心|字數需在一千至一千五百之間。 日航獎學金的報名安格可在各校學生事務處、學生會、或各校評判 議,教協岞回應時指出,連發提議增加 舉行,屆時歡迎香港 學校行政的自由度和資源運用的情檻,同學界、教育界以及闆辦事處索取,截止日期爲四月三十日。

·時要求學校行政要有明確的組聯結構- 校 費分別。

19 )育敎 日六初月二年未孽

改質|無工|文|龐增

施措新理管校學評批協

進素助作件大加

費經減能能不府政調強不敬

明。

然而建議盡在增加學校行政自由和資 源運用的酌情構的同時,未做到下列兩 點,分別是對學校內教師、家長參與校 的制訂和推行,並無任何明確的指引,學 校對增加了的行政自由運用是好是斑,用 甚麽原則去判斷?由誰去判斷,並米指 敎恊認爲推行建議盡的建議可能增加 了龐大的校內文 工作,對教育質素的改

·進並無幫助。我協坦言如果做不到用具整 方法保証校內的越政民主化,例如校務計 劃將,校務報告要由教師和家長參與的組 同時設立有效的校外監管機構對學校 的表現作許懷和獎勵。 抛掷表示,為了提高教學質素,一定

要提高教師的專業精神和士氣,這報告書對這方面合輯而扯象,未作具 體的考慮。 而資助小學教師會會長葉敬平則强鸿,不可以因爲收取堂費,而截 少整體的教育經費。他指出,如果收堂費只是適中的收取,是可以把教 育的的質素提高的。至於政府是不能減少教育的經費的,如果政府動用 歳些堂变东支付其他的基本教育經費淇是不合理的。而把堂費用作額外 的發展牝育質素A是應該的。另外他又認爲不應該過急成立教職員誶横 制度,而教協則建議教署應該採用較具的方法,使教師及家長對學校 事務有參與橁及設立有用的校外監管機構。

矛盾處處 方晴

‘然而最叫我感到困惑的,是你對功 課和考試的態度,你從來不會放鬆我們 親愛的綠師:

的功課,欠交功課的同學有時對你頗爲不 從我對你的稱呼,你就應該知道我對·滿,我有時也不禁會問:爲什麽我們從沒 你的感情有多矛盾‧餅「親愛」又「自由去決定我們的作業內容,卻要必恭必 敬地完成它呢?我因做功課而放下一本 正讀得入神的名著,又究竞是得是失呢? ,偶然,我看到你無奈的眼神,其實我也 明白,你如此做是因你深深體會成績在我 們社畜上的重要性,亦因你無奈的眼神, 我又覺得你值得我「親愛」, 夜了,希望有一天你不再無奈。 敬

這感覺其實由來已久,只不過一直不 敢向你明說,現在我就畢業了,若然再不 說-恐怕便沒有機會,我相信你也不介巷 聽耍我的心裏話吧

你叫峩覺得「親愛」的地方,是你常

·常数叫我們多閱讀、多思考,不人云亦 云 - 對自己的佰伯觀要時常反省,檢討 並镫椼在生活上活出自己的價值觀。

教安! 但你越兢助我們獨立、有個性、我便 越感到你的「氓闷」。上聾的時候-我們 業讃 畢業禮前夕, 同學偶爾會閒談社會流行的風氣特別的 現象,但你總是要我們安靜聽你授課 有時我真的很奇怪,經公教讲上的資料 雖然豐富,卻毫不新奇吸引- 再者, *無刻不在港動-若然要有創見,我敢 .說我們的閒談是一塊最好的土壤· 念形成,生長。

中三乙班學生

報教育版主編

中學會考預習專欄

5 科課程分日刊登

這計劃依據以下原則和信念來推行 台計劃的基本要求是同一時限內城繕程中。(特模) 華僑日報教育版主編

本校日今年一月在中一、中二推行計 以來,共有廿一位同學獲銅章獎,其中三 位獲銀章獎,每位同學平均的開請頁數約一 千。他們的英踮程度是否能有所提高 - 現在 是言之過早,不洗和他們交談中,獲得下列 的資料... 台他們覺得撈讀速度快了。過去部份同

「友」「明」

·香港教育行政學會提供資料

華僑日報教育版之一九九一年中學會考預習專欄,本年除文理科 課程外,更加强商科考卷,包括新增設之勝科(COMMERCE 1 及經濟、公、會計學、電腦等,科目由去年的十四科增至十五 科,全部由明裲出版社提資料,按日分科刊出,輔導應屆考生, 时强信心,準備參加一九一蔥中學會考。

*縉年主編之「中學會考預習專欄」-題型及內容均與中學會考 形式極爲接近,受各校考生歡迎 - 爲不少同學解决種種困難,使

.他們更具信心應試,獲得安机撥。

今年鞬讀爲中學會考布藝專欄提供資料之明德出版社一MILL & DALE PRESS ),提供之科目包括、文、理,商三紐共十五科,計有中國語文、英文、鬱、物理、化學、生物、附加數學、歷史、 地理、經濟、中國歷史、愛計、電腦、經濟及公共事務及新增設之商科等。俱由學養俱佳任教中學會考班多年之著名津補校名師執 -歷年均獲各界好評。

爲增強考生應試之信心,各科內容均籍有「應試指南」,內容包括分析歷屆試題命題趨勢,提示考試課程學習重點,提供作答時 應注我之要點,及指導考生如何把愎重點有系統地作營等。

一九九一年中學會考預習專欄,每逢星期一至星期六,在華僑日報教育版發表,敬希各送老師及越屆考生留意。刊出之科H及日 若因特别事故要作臨時更改,恕不另行通知。 各科刊出日期、科目反作者姓名如下:... 科目 . 專欄作者 英國語文科-胡晚丌女士 來世态先生

刊期

附加數学科,韩出致先生

星期一 星期二

星期四

中国语文科:陳大焉先生 周淑婦女士 横根明先生 陳炳輝先生 先生

先生 博士 郭文勇先生 朱宏林先生 盧偉傑先生 慕湖南先生

星期六

呂

華僑日報

聖類斯·地利亞教育機構

聯合主辦

1991年3月24日(星期日)

加拿大敎育講座

日期:1991年3月17日(星期日)及

星期二

星期二

: 星期三

星期

三

地點:地利亞(加拿大)學校 時間:上午10時正

( MR. HUNTER 為前安省教育

郭文德先生

星期六

星期四 星期五 星期五 星期六

香港太古城太豐路

講者:MR. ROBERT J. HUNTER

部私立學校主管,現任加國高級

教育顧問)

何鎭源校長

(加拿大聖類斯地利亞中學)

講座內容:

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