1987-11-03 — Page 11

WAH KIU YAT PO

報日僑業

二期星

日三月一十年七八九一曆公年六十七國民華中

華僑教育

學友社公民教育意見調查顯示, 教署公民教育中心 普遍使用程度極低

經常使用 在全部被調查敎師中只十二 認爲「公民教育指引』極有用者只百分一 根據全港中學敎師對公民教育意見調查報 學友社公民教育部於今年六月十六日至二 告杳指出,幾乎所有被調查的教師均成推行 十日進行問卷調查,以郵寄方式寄發全港四百 公民教育。不過,教育署在北角設立的「公民一十五間官、韋和私立中學的二萬喀七百五十 教育資源中心]使用程度極低,全部被調教 名教師,收回問卷五千二百零三份,有效問卷 師中上只有十八人經常使用,佔百分之零點三 五千一百九十二份。

百四十五人,班主任二教育署明確和合適的教

「政署改心」,另外,該秕又呼 「千零六十九人,普通教育目標,列明公民教育 #一公民 資源中心 該署定期深入調查公 |師一千二百四十九人。的具體內容,增加訓練}的效用,在港九和民教育的推行狀況,並 |主要任敎科爾以中、英課程,調整有關經費資 新界一些學校集中和交定期檢討有關的政策和 一文爲主,其次以社會科,

「通便利的地方增設「中方案。[水】 學科较多,佔約嚴。 被調查者表示,推諾 行公民教育遇到最大的

語音學家黃勵文敎授指出

港生宜用比較方法

由

學習標準英語發音 應女靑年會邀請五日開班敎授

和教材的均適五·約 三成表示数学科最難公 行公民教育,其次是自 [然科學,佔百分之二十 五點八。

學習一個外國的語: 英語「C AR」宇之音」. 基督教女靑年塔 近四分三教師表示 文,發音是很重要的,相似而實際不同,因發提高在職人士英語表達 教育熱應設立常規的公 學發音最通用的方法,英語之苦時,其唇形比能力及發音之正確,又

再談股市暴跌

口悯

物極必反 這 是一個定律。或者 也是一種自然界的 定律,或者是限制 人類的無止境的慈

中外專上院校巡禮

「嶺南大學同學日 定本月八日舉行,

華僑日報教育版提供

嶺南大學香港同學行。是日欣连柯南學院 建校二十周年枚度紀念

-特於同日聯合舉行路

台灣私立東海大學 (1) 威珠

麗珠

香港股市操戏 ,或多成少可以證」 明遗一點並非虚妄,我們生活在競爭如此一 ·東海大學是一所中外馳名的基督教教會大 建教合作 大的社會,或多或少也會受環境的影响,學,其校址位於台中市西屯大度山旗,佔地多東大目前設有文、理、工、管理、法、產 我們學習如何適遜社會。一出生,父母就達一四三甲,校園中林木扶疏,建築典雅,具等太學院,二十八個案,八佰研究所,日,被 為 他們的子女憂心了,找學校,培育子女,古機之美,雲海餞光,幾爲全國擁有最廣闊校,而部养生共計八千餘人,其中僑生有四佰多人 成材,這的確談何容易。如果不替子女鋪,園之學府。 路,相信路是不大好走的。

可以推人以利亞,否則社會必然變得

成立夜間部,並於一九七九年在台中設立城 區部,開設各種外國語文及商務專業知識等十 九個短期班次,成效卓著。 香港股市的暴跌或多或少證明這種不 該校自創校以來,各項建築,年有增加· 合逐的現象,投資者的瘋狂拋售,製造恐,現已擁有各類房舍二百四十餘株 - 為台灣中部 悅,禍也不必。香港的安定矮榮全梨於名,規模最完善的大學,現任校 人的悟心。身爲香港人失 此種信心!

時常除了鼓動學生參與服務社會外,並

使同學在獲得

目前東大係以「人文科學一爲主,著重於 “該校成立於一九五五年,爲美國基好 股市暴跌,再證明市場投機者的信,洲高等教育聯合董事會及台灣熱衷教育的教會,維繫人文敎育與文化哲學的陶騰,並且以愛國 心動搖了,不過我們覺得,投機者既意投 人士所共同創辦,也是創校於台灣的第一所私、完美、活酸、及榮譽為當前教育的目標。該 民教脊短期訓練課程; 是模仿的方法,即模仿粵語之唇形較大、校園 獲得蕾敎授由本月五日

機者王換句話說,他們必定會從中取利。 而只有近三成表示會發生或外國朋友的口音,舌之升降及發昔之長起,在香港及九龍主持

立教會大學。校医稷三十年來的經營佈已 校以「求處、萬個,力行」爲校訓,誠如前故 英語發音及會話課程, 個過該署舉辦的有關線,有如鸚鵡學人語一樣短亦不同,英音比後置

他們有一句說話:「取之於社會,用之於 成爲台中著名的風景區。位於校園中心的路思·莫基勒石所刻:「藉驚學勤勞,爲 社會。」投機者不能太自私,只取一己之

人類謀福利,以培榮上帝一 義教堂,是阿現東海精神的象徵,由名建築師 校長及深,深者如徙喉 一問業爲(三)七 程或講座。

利猛,而放棄其他人的利益,使社會呈現

此自勉,朝乾夕惕,对向 貝幸銘設。校舍採唐代四合院型式的建築, 至於對推行公民教 香港大學語音學家 裏發出。若果明白這些一三九二一一八內綾第

一種不合理的現象。

【美麗幽雅、對沐浴其中的學子,平泼了不少讀首任校長合 育機構之意見,百分之一黃勤文教授指出,這個不同的地方,登音會比五)及(五)二三九八

我們若從此點出發,考慮到社會路一 |杳的氣氛。 較正確,只用仿造的方二六。 七十三點八贊成由學校方法,適宜於初學者,

整體,那麼所有的競爭應該是良性的!」 黃氏之中英語文著 負責,百分之六十六點但對比較有成就的學生式來學習,是不足夠的

東大基於擴大對社會服務,並提供在職院,使早期 切的競爭告整體的利獄,皆爲社會,國二年的進修機會,於一九七三年,呈奉教育部核,我的大家 土偶然使用的有八百六十一人,佔百分之十六 該秕代表幸樹根和道幹强昨(二)日前花 二謂應由中央統籌機構;或外國學生,這個方。至於旋律和語調,亦作已超過十二册 - 去年

家」彼此生活在裙世界,越是同舟共濟 點大,普遍使用率不到百分之十大陆九。 |兩局議莨辦事處遮交該份調查報告,獲立法局

宜用比較方法來學習。九月及本年五月間,分 負責,百分之五十七表法有它的弱點,如香港

黃敎授受拍出,現别被應邀到美國及澳洲 另外,近大成被調教師會風過教育署 議員周梁淑怡、伍麗美運、李汝大和劉皇發接 示應由政府部門負責,的同學們,他們的母語 另贊同由民間組織負資一般是粵語,他們最好代最通用的英語語潑, 多間著名大學演講比較 編印的「公民教育指引」,而覺得有用程度的見。 「獅查顯示只得百分之十七點四,其中表示極有 調查指出,贊成推行公民歌育的被調査敢

有二十個,子音二十四發音學,及用小提琴表 者佔百分之四十五點七是用比较的方法來學習 最後,學友社建議,如粵語之「卡」或個:一共四十四祖基本演中英語調與中西音过 用的只有百分之一上此項楸字與該署在八五至師佔百分之九十八八,不贊成的佔百分之

英語語音,四十四個之關係。彼又多次 八六年之耨查所得的百分之八十四點二落客點四,不表意見者佔百分之嗒點八。只贊成 香港設計師協會辦

「音,和它的讀法,已經香港廣播電台,二開花」 大。此可能是糯查的方法,對象倍面和蚊最不一在社會上其他方面推行公民教育佔百分之九十

「記錄於「國際語音學會 台灣及倫敦英國廣播 八點一。(水)

運動時裝設計講座 |五十三點三被訪者表示

「英語音標法」杳夏卡龍女,美國加州電台廣 推行公民教育時遇到困

香港設計師協會爲加深各界人士對運動時式錄音帶中,由香港火 音樂及發音義座。八 雞,百分之三十三點i 陵之設計和推廣認識,特邀李漢明先生主持是,學辰衝書店及接工带店 成 從未推行過,認爲未遇 改議區。李先生早年畢業於倫敦聖馬田美術學 代售。 過困難者佔百分之十三院高級時裝插圖及合作教室內設計及工商業設 點三。 認爲教學最大困難爲缺乏明確課程 是瑱摊查被动之女 優計師及設計顧問 ̇現出任華基秦發展公司之 性佔百分之五十一瓞八 PUMA W荽設計及顧問。李先生早年曾獲香 教署應常規公教短期訓練課程

港總商會時裝設計獎學金及英國皇家美術協會 計程,學經驗五年以上者 之室內設計獎。所以次講座主要是與大眾分 採用教學形式方面 [变成以非正規課程進行|敎育成爲獨立科目, 遼五戒半,其中校長有 ,百分之六十四點九被,而百分之四十七點二而四成則反對。 四十七人,主任四百八 宮其多年工作經驗和心得。歡迎本會及各 界人士參加。 調查指出,百分之十二人,科主任一千三 仿者贊成以正規課程進 認爲以選閉課程進行 行,百分之四十七點八」。近六成教師聲成公 圖為立法局議員周梁淑怡接收由學友 毗代表李樹根泣交之「全港中學教師對公 民敎育意見調查報告書」。旁爲伍周美式 議員和對皇發議員。

|近六成被訪者贊同

公民教育科應獨立

無疑自掘墳墓。近日的移民潮,更是一種積極地時,開拓國際關係,邀請外籍人士訪校:基本知識 再增加一些生活素質和情透的質。

首席按察司羅弼時主禮

籌得善款四十餘萬用作發展經費

〔訊】香港童軍海軍司令,空軍司令等一並設席上抽獎

總會童軍知友𩵚慈善 共四百多人。

影紅星葉倩文杰 俺節目計有十元唱歌

可笑的現象。香港既是我們的家,我們生 或多或少有些感情,香港 我們爲何忍心離開這個

薪中心及其他各類服

正露一個 求呢?一愚者》

童軍知友社慈善餐舞會

計劃之經費。

當日為232。早年台出任多間大機構的图 微型電腦在地理敎學應用 教署香港地理學會辦研討

【參加上述研討會之教師 毋須具備電腦程式知識 敎我將於本(十一 四月十三日前透過有關 學校轉知獲取錄之教師 ;如有任何查詢,可來

·舞會於一月三十日假九 八元四氮 五十九三九二四九五成 龍麗晶酒店鋯 講座訂於十一月七日星期六,下午二時半 敎育署輔導視學處電腦在地理敎學的應用|地理科高級會學。申請地理組聯絡。八) 至下午五於半;假座香港店地下百年舉行 地理根與香港地理學會」研討會。 ,並備茶點。會員每位五十元,學生會員每位

該研討會定战上 ,將於本(十一月 四元,非會員每位六十五元。訂座請電五丨|一日假香港大學黃照松|午九時半至下午十二時 ——七四八三九九,姚小姐查詢。

北一日假港大黃麗松講堂舉行 講者有大學與浸會及中學教師

而爲讀者文摘亞洲版

會由首席按察司羅弼時 爵士主禮,何鴻燊博士IN 任餐舞會贊助人,何超 璞小姐任粲舞食主席 並做得李東海太平紳士

|大學與潑會學院講師及

總算,到台學辦「改型中集行,出席講著 前菲總統繪像

-翕祐博士,日燊先 生,劉寶詠琴女士及黃

|中學地理教師,內容有

贈基金授託人服务婉女士等人任警衛

香港畫家製作

暢降歡畫

老來敎人唯讀易

前由述華兄之介紹,焼 FORDHAM

闲於古名心理→家荣格的杏(AN INTW

DUCTION TO JUNG'S PSYCHOLO

GY) -ASKETRES •

榮格本來是一個心理治療師,後來成 爲了佛洛伊德之後極具影響力的心理學家 建立了他的「分析心理學派」。他發覺 在他處理的個案中,有三分一的精神 一者,嚴格來說,不是一種精神病患者,而 是一些心靈上找不到出路的人。

他們大部份在事業上均有所成就,在 社會上有地位,或是知識份子,甚至廣

·宗教、哲學的書籍,有一個正常的生活 » 也就因生活太正常了,缺乏了胡骸規條的 勇氣和奮鬥的目的。

就如一個才生,升了中學,「自然 一而然」的入大學,入大學,自然便是選 一科,讀完發科,將來必定行醫攢錢! 1.一切都是安排定了的,在外人看去,當 | 然是前途一上光明,但實際上是没有前景 的。 前在「耍心蜜糖」一文中亦提到,存 在主轴的思润也是反對理性,對機械轉, 現代化的廿世紀的反勝。在高度發展的社 會裏,人就只是大機器的一口蠣締。若有 理智的話,一切都有最好的方案,人就沒 有選擇的自由,沒自由意志的選擇,沒有 人生

∵帶同那些「精神病患者」,他們大部 份都會找心理醫生而無效,看哲學宗教哲 一而無結果。榮格絡:因爲這不是意識可 以解決的問題。據榮格的做法。慶 與沿意識交談,直至安協。這是榮格衣用 的手法。 他還說:悤使個案瞭解每個人所擁有 的無窮酒質。這4人投起中國的第一句話 *!「老來敎人唯讀易。」

煤甚麽湖勸老年人讀易經呢?是否 他們學占先啦?因爲「生生之顫易」,老

·年人在面對「死」的問題傾然發覺生中有 ,死中在生,每日每人都在生生死死之 -中(例如新陳代謝),發現生命的延長 實非局限於這個身體,這段時限(善根。

。

公民教育中心使用率低

|演講,題目是「電

腦在地理教學的應用窗

在接球就生的書目管

教育署發言人極力否認 謂自八五年成立迄今使用者逾八千人 敎育署昨〔二)日,九十二間中學-有二百」。

F 電腦輔助教學(C A 西爾像,將於本月舉行術聯會及香港寫 城伉 香港 就學友社發表之公民教二十八間的教師會使用 學友社發表的調查 「L)」及「廉價&型唯一的第三十屆麥西西站全的顧問。

·育意見調查拮查表示意 過,佔百分之五十八點 結果指出,在五千雪腦地圖的繪製]。研过受託人會議上致送予受·麥西西基金力於三 見,發言人指出該署 二;另調的六百八十九十二份間卷中,只有 會以粵語主講。 人組織代表。 十年前由洛克菲勒兄弟 立的「公民教育資源中二間小學中,有三百二百分之零點三變常使用 各校校長如欲研提 江啟明昆應讀者文 基金會成立,旨在表揚 心」之使用率不算低。十八間的教師用過,佔 該中心,百分之十六點 地理科教師参加上述金 揭的邀請爲西西繪畫 亞洲地區對社會有積極 教育署發言人稱,百分之四十七點四。 * 六偶然使用 - 而四千討會,可填安有關表格 宵像,以紀念還位於二貢献的人士,經常被稱 該中心自八五年十月成 他强調,該資源中 百一十三人從未到過,於本(十一)月日 九五七年的一次空難中 馮亞洲的諾貝爾獎。 立至今,使用者達八千 心的資料經常更換,以中心,佔百分之八十三能日香港希爾道利臣 喪生的菲律賓第三任慈 港的葉錫恩云 一百三十二人,平均每 達致配合社會步伐的致一。(水) 一大厦教育署輔導視學處 統。 月到枋者有三百五十人

「化」;示範項目包括「 (特)由香港著 江啟明是中大校外 ·昨日參與盛會之嘉

岔腦列炎 }* [ D A T 名畫家江啓明繪製的一進修部及理工學院的導 賓計有陔社社區黎敦義 「A B A S' m 系統」、「幅已故菲律賓總統裏西 師,並同時担任大專捷,太平紳士。

代課教師的表現

華僑日報教育版主編

發吾人又稱,該署 進行的全港性問卷調查 結果顯示,被訪的三百

學

教育署宜加關注學運已褪色

香港資助學校教師會子于

資校教師每年有四十八天的有薪病假,另 有兩天有薪特别事假,病假不超過兩天者,所 有課節由校內同事代勞,三天成以上者,校方可自行聘請代課敎師 ,甲級代課教師日薪二百六十九元,乙級者日薪一百四十三元。 短期三、四天的代課教師,其表現的優劣,對學生的影响也不 致太大,或遇有不理想者,校方多採容忍的態度,只是留下紀錄,

港大 沈思

前

從實幹出發,學界都有不如,也因此使一向 居社會運動鋒的學界自卑自憐,失却動力。 無疑,以上或更多惠多的理由都能解和 運褪色的現象。但同時,這些原因也容易更使 人以得以往與現在此是天與地,雲和灵之雅 更助長了以前神聖的錯覺。

「學運」對於某些同學來說,是一個神話 - 動輒便聯想起「火紅的年代」、「反殖反 其俘,七十年代與八十年代學,分别可 」,-

滿國家民族主義-到處洋溢着抛頭城酒 能只在於時光的洗殿。可能在九十一代,同學 熱血的激情。多少人上街遊行示威,多少人不 也會將八十年代的殿倍事件,反公安修訂例等 客留級罷課。總之,那年代是偉大、神聖、光 等事件視爲偉大和神奇。 以往的學運是否眞的有深厚的理論基礎, 下次不再聘用。但較長期的代課教師,若其表現不佳,對學生的學,榮的。但是,反觀今日今時,却好像一池死水 業菇有極大影响的,雖然以日薪計的代課教師,校方有權隨時終止

校園極之沉寂,同學們不是四仔主義,就是那時的同學是否比目前的更有組織力? 聯用,但誰可保證再次聘請的代課教師必然稱職呢?而學生的損失,符碌混沌主義;拍拖、補習、開玩笑、连功課 祈問題?更熱切討論?更有策略?沒

又如何去彌補,

戒索性抄功課,享樂,搵工便足以形容出整程。以前的所謂「運動」是否真的如己 在過去,學校要聘請代課數師,首先要通知教育署,由教育署,校周的面目。於是唯是搖頭太息,嘆一句「逝 像的那麽能動員羣衆,那麽能激起熱 委派,教署缺乏入選方由校方自行聘任,這個規定現已名存實亡,

「去的光輝」,恨一句「學];說一聲「難道就沒有四仔主要者?享樂中 當局不再負賚替學校物色人選,只提供代來發射登記名冊乙份學

今不如昨」。

?筆者以爲並不, 校抄錄備用,甚而只要學歷合乎規定,雖未登記,校方也可先行聘 用才補辦乎权。我們不反對這種權宜措施,但這並不等於教育署對 代課教師的表現可以放任不理,不錯,沒有責任心的代課教師, 一長當然可以去糾正他,但數天後甚致明天他又可到另一個新校代課 了,校長的話還有影响力嗎? 教育署是有實任去協助校方淫聘理想的代課教師的,收集資料 在教育署來說是輕而易舉的事,大部份的代課教師都能本着良知去 工作,請不要讓一小攙只求混日子的害之馬影响了學生的學業。

爲什麽學運會沉寂下來呢?如果同學有興

任何地方,任何時候,學生連我都 同學的玩意,大部份人都安於現狀, 越探究這些問題,而去翻開有關學運的書籍 上文章,肯定會找出很多理由:(一)智搵食 悠閒生活,也不會對社會有强烈不滿 主義。(二)外做出路競爭大,精英心態獎縮,使有不滿,也不合坐而起行去要求改革 ,誰也不再願意犧牲時間去搞一些與未來賺錢,别以爲現在缺乏同學熱心支持,學運就是死 無關的事。(三)社會矛盾化,人們的自覺 路一條。支持也分階段和好面,只要肯鼓起你 一

傈敢於靜坐 的原則勇氣,對自己的價值判斷有信心,就去 性提高了,不用學生提議或帶袖- ,過請願信。《四】外間請政團熱,壓力團社 幹吧!「少數人去領導大多數人」,永遠是 更有資源條件去搞社會運動,無論從理論或 動界的金科玉律。

理兄弟等 榮譽。

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