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,故於一九八一年,初中學生願意升學者

由四十五人減縮至選十人,以改

第三十四

香港全貌 一年來之香港教育

第二篇〕

七五

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港政府對教育之發展,顯然力鍋追上歐美 先進工業國家,將教育作爲提高經濟 能力,促進工商業發展的重要手段。

中學教育計劃積極擴展 中學教育仍然是本港教育的一個 重點。港督在一九七七年宣佈了實施初中 三年免費教育,自此,本港十五歲以下之 學黨將可享受九年免費教育。但市三以後 的敎育又如何啊?一九七七年的高中及專 上教育「綠皮書」,會引起熱烈的議論。 不少社團對於在中三之後設立一個甄選考 就表示道啦。一九七八年五月,教育司客 公佈一九八一年開始實行的中三甄選辦法

,但仍未能解决教育界人士的疑慮。 教育司署公佈的中三甄選辦法,取 有公開考試,學生以校內中、英、數三科 之成績及校外之評定測驗來决定其升學前

一九七八年十月公佈的高中及專上教 齊「白皮書」,則比較實際地面對目前會 港學生計學的現狀,將中西資助學位數 由一款皮書」的百分之五十提升到百分之 六十,並逐年遞升至一九八六的百分之七 十四。此項數字已實際上超出了現實的話 求、服殊教育司署統計數字,老六、七性 一八三年內全他中期國生人數,分别稻 三前中一人數之百七十六世 即大致每年有我初中生計上中

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.

位,這將大大減低十三甄選之競爭性,而 使初中教育不致受損於中三應選

中學教育陰學位數目外,教育的公立 化亦有大進展。雖然政府宣佈實施初中三 年免費教育,但由於各檳學校財政狀況不 同,學生仍將受到不同的待遇。十月間發 表的「白皮書」,中明現存的「按額資助 不孕到學校」分四期逐步轉爲正式的資助 學破,即由政府津貼一小部份財政轉爲政 全部負責學校的財政。此一革命性措施 勢必漒進此,學校在設備、師資等各方面 的水準,亦可使學生享受同樣之待遇。「 白皮書」又宣佈:自一九七九年起開辦之 新中學,將全部為正式資助中學。

敎育的公立化,將引致獨立中學的大量 倒閉,最後將只有雄厚實力及辦學有特色 之私立學校始可得以立足及發展。據估計 :七八年暑假已有近二十間獨立中學倒閉 ,估計來年或雙悟此數之私被倒閉。十月 間公佈之「自皮書」申明政府將不向獨立 中學購買高中學位,初中購買學位亦將逐 年收縮,但有獲好辦學水準而又不牟利之 私疫,則可被納入公立教育的範南之中。

中一派位細則有待改善

中學教育有其他方面的進展:例如葫 中課程將發射工藝科钻,改話將爲此而 在九兩地分設兩個手。[!書

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易筋,是取消了升 中試,把八年暑假實

業宇證據學 柀網汳位,全港分爲四個襬,總有各 種不同類型的學校,由網內小學畢業生結 由選擇,然後根據學生成績分爲五級,按 級序无發小學畢業生。本年參加派位計 之學生約有十萬三千餘名,無須經過升中 試而升入中一資助學位。派位造况由於首 年實施而未能完善。其中學位分佈不 例如港島學位過多而九龍東區則學位嚴重 不足),是一個尚未解决的問題。

此外,首批派往資助中學之三年位學 十八則只有三年學費資助),原來在七九 年暑假完成中三課程後即須離校,但教育 到陶建於十一月初宣佈,這類學生將可在 資助中學中完成中叫中五課程。但如此則 又將引起兩個社群體,第一:照教育司透 露,原來用以客此「額外」學生的汙 動班制度將永久存在,而此種制度則大部 不受校方的歡迎;第二;政府將只選擇「 柀受歡迎j之資助中學開設更多之中四、 中五,其中「較受歡浬」卻難定義,而其 他資助中學將被迫變爲側重百三年而致命 高中班級殘缺不全,

成人教育年內發展迅速 成人教育發共点。自一九七九年

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人教育將聽寫以之後之教育嫣要内

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