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姚黏信現毗卑詩少加地美校區(KITINAT )學務委丹,是民選而有決策 樞的教育官員,亦是政界人士·他建中文納入省試範圍一事泛徵詢各個學 區的黨見,向各地提供足夠的資料,讓他們準術地分析是否消要將中文納入省試
辯論結果,卑詩省決定由明年起將中文納入4試範圍,並於本月公布中文科的 謝程爾要+
他認為在加拿大提偉華澤及非華裔人士學習中文,可以促進國際間的溝通,並 有助塑造「世界級的加拿大人」,加强加拿大和亞太區的經濟合作和科技交流· 事實上,加拿大許多具有遠見的人士,都學習中文、日文或旁遮普文,作為第三 语言·加象大非華裔人士多學習中文,亦有助消除他們對華來移民的恐懼,
姓敕信於一九八一年移居加拿大,並於一九九三年當選卑詩省學務委員會委員, 致力改醬加地美校區的教育質素,
姓閂信移居加拿大雖然已有十三年,但對於香港推行母語教學仍極表支持,他 中五畢業於香港培英中學,並在金文泰中學完成預科課程,及後肄業於香港中文
姚我信親身體驗到中文教育的好處,他認為母語教學有助培自信和正確的學 習態度,擦會學習的領域和個人的視野,用本身語言學習的學生,較易進行獨立 思考,而且樂於探索,對一般常識有更熱切的追求,
他認為用母語學習,使學生在學科理解方面更為容易,在課堂上亦能積極發問 ,交流意見,促進學科研究·
姚戰信表示,用第二語言學習所有科目,只會增加學生的壓力,唯有用母語 習,才能消除這種壓力,而學生能更有自發性地去學好英文,
姐黻信更指出,不少接受母語教學的華湖人士,在香港及全球各地為促進社 的繁榮而努力。他們的成功經驗是母語教學優點的明證
九九八至九九學年向選擇不正確教學語言的學校發出「强烈指引
之前,富在這擄年間積極對味各中學採用母語授課,而在上半年開始的有關宣傳
活動,將於本年度港請開展,證勵學校、家長和學生接受母語教學的好處,
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