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他補-
說:「這是社會的責任,為這些未能在傳統課程中發揮潛能的學 生提供適合的教育品種。」
實用學校提供的科目和技能,着重引發學生學習的興趣,從而建立他們
的自信。
完成初中課程後,學生可選擇在一般文法中學繼續高中教育、接受職業
訓練或就業。
中
鄺列明說:「半數的畢業生在文法中學繼續升學,另外半數則選擇工業
學院。」
「只有少數的學生選擇立即就業。」
實用學校提供以實用科目為主的課程,滿足學生的興趣,防止他們中途 退學及挽留他們在教育制度中。
正如楊偉傑的母親說:「實用學校的設立為未能適應傳統教育的學生提 供機會。社會應該關心他們,而不是排斥他們,
+
完
香港政府外匯基金在貨幣市場的運作情況
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開市戶口結餘 收市戶口結餘
九六年四月十一日
百萬元計
改變原因:
貨幣市場活動
流動資金調節機制今日運作
二〇八〇 一八七八
增七一八
減九二○