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今年是黄大仙官立小學第二年舉辦「校園小精英計劃」,這個計劃旨在培養 高年級學生的領導能力,發揚互助精神,幫助低年級學習有困難的學生。
該校校長梁梁嘉說:「去年初次舉辦這個計劃,受到同學的歡迎及得到家 長的支持,高年級的同學可藉此溫故知新,而低年級的同學亦可得到適當指導, 鞏固所學,追上課程,既互助互惠,所以今年繼續舉辦。」
計劃未開始時,黃大仙官立小學先與黃大仙明愛青少年綜合服務聯絡,為甄 選出來的二十名領袖生舉辦訓練課程,介紹輔導技巧和應有態度。
二十名小領袖主要是五六年級學生,他們在完成訓練課程後,獲授「校園小 精英」章,加強他們的使命感。
自去年十一月起,這二十名小精英便分成十組,每星期有兩天在午膳後指導 三十名低年級學生溫習。
被問及當小老師的感受時,其中一名小精英張正平說:「可以幫助有需要的 同學解決學習困難,我感到很高興,而且還可以從中溫故知新,何樂而不為
呢?」
另一名小精英余樂雲則說:「在教導同學功課時,可以訓練自己的表達能力 和說話技巧,是不可多得的訓練,自己在幫助別人之餘,也有得益,
參與該計劃的陳雪君說:「當了小老師後,我深深體會老師的辛勞,但看見 輔導的同學有進步,心中的喜悅卻非筆墨所能形容。」
去年有份參與這項計劃的鄧榮華和許嘉敏表示,很高興今年也有機會參加, 因為有大哥哥和大姐姐的指導,他們不單可以有效地溫習書本,還掌握到一些學 習的竅門,他們都很感謝這群不辭辛勞的小導師。
自國內移居香港只有半年的卓燕桃更是感激這群樂於助人的大哥哥和大姐 姐,因爲他們幫助她消除了一些學習上的障礙,使她能逐漸適應香港的學校生 活。
完