談到基本教育,他說政府在小學教育方面的主要優先工作,是提高教育領導人 才的質素,及使學校給予個別學生更多關注,
他說:「我們正向學校提供更多教師,縮減每班最高學生人數及鼓勵教師修讀 小學教育學位課程]
「此外,我們又已展開一項名為『目標為本課程』的重要課程改革,旨在將較 多的注意力集中在學習方面,而非教學方面,」
同時,香港中小學的管理亦正在進行改革,
他說:「我們正設法使中小學能具有更大的彈性去作出決定,以換取他們在服 務質素方面向公樂負更大的責任。」
教統書剛完成研究學校教育質素保證的程序,其中不乏創新意念,去鼓勵所有 學校不斷關注質素的周·
政府在今年稍後將就這些意見諮詢公衆人士,
梁文建亦提及香港「蓬勃的國際教育」,
他說:「對一些已證實有需求,並在收生政策不帶任何歧視的國際學校,政府 會予以支持,以象徵式的地價為它們提供土地·」
英童學校基金會從政府獲得以本地學位開支計算的津貼,而其他幾間國際學校 亦在經常開支方面獲得補助,
展望一九九七年,梁文建說這將不會影響香港在教育方面的策略·
他說:「香港政府政策計劃的時間範圍是十至十五年,而教育計劃亦不例外,」
在一九九七年後,香港將繼續自行決定本身的社會及經濟政策,教育政策亦包 括在内
他强:「基本法明確規定,教育將依據現 繼績發展,而教育機構亦將 繼績享有自主權及學術自由,」
「我們努力改善基本教育質素,發展語文能力,及為大專院校確定其地區性角 色,這些都是政府為香港人服務的努力,並為下一世紀在經濟和社會方面的繼續 發展提供最佳的基本建設」
[11