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教育署應在參加中學學位分配辦法的學校名軍上,加上「學校管理新措施」 計劃的指標,以顯示已參加計劃的學校・參加計劃的學校亦應印製學校簡 章和資料單張,分發給可能入讀該校的學生·宣傳策略將繼續把「學校管 理新措施」的理念推廣至尚未加入該計劃的學校,
教育署分區教育主任、輔導視學科目督學和課程發展處課程主任,均應 加强對「坐校管理新措施」計劃的支持·
徐思明表示,教育署將審慎考慮這些建議,
「學校管理新措施」計劃始於一九九一年,目的為加强優質教育,給予學校在 管理其財務和學校事務上有較大自主權,並鼓勵教師、家長、學生和舊生多參與 學校的管理·
教育署推行若干措施
以改書坐校教育質素
教育署署長黃星華今日(星期一)出席香港道教聯合中小學暨幼稚園联合 業典禮時表示,為青少年提供優質的教育是香港市民的期望,也是教育署一翼的 目標
黃星華說,近年來教育署除了不斷為學校提供額外資源,增加教師人數、加强 培訓和設備外,更推行「學校管理新措施」,「以學校為本位的輔導方式」,鼓 吹學校和家庭的溝通和合作,及成立「學校與家庭合作事宜委員畬」等·
他說,這些措施正是朝著改善教育質棄的目標前進,深信各項措施,均為教育 界人士和家長的支持,教育署亦會繼續尋求額外的資源,推行更多新的措施,以 進一步改善學校教育的質素·
黄星華並指出畢業同學除了在課室學習外,有很多機會參與學校為他們到 的各項課外活動,以擴闊學習空間和提高學習興趣,使學校生活更多姿多采和愉
藉著這個機會,苗星華再次强鹞課外活動對個人發展的重要性,並呼籲各中小 學校校長、教師和家長更積極的推動和鼓勵學生、子女多些參與各種有益身心的 課外活動,