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「政府現已設立一師與師資諮詢委員題』,就整體師資的教育、訓練、評審 和供求情況向政府提供意見。
「教育署現正策劃在明年初設立『教育人員專業操守港點』,該議將訂立明 確的專業操守守則,提高教師的專業地位,和為教育工作者在排解糾紛或處理行 為失做個案時提供意見,」
至於學生方面,黄星華說:「教育署現正積極地制訂一個『目標為本課程』 使學生、家長和教師更了解個別學生的學習進度,協助他們學習和改善·
「由今年初,教育署已積極鼓勵在學校裏建立一個輕鬆、愉快和有效的學習環 境·故此,學校應開始重整它們的課程、教學方法、學生的學習態度、和家譟置, 使學生能更有效地學習,並渡過一個美滿的人生階段·」
「在學校管理方面,教育署在一九九一年已開始推行『學校管理新措施」,這 個管理體制的改革,目的是使學校能夠在財政和管理校内事務上有更大的自主權 和彈性,為未來的發展擬訂計劃,建立教師考縷的評估,和鼓勵教師及家長參與 學校的管理和活動·」
黄星華並表示,很高興看到現在已有一百二十七間學校採用『學校管理新措施』
黄星華最後亦一再强调「基礎教育,其實並不只是學校,教師和教育工作者的 責任,」
他說:「父母、家庭各成員、同學和朋友亦有他們應承擔的責任。故此,各方 面應該加強聯繫、互相溝通、和緊密合作,為青少年建立一個-
滿關懷和愛護的 環境,並協助他們用積極的方法去解決在成長過程中必然遇到的各種問題和困難, 進而避免消極的行為」
立法局議員辯論兩項動議
立法局議員星期三(十一月二十四日)將辯論「貨櫃運輸」和「如何提高公務 烏隊伍士氣」兩項動議。
首項動港由李永達議員提出,而潘國濂港員及麥理實議與就發動議提出修訂.
而另一項動議則由倪少傑議員提出,
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