「假如僱主對本地工人定出一些與工作性質不相稱和苛刻的入條件,他們翰 入外勞配額之申請可能不獲考慮,這樣將可確保有關雎位空缺 售鬣先由本地工 人填補,同時亦可保障到他們的就業機盡不受影響。」
何蔡慧兒重申,工作簽証統審委員會只會在確信僱主在本港就業輔導組協助下 仍無法在本地找到工人填補位空缺時,才批准輸入外地勞工,
她說:「但是,僱主不能在申請外勞時誇大所需工人數目」
「僱主須申請他們真正所需之配額,否則,他們的申請可能不准考慮,而所有 耻位空缺之資料將可在就米科轄下十間分區辦事處索取·」
她促請本地求联人士盡還利用這類就業機器,並向任何一間勞工處分區辦事處 提出申請·
她並呼籲工人賺工鼓勵有需要找工作之會員與本港就業輔導組分區辦事處 聯絡
有關就米服務之查詢,可致電八五二四一五八・
校長教師家長學生
共同建立夥伴關係
教育署署長黃星華今日(星期四)在香港華仁書院第七十三屆畢業典禮致辭時, 呼籲校長、教師、家長與學生必須建立「夥伴關係」,在互相信任和互相支持的 概念下,締造良好及關懷的學習環境·
在這種情況下,可以幫助青少年成長,面對各種挫折和解決困難,為香港建設 美好將來·
黄星華說:「總括來說,要成功地教育下一代,軍憑明確的教育目標和-
裕的 資源是不足夠的,我們需要在教育前線工作者的全力支持·他們的熱誠承擔和落 實推行,是每項措施成功的關鍵,所以政策制訂者與推行者,是應建立『伙伴 係』」
他說:「在家長方面,無論工作如何忙碌,也不應將教導子女的責任完全推給 學校·要成功培育下一代,家長必須和子女建立良好的關係,給予子女無限的愛 護和關懷,對子女正確的抉擇給予支持和尊重·
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