)下午七時
育社
下活
動 福
他說
討論、共同努力
社會中每一個家庭
編輯在意
社討
穗生童 4 庭婚在
!
但程
同氏
時形
每 是家
重庭
人
七開利:
。
每都
時幕署: 一相應 三之署
十新長:
合担 環育 作當
分聞程
積
前 稿尙
從極
文:
表 請主:
互角
勿持:
相色
彼此
程氏形容家庭生活教育是社會工作 中
固活的關+ 基成社於 礎長會推
生姻志程 活關願纸 的係機強
把人綿 這
美
的程
+
種會息說 品氏
慈平
格相
種挑戰
各点
種愛他
齊
單行
-
彼位家:
庭
値家服:
庭撈
和讓生
因
渡衡幫一
推本助家 廣身新中 到在
互
詛 敬
在家
共中教
處的背
男
利都此 肩
融家代父
並負我 且着們
曾中在母 中應
•
互庭
愛中
中
-
項工作達
力救
子 女
人格發展的地方。
庭·生活教育活動開幕典
他說
女致
的育利
地活著明 方動署愛 開長家
幕程庭
典尙生
活
相女他
親老說
相幼
愛在這
维項
認歡個
及會人
每一個人
應有洽父
用的的母
成各
長成
種氣和
。
山利氛子
親是
維賣
在明
今愛
日家
啓,
發並
個
庭
星生
期活
關通
雌
懷過
香
六
港懇
的部份
爲密為
大的了
同關鞏
係
會中這
建共個 立同可
持任不
婚,論
姻要在
和致政
美力府 滿促遠 家進是
和下 女
應身數
盡心代
的健共
資康同
任成相
們將
各成員可以
致
使 他效
詢今育 時晚活
黝
指
互
相
幫
助
長處
最
後各延
蜒
必須夫婦之间互敬
能夠應付人生
培養完
出
六 )
的
人间
生
互
的敬
庭
是主
明
培愛
癀家