生物科教師應帮助 激發 學生思考 考能力

骨司醬麵 導睍學處副總 擊莫何碗穎女士 今日( 星 期六 )鼓勵生物科

對那些一開始便問「爲甚麼」及「

怎樣」的問題給 解答 以便激 學生的判鈧 性 思 考能力。

莫女士是

研在

討假

會羅

及富

研國

習敏

班育

學院分校舉行之「中四及中五 作以上表示。

生物科課程研討會及研習班」中致詞時

9

她說 「如果學生只學習課本中的知識 習課本中的知識,而不從事 或不多作思考 他們便不大能夠解答 『 爲甚麽 J

和實

? 怎

她繼說

:

-

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「今日的生物科

生教

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她又說

轉說

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瞭解生物學知識 澱在校

莫女士並說

以說

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學校

「生物學敎育還要培養學生對

頭腦來解決疑難的能

能事

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-

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這些目的

生物

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莫女士並

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們找

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「本港的海洋公園 植物公園和郊野公園 園,都是

亦是相

參加今日研討

「買地

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培養學生

學生養 愛護動植物的正

習班的敎師達二百名

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