育教 日六初月正年未辛夏
報日僑華
三期星 日十二月二(一九九一)年十八國民中
育體·日六初
療, 像杜格利殊特別聘請護理人员爲他治 麥馬漢在融仗受傷,迄今尚留在醫院中接受治 的球員可能無法在本屆餘下的賽事中上陣, 利物浦與愛華頓在週日打成〇年〇平手, 愛華頓的足總盃第五頤重。到名效力利物浦:
利物浦中已有韋倫不能在本屆賽事中
黎華僑教育
拉傷需休息兩三個星期。.... 對手愛華頓亦有喆地受傷缺陣,他因腿肌
且在上仗赛和利物浦後整除信心大增。(梁 } 觀,因爲比賽在愛華頓的葛迪遜球場舉行 - 浦,但在週日比賽中他們較對手更出色。 愛華頓領簡杜爾對週三的比賽感到樂 愛華頓在本屆聯賽以一比三不敵利物
八入讀本港學校
敎署鼓勵學校 助超齡生適應學校環境 學校對敎育制度不熟悉
採取措施
校方應按超齡生年齡編排及促使彼等認識校規 對融入社會有困難者學校應鼓勵參加課外活動 熱雜魚油
朗·比賽進行 百是日天清氣
健兒遠一千人 一野長跑,參賽
男子甲組
個人獎項
訓及主持筑獎. 校長譚萬鈞致
邦。
救救孩子
凹凸路面,和許多外在環境的挑戰。
中心終點。要完成這長達四十二點一九五公里 【上些臨場應櫙和策略,因爲他們將面對用力、天柱、李俊傑、蔡永燿、歐振達、黃偉行卡 了要有一定的操練,體力和意志力外,還得加浩偷等,而十六歲左右的球技則有坐力行+ 的星辰國際馬拉松,可一點也不容易,泡手黨選,大概亦不出裙民深、梁輝、艾歷斯、 公路至大埔滘·來回三個圈,然後才折返稂]他與上屆差不多的比賽 - 經費最少通百五萬。 至於港骨少年隊將會有那些球手可以入
此更須重新考慮是否派女隊參賽。王
·爭多了,可以讓二線球員多機會吸收經驗,因 參賽之隊伍會比上屆多 - 所以坐 亦考慮到版 信過一連串訓練後,女隊之术率更會比甘很 另一方面-燎消息得知,今宕世讶賽
維爾等,這班均爲九二年世青賽之新力軍。其
「樓」被如此剝奪,老師」
韋欣欣
從事教育 筆者見得去的一天! 工作二十校就讀中學,她的同
..疲憊惶恐的孩子,
公名,五里,有些驚恐難校,北 失魂落媽的家長在一
the
·大女兒終可升回原們從不救救他們?
文俊,殿軍:拍兩校:蔡家洛。 :大道村校:馮兆法。季軍:大道村校規賽
|學於日前假 行丸新送舊越
|龍郊野公園集
|書院丶柏雨中
伯类英文
啾數字應啓提升。 究生課程入學考試之範 望了解更多內地高校研提高.
地院校之了解更清晰「港中心負責人 汀 - 道與台灣大學生更上的條件改卷之後,台
·男子丙組;冠軍:大道村校:馮嘉傑的機會,相
「之著名大學研究院相握大陸院校議程及研究 比·現在的報考者對內生考試娀西等情况:京 畢業生也件試報考內地考內地研究院的考生掌 年一些台灣大專- 中二心,這將有利於有志報 生的有十三名。這與去的內地高校資料中 普遍提高了,報考博士 資料更多,院校數發更 今年台灣報考者的水平 港中心正裡備設立一個一 一心負實人有以下表示,及對試題的掌握- 京 冠軍:艾新
台灣報考生一直希及被取錄的人數將不斷海良心去世話,都知道
·大埔校:祖想會是他們接天, 文忠。軍的損失地基,我 軍:拍兩校:要問失明主要成
多回內地訪問有關,而以至港澳報考生就能而來的,卻是爲禍深遠的「中一派位」 軍:又新街校 全港十問自己認爲最理
來論
讀者 :徐國平;殷入讀中學。考生有權選 生享用 亞軍:柏雨校其他學校,這也電騰,精讀中、英、 冠軍:大埔讀,成績劣者,當然 要學生每科皆要精天,兩年燈下的苦和 : 校:羅祧:「十校」不人被編入 可消害學生不谈了卑生伴讀,我心力交我的被藍用,爲何這名
·男子乙組據升中試成安排入中,三科無用,筋疲力盡下有夢雄的一只有過之而無不及。 亞軍:大埔署安排在一個下午 良好的基礎。中、英、六,看着心力交瘁的 强制離校的50名校小學 鹳中心估計今年成功考 更好地作出選擇,今後不少有良知的教育界人士都低荫香港學生的中、英許文水準每下心」的學生想出門要 身心能的驗(沒有實任 街校:吳家榮 首屆升中試的應考者:礎,爲我日後升學奠下 讀兩年一小玉及小成績也不會太差,那被度,萬劫不復! 報考內地研究生的人數况,其實,只要不是妹」誰叫自己成績未如!參加公平的公開考試,他們接受殘酷的心理摧感的入士除外),某狂
·陳志偉。:三想的中學,再由教署 界領袖高呼学生致力讀 科精讀學習),總算在也不相伯仲-甚至可能而論,可以看出此等器
·校:楊成耀。中、英、數三科-用三數三科主蔞科,如果小孩子,只覺心如刀割! 畢業生,如果安排他們狂呼大叫要明令脫銷小 季軍:大埔校 科技会安排學生 學根基做得好的話 我的大女兒剛升上 和幸運地被派往名校中一人學試,打擦名校制 - 質地等,但 君子,終於有極開雲務 校小學畢業生的「人
::顶銷「升中試」是語文的老師,從小五開始,試」小學生除中、育學家的主張?我可以的教育界所謂敎師領 當年某些所謂要有一小五及小六的兩年全一次公平考試,成績。其實,如果大家是乎, 水準下降的罪魁禍首。盡心盡力替我們打好英、數外,連社、科、肯定的說一句,能夠在語,他的狂呼,他的 筆者是一九六二年中、英、數三科的基鹃、闖、工、皆要精名校小學畢業的學生,動- 遺禍香港教育制 及家長的叫景下,「升中試」真的被取鉬了,但代之屬小學的畢業生,一定小五,今明兩年的苦 沒有諮詢基底民意之下,在某些不知所謂的盲從教師 中學的學校,只收 哭我的小女兒今年 感谢常年轻我在小有何不妥? 「中一派位!發,這又恳那家那派教 「升中試、邊制度」 大頭頭們,喊出了「升中試,制度」的口號+在並據,一定要迫使有直屬 家長 - 亦射和我同聲一 [中]我倆的兩年噩夢學的外校小學畢業生來度,用母語教學
要把55 所謂「成纖校差一生涯,只有我們受創的
教育署根逐那些位: 現在受圍夢肌救的 論,對學生只有百害而
某位教師頭賬
升級............最失散的,可算是某些所謂民主派的教師 刻,可算是七三年的文教師大罷課一」爭加薪-爭度」認此不公平! 盡了教育界不少荒謬事最风起盤湧的教師團結時審人的「中學派位制|此,我對你們致以萬分
校
兩雨柏裘伯
跑長野越辦合
港的教育制度。
採取一系列的措施。 育署特殊教育組學校心理輔導服務小組像詢意見。 的秩序,因此學校最宜採用下述的策略,幫助道類學生克 更難融入本地社會,有很多超的學生在學習上遇到困難, 適應學校生活。他們通常避免參與學校的日常活動,因此 奈。 存在 - 便憲將有關學生轉介學生輔導主任。學校亦可向勃 一項有用的預防措施。 有違常規的行爲,他們或會欺負其他學生,或者 那些極度退缩及沉默的學生。 室 眼這些問題。假如在學校作出努力之後這些問題仍然繼攢 他們負責一些職務,藉以協助他們培養成就感,也許是 積。與學生感到孤立以及缺乏成就感,故此易於表現出應勵坐在就近的同學協助他們。不過 - 學校應特別注意
早日適應本港學校的環境,而教育署盼望所有有舸類學生 發現他們有任何倒退,退縮:挫折或引人注目的行爲的 (專)爲協助超學生就讀本港的小學,教育署已外活動及學校所提供的其他輔助服務。 就职的學校“杰給予他們協助,以確保他們迅速適應本·象-應與那些日常和等學敢有所接觸的教師商討對策。 許多學校經已採取各種措施,幫助超的移民本港學生 祭須類學生在學習、社會適應及行爲適應方面的情況,如 因得他們的學業成樸教本地學童稍遜,特別是英文科的成 感到困難的超學生,學校應妓勵他們參加課外活動,並妹。設軍;屏山校·樊翠雯。 度並不熟悉,而且有部份並非說本地方言,更使他們難以 各人在中、英、數等三個主要科目的進度,予以密切監 初次入境本港等校的超論學生,顯然對本地的教育制.即就他們成瓶紋差的科目 - 向他們提供輔助,同時對他們
•. ̧[三)給予學生更多個別的關注:班主任應當密切 〔四)提供輔導教學;在這類學生入學後,學校應降 (六)協助學生培養成就感:因應超對學生的長處指 莫··大埔校:陳江虹。 (五)戴斯超齡學生陷入社會:對於在融入社會方面 亞軍:柏丽校·陕颳置,季軍:·柏爾校:陳玉、中東的耳 團體獎項: 軍:大埔校:葉婉萍、季軍:花布校··賴麗
女子高級組:冠·又新街校:尹美洲豹发明的人分
·女子初級組:冠軍;美孚校:吳仙底。亞所得出的對象形
別是中进入學的學生-認識校規、教師對他們的期望, {})促使學生認識校規:校方應促使超齡學生,待, 保持聯繫,以便能滿足學生的需要。「成) 道學校在協助其子女方面所採取的措施。而教師本身亦應 柏雨校。 應學校環境方面媺當一個重要角色,故此有必要讓他們知 及時如以王視。 早期徵兆蘡有靈敏的觸覺,以便能在輕微事故惡化之前,一男子乙組:冠軍;大埔 八】與家長保持聯絡:由於家長在協助超齡學生適 設法了解學生的家庭環境。最重要的是,家長和教師必須軍:柏兩校。
(七)及早識別問題行爲微兆;班主任對問題行爲的埔、美孚校。 【柏雨校。
* 男子甲組:冠軍:又新街
(一)按學生的年齡鸪班:學校應盡量按絕於學生的 在內,例如他們的理解能力,學業成績水平及社會開歷 年齡將他們編班。不過在作出決定時,其他因素亦應考慮
,分以顏色樣用的
分率來作標準,
每種顏色在用盡全
旣然「火摧∫是進無一利。
學校理境: 啾署瘕府季校採取下列各項措施,幫斯超齡學生適涼
惡喜色顏對童兒日美港香調
童兒訪被數半過超 色 兩藍白用採歡喜
迎歡童兒到受不最色黑
及色灰
的感覺亦各有不 樹幹,不過無論怎 「說大象似一棵樹的 哦,而最後一個卻 彔似一條長長的本 一把哦!一個說大 !一個說大象似
軍·大道村校、屏山校。。。 . 女子高級組冠軍:美爭,大埔校。亞,歸根究底,特別 女子初級組;冠軍;美季,安校,亞明的人來說,我們 .男子丙組:冠軍屏山、大道村校。亞軍:樣,他們也總算得 尙可以令他們感受
是對於一些業生集
到一個片面的概念
報考內地高校研究課程
「加筆試面試的機會。另 方面現在台灣出入境管軍:又新街校:阮世豪。季,安新生校
·男教職員組:冠軍:大井、榮偉明。亞地方的研究結果爲例子,他們分別是: 香港:白、藍、綠、紅、黃、灰、黑 英國、紅、藍、白、綠、黃、灰、黑: 日本:白、藍、綠、紅、黃、黑、灰
台灣學生比去年增七成
助了解內地高校研究課程入學考試範圍
這些變化都有助有志到 般可簽一年多次簽証。 童军 中也很快和方便 - 二港小
一人可以多次進出台灣, 一而經港 - 或短期留港之由香
有效之台灣護照-持有
理當局一般可皱發六年 梁。殿軍:大埔校:梁松明
功 媒朝 晚上組
的結果是值得我們 世界,因此,這研究 “了小朋友自己的內心 時亦或多或少的代表 這個世界的籍法,同 可知道小朋友對我們
·好,其實追從中不單 朋友對不同顏巴的喜 研究出不同家的小
佔平方公分的多少來
座講學化松置
講主家學化德請大港
熱到電子轉移;氧化照原作 之化學公開講座 講題爲「促 年度港大黃麗松學人訪問計劃 港大學黃松講堂、持九| 期三1.下午五時三十分,在香 敎授許證將於本月廿七日一星
·德國胡士堡大學化學講座
用反應之定義及其後果」,散
·迎所有對這講題感興趣的人士
:: 研究結果所得, 以下簡單地以三
以留意了解的。大學主持一個坐碳會。 色及黑色則較少採用 他退休時由校區及外界友好困款設立的, 色與藍色,而相反,黃博士熱愛音樂又專於化學,這個計劃是 家的兒童喜歡採用白 誌港大前任拉国东建松博士在任十四年來之
·超過半數以上代表國 公開講座,推動音樂及化學兩科發展,藉此永 以七種顏色區樣本,都會邀請世界著名音樂家及化學家來港主持 中大遙距教學下月辦
黄团松擺學,化學擧人訪問講座計每年 越首,同時,他亦會到香港中文 內師生主持四個學術研討 外,還會訪問港大化學系, 間,許禮教授除主持公開講| 是由港大黃與松音樂,化學學 訪問講座計贊助。訪港期
·許禮教授此行爲期三週,
『商業英語聆聽技巧』
晉對基本理論的認識
·場管理 國際環境和
女教職員組:冠軍:柏雨校+陸仔琴。 現一對組員之瞭解
功]·越計 與家長聯絡。
分下午組及 市場調查 # 以增強學 收費二佰伍拾元,并雙原因吧!順帶一提的是美國兒童喜歡白、紅及藍色的原因求許就慣 品華小時的電台節目,電台節目則注重解各 至於他們之所以喜歡白與藍,相是和大自然有關吧!特别是白與 做迎區內小一至, 他們在愛國的心理影响下面特別喜歡國旗的三種顏色吧!二單元重點及一些較難明白的概念,並會加 根據研究結果亦發現不同國家及地區由於有不同的緯度,就是船例子幫助理解。 已間 行家長座談會促進導師」色或許有明有咁、有陰有睛,但藍天白與始終是伴着我們一起成長的意思、語的特徵、即席講話的特徵,語氣和 全期由三月至七月的標準,更可給予他們一份莫名的親切惑,這或許是兒童喜歡白色與藍布警察及指引和錄音帶。除此之外,還有十三
由結果所得,可見灰色與黑色是最不爲兒童所採用的,這多少也可 检斗,藍令人聯想到天空 毫無疑問,天空給人一種永恒不變的感覺,縱使天技巧 如何掌握要點、如何调陌生字彙的 中,他們亦自然的避免採用那些令人聯想到黑暗及孤讲的鋆與灰色吧!工作、市場調查及廣告等重要課題。 尤其是對兒童來說藍色的天、白色的雪不但已成為他們對「天」所餓音。我杌包括課文、學習指引、習作、習 推感到陌生,所以更需要得到照顧來增加安全感,正因爲選樣,所以我们 瓦。助問題材糅合了公司排及運作、公司形
·發現小期友多害怕處身於黑暗的地方,同時他們亦害怕孤獨,在謝畫及推廣、招産入手的標準,培訓課程、公開 需要同年齡的小朋友的認同,在這個階段,他們對外間的各種新事物女 航空公司、公共關係公司等機構之高級行政人 萤階段也是渴望得到成年人,特別是母親的盡誠及眷顧,而且,他們亦問的資料,被告者包括銀行、金融投資公司, 反映出小朋友怕黑及怕孤獨的心理,事實上,由初出生起,嬰兒直至兒「商業英語翬索技巧」課程內容取材於實地訪 一課證共有十個單元,每單元均介绍各種聆
【特訊】 大遙距教學組三月份新課程一
行
京港學術交流中心計劃設立一資料中心內地造化的台灣人士,我竹
另京港學術交流中一始接受報名,
之報考數字。 今年台灣生報考艙 自內地院校轉到該中心| 以來,詢問的個案以及|程事宜。 考碩士廿六名,報考博 〇年就有不少大学生及 士報考內地院校之規 國際上的優越經濟地 人數爲卅九名,計有報 的個案不斷增加。而九經已詳細規定了台灣人 威脅。要保持本港在 齿交流中心,發表今年研究生课程,三年 七回內地進修研究生課,東南亞各國經濟發 理科報考工作的京港學灣人士詢問有關回內地 融中心,以了解台灣人一特訊】近年來 束。受因家教委託辦的,自八八年開始有台 率團訪京,及經港追訪減少報考者不能如期參 的報名期於本月十日結 在這方面的能求是不少,正式台灣大學生代表團境一年有效証件,這將 。一 地高校招收台灣研究生七成。這顯示了台灣生 防闆。最近塞假,也有在報名時提供台灣出入 港和返大陸的入境簽心主 (港訊、本年度內士十三名,比去年增加 大學畢業生回內地院校定,其中包括報考者浪一常進出台灣或取不到香中 今年中國教育當局 發展面臨相當程度的 展迅速,香港的經濟
他們均不必擔心能否部坑兒
|市策略+ 知己知披 濟策略,有效的國際 |工商業發展情況,經
位:瞭解世界各國的.
學生報的「十六字真言
漫談中學學生報之四 袁惠心,實有助本港拓展鸨
譜;亦師亦友“多彩多姿。」 嚴的態度。要有嚴肅的文章,也要有諧趣的小品。 「又莊又諧」,指學生報應以輕鬆的手法來表遠,但仍要保持莊 正是爲將這方面的 中學學生報的要求,可以概括爲十六字的悅言:「又莊又諧;夾夾 萊大學合辦的「國際 香港大學課程學系講師鑑祺先生是今屆學生報比賽的評判,他對作學院及英镪斯特克· 精英人材而設。此外
[市場學碩士課程」
國企業,浸會校外進
同學投稿,讓大家交流討論。 √ 夾驭夾議」,是指除了編輯自己組稿外,還應該開設一些面地給,爲鼓勵學員在市場 學上的發展,部份學
材專場市際國養培 辦學大英與外校會浸 程課士碩學場市際國
座講費免辦日並名報受接起初月下
童課
辦會盆羣童小
劃計三輔課功
國際市場管理 (一)選科目有學生報名參加
報名及查詢
·國際商業管理,跨 香港仔黄竹 國經營管理,國際物 地下香港小童羣會黃
學壇廣角鏡·
與學
學理
學貞在面對跨國企業 課程,主要目的是使 :國際市場學碩士
究論文報告。.
·六個月內完成一項研 後,孳貝骸在業 玼其中四個學科。鼓 有關的工作需要,選 ,學員可就其興及 場組織及農業市場等
·金融服務 工業、南
料採購管理,市場及
他的鼓聲刊物,作爲借錘打
校生活有關的題材 不焘的具體參與梅碌工作。
同學眼界的作用外,颯應該是學親切的朋友。 學生報的版面內容,應由學生自行組織及決策;顧問老師只須请楚地向 、盤,有關社會道鏓等的艾草-應交給顧問老師審閱。顧問老師不需要也一及格後,便可獲得該學會認可的市場學文憑。 成員: 1 問老朗,鍾先生認爲田於學生報始終是學生的園地,因此,等於在斯大校內就讀的碩士學位。 能否做到以上的十六字慨,學生報編輯委員會的成且煮任至篇再一一必你科料: 市 「多彩多姿」,是指學生報的內容應該多元化,尤其要多發與學,該項課程可分爲 「亦師亦友」,是指學生報除了有同學關心身邊的事物,擴闊員更可獲得八百英磅 又,上週三本欄作者應包括黃少璋。( 香港新一代文化協會供稿)二十八日在尖沙咀上課中心,又於三月九日及十月六日在灣仔上課中心 無力而爲,縱有挫折,也要保持投入及認真的態度。平時應該多參考其 大國際市場學碩士遙距課程*報名日期爲二月一日至三月十五日。為使 【最後,先生認爲同學參與製作學生報是自我鍛鍊的好機會,應讓Marketing 專業文憑資格,及其他認可的工作經驗者,均可申請就讀 學生講解有關的限制。例如解釋清楚速涉及學校政策及人事?人身攻 Chartered Institute of Marketing )所辦的專業文憑的第三部份考試, 的是語文能力要强,船要級親,旅度要開放。至於編委會的另一部份 的課程,作業及參加考試,成攢合格-研究論文得到通過·即可獲得根 大。那麼,怎樣的同年才適合成爲福委會的成員呢?鍾先生認爲最重要,但最短可於兩年內務貼,最長可延至五年,學員必須完成所有有關 : 的獎學金。 三部份,其中包括一 【有興趣人仕造一步認識該遙距課程,浸會校外進修學院將於三月一日及 分別舉行免費講座。許情散迎致電三八九九四四葉小姐。
凡持有英國大學學士學位或同等學歷,或持有Charterers Institune. of 此外,學員於取得碩士學位後,即可參加由特許市場學會一
圆化 此課程內容閽面向 出適當應辦法。故
·時所產生的問題 作 該課程 具彈性
西港電台第五台播出,又在三月八日起連星期 電台節日三月五日起逢星期二晚上十時半
現已開始後受報名,詳情憾九龍尖沙咀
中能過孫如天虹般多箱九五七三七號。
叄影响他們對于俺的運用及感覺。 驚的人生! 和,使全人類特別惡的世 表白內心世界,在戰
溫度及濕度 此亦會對該地方的兒鼋對顏色的喜好有所分別, 總括而常,而息以說是每個人生活的一部份,爲人们被生活添上五晚上七時正重播
敎師也瘋狂
若嵐 養教那些 的滄個去「細解」。一些到全酸級薪酬顶
* 反而採 抱著「做又三十六,不做又三十六」的名 頑劣學生 點的「老柴」, 他們已失去智日幹勁,只
·沒有積極·校襬要他們時,他們都會用極其「漂亮」 學生時,升職前,表現是何等積極,但在升級後, 他們不但,'從前的積極就會在人間「蒸發」,每當學
有否受到自己的諸世呢?: 素是極其差劣,就剛入行的新教師來說, 是剛入行的或是有多年經驗的,部份的質次精神奕奕。 ;自怨自艾;每當遇上成持和品行差劣的自己應有的任 -那些「主任」級 - 在米 [騎牛搵馬」;他們每每遇到挫折,就只 經到達自己職級薪酬頂點;但兩者都忘卻 有些股本是沒有興趣當教師的,只不過是一一些可能已經升上主任,而另一些可能已 的日子。不知道在他們每月出时,良心,名爲「健步如飛,上午精神奕奕,在 忘卻了教育的真正意義,每月只想到出 堂數極多的那天,有待他們亦會患上:種 在近年來,教師筳素日盆下降。無 無影無踪了,而第二天回校時又會 再
·培育下一代感到光榮,但俗語有云「樹大用「因學生預劣而不能受教」爲理由,便 無時無刻着躲懶的方法,他們似乎已經·无一例假」;汪請假的日子往往是自己師的歧見, 中午時卻說自己身體不適,下午便消失得 另外一些有十数年經驗的我師-他們
打珦旗號,以教育下一代爲己任,內裏卻十分驚人,他們在每個月裏動輕便有一所 起頭來,挄極做一點事去洗脫某些人對菠 亦隱藏了一小揚「敗類」,他們在裏面上簡直是「不知所謂」。他們的請假率亦是的,教師們本身不應再自欺欺人,應該抬 有枯枝,族大有乞兒,」在教育界,共 把自己的責任推得一乾二淨,他們的做法 跡可尋;並不只是因薪酬不合理所造成 聖和有意義的工作,而自己亦以執教鞭去·它同事面前,只會斥對學生的不是,他們 機會-爲何要爲學校那樣排裡呢?.. 爲人師表在太部人心目中是一部極神 用消極方法,讓他們繼續放鍵,他們在其一句在教育界立足,他們認爲自己没有升職
· 綜觀而言-孜師質素下降,原因是有
......
大 學 山
1991 中學會考預習專欄
明德出版社
MILL & DALE PRESS
History(21)
The day fourth Movement (2) Introduction
3. LUI
1. Whereas the Revolution of 1214 was to a few intellectuals, the fourth Movement was Movement,
a mass
2. Whereas the Revolution of 1911 was
organized mainly
the May Fourth Movement China
within China.
was planni
3. Whereas the Revolution of 1911 was a political revolution, the May fourth was a sucial revolution.
- Below is the details.
Why did they part in the Movement? And what was the rationale behind their participation?
1. Realizing the causes leading to the Failure of the 1911 Revolution, and
witnessing the pressure from the: *14. Furthermore, student's patriotism | 23. Above all, the New Culture Movement
western imperialists, enlightened
intellectuals led a new movement in order: ta.strengthen China.
2. They inspired the youth with a
sense of patriotic feeling.
3. Strong propaganda with use of mass
media, and magazines.
4. The "New Youth" Magazine was the most important magazine which had profound impact on the changing ideology and values of the new youth.
5. Use of plain language so that every
class understood the message.
6. Thus, during, the first phase of the movement, the New Culture Movement.. there was a mushroom growth of magazines.
7. Because of the encouragement of enlightened intellectuals, such as Chao Yuan-jun, different ideas were
iscussed and examined.
8. The intellectuals came across a lot of. western ideas in order to find.o means to save China.
9. By re-examining the strength of tha West, the intellectuals regarded democracy and science the best means to save China.
10. In order words, as far as they were concerned, they envisaged that strengthened if
Chi was practised in thing
defocracy
and it the importance of science was recognized.
11. It was ander such ideological and social background that the May Movement started. to emerge.
12. Unlike the Revolution of 1911, students were highly motivated.
13 Thus, they were mostly aware of the proofens faced tay their own country.
was intensified by the humiliating
21 demands and later the clauses of the Versailles Conference.
15. Thus,
as
students. the
were conscious of China internal and external problems, they were ready
to fight for the st
struggle.
16. Rise of Chinese.
→ when
western imperialisten!
contral in China, 1914-1B好;
17. Thus, when they discovered the return of the western imperialistic control and the advent of Japanese. imperialism, they joined force with other social classes. so as to protect their interests.
18. Horkers joined the movement because
they were exploited by
a. western imperialism. b. native capitalists.
19. As they were severely exploited,
they joined force with students and other social classes in order to fight for the betterment of their livelihood.
Ted 20. Also, since they were
and inspired by students, they were more patriotic than before.
21. Peasants
because Landlords students.
then
the
movement
ey were exploited by and motivated by
22. All in all, the May Tourth Movementl
was an intellectual movement in which nearly all classes tank part in il.
.humiliation resulted from
demands and partly because of the
Treaty of Versailles.
and
was characterized by a bosom of different ideologies liberalism, pragmatism.. socialism communism.
24. In sum, it was a patriotic movement. and throughout the period, the Chinese intellectuals wished to find a
to save cable ideology in order
What did they attack?
1. The warlords because they were responsible for e chaos and mischief during .the early republican era.
2. Japanese imperialist and western imperialism were attacked. Students did this partly because of the partriotic reason and partly. because the advent of imperialism andangered their interests.
3. Later: Yuan's attempt to restore
the monarchy warned the.
the new intellinese.
particular, that to save. the country the warlords and traitors had to be eliminated.
the
4. Thus, they regarded the warlords as
the traitors of China.
5. Since the misdeeds of the warlords had a close correlation with the Chinese tradition, an all-out. attack against Chinese tradition was launched in the second phane of the movement.
6. Thus,
some intellectuals and students became iconoclastic severe attack on traditionalism,
7. Later, such ideological Vacuum partly paved the way for the birta of Chinese Commaisai,
8. Also, the movement
Japanese partly because of the 21
Causes attitudes of Chinese towards foreigners and western culture.
leading to the changing
1. First phase of the movement - 10 matter what political view they held, most intellectuals were pro- western and regarded western ideas as the best means to save Ching.
2. Reason: The strength of western
powers was unquestionable.
3. Thus, many Chinese thought that China could be strengthened. by Borelling
on the western institutions and values.
4. Thus, many advocated democracy and
science.
5. 2nd phase of the movement. Reason: When students could not harbor the difference between the empty slogans and ideals of the West and the imperialistic treatment about the Shantung Question.
6. Motivated
by
imperialistic
ventures, the Western powers did not return Shantung although it was originally a Chinese province.
7. Thus, it led to an attack against
western culture and ideas.
Chinese intellectuals changed from pro- western to anti-western.
8. As a result, many
9. Also, as mentioned before, some intellectuals were left with an ideological vacuum,
10. Such vacuum made thear work under the ideals of communism partly because communis meant equal. sharing of wealth
partly
of the appealing slogans of
bean Balshaus
the