國民華中
育歌 闖港 日七初月二十年午庚夏
戶日爲的在單邨署所 位邨因重功
配人雖年之府 和風士在雜 但新申家时便高◆ 是計請有畫先断天
關生会 位址目,,現此建位展 注话共本的加前以改有須計 所
和狀 卧處 數改 並選 建部 按齲 以,於下
的位居
報日僑華
二期星日二廿月— { 一九九一年十八國民華中( 28 )
善完不前路善完
邊路在睡如有覺睡
境界!
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簽證
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天內政
八郡。利外了或都部門的持 亦。可將的疑 三務站,瘦高是份處綻以居識,
心程百科 亦本 齡正年陞案密常阻所根
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出手
項助作
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兒寶,與·阻贈長雑青山 味南
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天喧音噪地擦輪車
易價
改善不治的名字の流浪漢神態失常
1991中學會考預習專欄
中國語文(十七)
明德出版社
圾
,刊色時
坟 堆們胺察 述
A:影維寮求步题,
物 帶
主役的可怕。
淫恩文中某些詞彙的讀音和解釋 (乙)語文知識: 修辭方式装絶(一)
3. 可以突出事物某一方面的特性,加深讀者的
(二)借代:不直接說出所要表達的人或事物,而 借用與他(它)有密切相關的人或事 物來代替,藏種方式叫借代。用以代 營本體事物的,通常有以下幾個方
3把甲事物當作乙事物來寫,例|
我們要把苦咽下法。 披星帶月。
像無視於祖父、父親的死因仍繼續捕蛇的 工作。當作者提出「更役」、「彻賊」的意 兒時,都被蒋氏拒絕,而且表情較之說及雨, 代都死於捕蛇時更爲悲戚,原來是蛇寫生 的人生存的機會較其他人更高,因為可以蛇 代賦,其他的人却背而轉徒流離,死者無
̇接將極為更鹹的兇狠,人民無日安眠?
每天活在痛苦危難中,而捕蛇者却每年才量 險補次,相比之下,捕蛇之險自是不若識飲 的阿伯 每「余新頭念站.........以觀人者得葛......
在這最後的部份,作者直接提出議論。先插 所以前對孔子「苛政猛於虎」一語的懷疑室 現在的肯定,强烈表示構微瑟歛的可怕,最 後提出寫这篇文章的原因,表達了希望笃政 者越輕搖,顧念民生的意願。
(比喻:補個不同的事物之間具有某種相似 點,就用一個事物給另一個事物打比 方,這種修辭方式叫做比喻。 比喻一般包括三個部分: 本體(彼此的染物。
喻體作比的事物)。 比喻詞,表示比喻關係的詞語 )。 根據本體、比喻詞的出現與否,比喻可分為三 種:
1偕本體事物的突出特微代替本體。 2借同本體事物有密切聯湖係的具體班物代
替本體。
3借本體事物有代表性的部分代替本體。 借本體事物產生的顯著結果代替本體、 例如;何以解憂,惟有杜康之語
沙鷗翔集,貓麟游泳。 知否知否,應是綠肥紅賴:
1.明喻:又稱爲顯輪,是本體、喻體和比喻詞
中部出現的比喻。 三例如:月的純淨、柔軟、和平,如一張睡着 運用借代的優點:
的美人的臉。
4.可以把話說得富於變化一些; 幾種褐色的渾雲,似爐邊堆積的銅可以把話說得具體形象一些
3.可以把話說得簡潔精棟一些。
陳大爲
周淑嫻
提供資料
( 甲)課文分析: 補蛇者說
柳宗元 主旨:借捕蛇者蔣氏的遭遇指出暴政苛税的可,複習指導∵
怕,做成民生困苦,藉比抨數當時不台(一般解本文的作意。 理的政治,並提出為政腹有輕搖狀的 精神。
繼續捕蛇,而不願有所更改?(須綜合形文 整理要點)
,而不用比喻詞的比喻......
自學習以具體事例代替抽象說理的手法。
例如:黄河是一條寬的長帶長、小情河 是一條條的頭繩,大明湖正是仙女放 下来的一片亮晶晶的鏡
天上的里兒搖搖欲墜。 運用比擬的優點: 山使語言形象化,增添文席的生动性,喚起人
的聯想...
2.便於抒發感情,如强文章的感染力之
使反語的意思更明朗。 2. 可用一些詞語或符號暗示是反語。如把反語 加引號,或如例一的指明那是不承認過失。 內雙期:利用詞語的音或義的關係,表面上說
三還事,實際上指另一件事。你
例如:藕斷絲連。(假斷思
):
東邊日出西遜雨,道是無晴卻有晴
(倍)
四両棉花——彈?談不上。
明燈隔空局,悠然末有棋(期)。
回誇張:是把事寫得比實際更强烈、更高、更運用雙關的優點:
集中的手法。
例如:一眨眼已是十年了。
「銜遠山,在長江。
運用誇張的優點:
能突出事物的特性,表達人物強烈的思想感 情,給人以鮮明而深刻的印象
因反語:反語就說反話。也就是表面上說出
來的話和實際要說的剛剛相反。
2嗜喻;又稱為隱喻,它是只出現不體和喻體,自比擬:是把物當作人來寫或把甲事物當作之例如:你能夠堅持不承認自己的過失,具有 永州所產的蛇有甚麽特色?為甚麼蔣氏寧願
,送
勇氣,我非常服......
“你的政治理論員了不起,比我們的國
父還了得,看來我倒該飛你作「國:
<阿Q「先前狀」,見識高,而且此 ,能做,本來幾乎是一個「完人」
↓含蓄曲折地表達思想:
2.可增添語言的生動性。
(七)對偶∵對偶是兩個句子相對,表示相反、相 「似或相關的意思。所謂相對,有識對
和寬的分別,對要求兩句字數相| 等,結構相同,詞性相對,平仄相 對,沒有重複的字;但寬對却只要求 雨每成對,結構大體相同,字體相等。 便可以了,有些時候,甚至其中一句 多了一兩個字也接的。 例如:地坼天加“山括海湾。
盛時花濺淚,但別為心。(證對 江上之情風,山間之明月
若夫日出而林霏開,愛然而嵌次與
對
運用對們的優點:
事物來寫的一種修辭手法。
̇把物常作人來寫的叫「擬人」:
把甲好物當作乙物來
把人以外的事移的人。
有陽向我們做出有流传于楓的我 們打招呼。族的老麵,瀟洒
的超然的能裸上身的“對妖媚的運用反證的優點: 花枝發出侨精緻。
1.看起來整燈!
運鄭珍能帶出一定的話刺效果,能把無 退值 合理的,或錯誤的東西撕破給人
2起來易上口;
3阰起来躞常悅耳
4. 方便記憶。
酒應注意的地方
反面的諷刺之餘,可以再作正面的揭露,
sound of maximum intensity at ... The next position of maximum
Explain. intensity is at P. briefly.
(b) j.
(d) The wavelength of sound in air
produced by the vibrating string.
velocity of sound in air.
frequency of the vibrating string
「結構分析:全文共分三部份,關釋如下:
川永州之野......未之人乎奔走焉。」: 還是至文的開始,作者藉以交待永州人捕蛇 的因由。但作者却先爲這種蛇的可怕,才繼 續指出這蛇的用處,也因這蛇有醫藥上的肚 途,而至「王命聚之」,從以蛇代租稅。從 道兒便帶出了永人為免納租稅,捨命捕蛇的 現象,是帶點出賦起這見解。
有蔣氏老............又安酸毒耶?」 這部份主要是通過捕蛇者蔣氏的說話,直接 提示膩苺苺於蛇尙作者首先通過蔣氏的話 掏出捕蛇的危險,可使人送掉性命。蔣氏
1991 中學會考預習專欄:
一門運出版社
MILL &'DALE PRESS"
Physics (17)
Exercise:17 Wave Motions
(全文大半篇幅寫具體事例,只在末段才有
·少許議論。但通過道具體的事例,讀者對苟3偕局:本體和比喻詞都不出現,直接把喻體小 政重稅的患民瞭然於心,無須作者再加解理 中遠,印象已時喲非常。)
四了解用烘托,對比手法的好處。
1強調蛇形的可怕,但永州人却乎着雄蛇 士從此可見間的可偿;高品
2當蔣氏談及捕蛇的危險時,魏若越感」 但至作者提出「更役」、「後賦」峙。 -氏却是「大戚,在然出涕」,從此可見賦
C.Y.Mak
1. (a) Plane waves are set up in a ripple tank by avibrating
dipper and are incident oma. narray'slit Po as shown in the: following figure 1..
Figure. T
Sketch the shape of the wave-fronts on the right of: PQ.
11. If the dipper vibrates 50.
cycles. per second and thà
distance between adjacent. wave crests is 0:01 m, find the velocity of the wave.
(b) Figure 2 shows an experiment to.
demonstrate the wave nature of light by using a ripple tank, Á ̈ series of pläne waves circular
2. (a)
approaching reflector..
Figure 2
Copy figure
cclrcular -reflector
2 into your answer book. Sketch the pattern of the reflected. waves.
ii. If the circular reflector
represents a concave mirror, indicate the approximate
position of the "Focus".
Generator!
wave
例如:茂密的枝葉運問道下點點黃金。 目用比喻的優點:
以用人們熟悉的事,證明人們經不熟悉
人們易於理解,易於接筊; 用具體的事物去描繪比較抽象的事物。 加密三的形象性,並且能使讀者產生聯
As shown in the figure, a sound hepston which produces waves is placed in front of a
Three. slit XY of width 3 m. dectors A, B and C are placed, behind the opening and they have. the same distance from the open but different. perpendicular distances from the siit XY Competh brief explanation) the intensities received by the: detectors A, B and C if the frequent of the wave produced by the generator is.
i. 15400 Ha
(Velocit
330 ms
of sound in air.
(b) Explain briefly why we can hear round the corner a.a.room but
3. A.
we cannot see tu my round, a .corner.
"string'
long
2.擬物:有兩種形式:
(1把人寫作物,例如。 他在大發雷霆。 他在咆障。
(b) If the distance between and Pis 5. m''find the wavelength. of the sound waves emitted by sources S, and S.
(c) If the frequency of the sound waves emitted by the sources is 300 Hz, what is the speed of sound, in air?
5. (a) Figure 6
water shows travelling from A to Cina ripple tank.
Vertical displacement
RARIES
ii. As shown in the.
waves
reflected converge to.Fi
The
deep water region.
ONG PUBLIC
carries
stationary wave as shown in figure.
Figure 4
(a) Copy figure 4 into your answer
and clearly: book
mark the position of node and antinode. (b). What is the wavelength of this
stationary wave?..
(c) If the wave travels with a velocity of 60. msn1 along the string, what is its frequency of vibration?
(d) What is the wavelength of the sound in atr. produced by the vibrating string? (Velocity of
330 ms-1
sounds in air
Aman The
4. As shown in figure 5, $, and S, are
two sources place 2 m apart, Walks from A to B. perpendicular distance between the sources and AB is 8 m.
Figure 3
(a) As
Figure-5
he walks along, he hears
Figure 6.
The distance AB is 20 cm and the time: taken for the vibrating. starting at A to reach Bis 0.5 seconds, find..
1. the velocity of the wave in
the region AB,
ii. the wavelength of the wave
in the region AB, and..
iii. the frequency of the wave in.
the region AB.
(b) Copy figure 6 into your answer
book...
i. Using the
same
axes of reference, show the shape of the water wave in region AB after 0.1. second.
ii. The wave then entered into a deep water region BC and its increased to velocity is twice its original value. What is the new frequency. and wavelength of the wave?.
Solutions to exercise 17.
330
(Ans.)
therefore: path.
4.
(a) Since
and
are equidistant
the.
to
focus.
rigth of the sound produced by the generator
715400.0
# 0.0214 m:
Since 0.0214 m is very small compared with the opening3.m therefore, the sound wave does not diffracted when passing through the opening. Hence, the intensity - received by B is greater than that received by A and C,
The wavelength of the sound wave: produced by the generator
Hence, the wave produced by. diffracted when generator passing through the opening and
the therefore:
intensities received by A B and Care equal
(b) A person speaking in a room can be heard round a corner. without being seen. because the wave-1engths of the sound waves are of the same order' as the width of the openings such as ' doors or windows. Hence sound waves are diffracted when passing through the openings.. On the other hand, the wavelengths of visible light waves' are very short compared with the openings. such ás doors Or windows, diffraction does not therefore, occur and we can. not seen things round a corner.
from... difference = 0;
Hence maximum Intensity is at o
received
Constructive: interference occurs: when path difference = m, where m is an integer andis the wavelength. As he walks to P. the.. path difference is equal to one wavelength and therefore maximum intensity. is. received.
{b}
S&P
(c).
5.
£8+4= £80 8.944 in
SzP = JB~+67 = [10 10 m According to part(i)
SPSP
210 m 8.944
=1.056 m
(Ans.)
(300)(1.056)
316.8 ms
of speed
316.8 msT
sound in
(Ans.) air is
(a) i. the velocity of the wave in
region
20čni
AB=
= 40 cms
0.55
= 0.4 ms~1 (Ans.)
ii. the wavelength of the wave in
∵ region AB = 8 cm (= 0.08 m)
0.4 iti. f =
# 5 Hz 0.08
(b)'i.
Vertical displacement
(Ans.)
ii. frequeicy f = 50 Hz,
wavelength A = 0.01m velocity of the wave v = fx
= 50(0.01)
*.0.5 ms-1
N represents node..
A denotes antinode
(b) The wavelength of the stationary
wave is 2 m.
(c) Apply v = fx
60 = f(2)
f = 30 Hz
(Ans.)
ii. The frequency remains unchanged
as the wave enters the region BC.
new frequency = 5 Hz
(Ans.)
new velocity = 2 x 0.4 ms-1
= 0.8 ms"!
new wavelength = 0.8
= 0.16 m
(Ans.)