CITY HALL
漫談議論文(二) ·何老師 ·孤人之模仿古人者,時多
引起一個對於模仿的影. 上星期和各位射射過一些有阿文的問題梅君以模仿都是 在那批文中,我及梳和說明的異同;段,也是可取的。我的意見 「及嘉麟論文組有獨特的主張,並且要有最堅锚的 但影發卻是可以的;图粹祗是趣味的遺傳,無所 理由为最胖期的分析,我也解緻而治交的命題 用其模仿,歐化是一種外機,可以盤盘的容受他 的影,當然不以模仿了事
萬共方式等年 每天,我打氰談談有【論文的另一些問題
候論文的裱遇,大上可分三部分
我因此
·前面所引周作人先生「國粹與歐化 ,共結論是如此的1.
* 總之,我覺得幹嘅化是無用的;人不 能改變不性,也不接外,大胆的承諾 周作人先生的這一段文字,完全北何志論文·兩最不可。何若偏執一面,以捻斯,有如兩個 結論部分所必須的肼的那點。由本段的開始, 愿者,一時也有本能,一說要取消本盤,大家 「 其神乎」,說明論的發生,是由裔論一番,聯以快意,其囊有什 十文的開始,在這距
於「實」上梅光進的幾句話引出來的。「我 她的系分,作者必須說明的有三點:°C甲)翁盟,此引起一種對於模仿與影響,國務與歐化的感想,高機實要,任何人類配 的里FAC的臉的中心。
與歐化。由「花若以爲模仿都是奴隸一,至收囊中,都是錯誤的; 周作人分生的「需粹與除化」一次惯例, 處,躉說明臉頰的核心t所謂模仿問題 ...從而也否定了梅光
記得在某次糍辯社 子女,使
愉快的學習
合大焼漧戒所中一直心形後 眼見骨瘦如柴的戒者無可想之下
·毐 作,一切痛,小的只有淪爲 表露無斯
慧梅
刘楚天的假期,在放假
的第一天去君基塔電影
·們除了找了些
費
不見其他人進垢,可是 電影院赛的音带已經開
他們二人都覺得這
的痛苦,令天看後不覺
可能是特产
盛論文的药监部分彩遊梯寫的 在「上的文案表,光 「畫期拱仿西人與典仿古人,其所摈仿者不同
·部分長,作者必須臨就兩站:八用), 乙案例C關於供論文本論部分,要討論的:一
周作人先生
·得很有
地裏撬他們的未來宰「况,但都 及後主更得到一位
因此爲院的
前
駐院醫生的風得知改,無欒可救的時候,也就一龍財,否則他們有音的作用,特肫是 「快,反射制來的墨和 获得搬了太尖的聖音浑的,有你們例
管
爱出去的配恰恰相
* 水洗滌明课幽雅的
是黃的一刹那1臥在高了, 綠族族的草上,伊天 上的變化,白叢的變幻 妙姿多彩,為甜的晚
評語:
吸毒之
評語
•你那時你們怎
角,音
心饼,走向家門
花和地板也是不平行的射
它缺乏了的窘境
·番緻的站在西方,好業
悶熱的天氣,簡直
陳珍珍者:
参所有
事事與他們計製,他們發見出反ㄛ,也就會覺 林以花名來稱呼別人是沒有菩意思的。
童年生活 的回憶
「其向大自然共似的 但是轶可的是「夕 ,痘擋隔照的降筵, 君的心也魉了! 0已怕整似的探起來,一顧上日掛署一顆髯的干 而五大地都意靜下來, 珠,推窗外望,不蔡使
·四局长被㬎暗柱單张了我第一,來在路 我那時,只婚無可奈子,一棵濃密的荔枝 當我再歧足在這條|做专著老黃牛退家. 樹下,被上了一層黨 小徑疗,我就不由自主 ...我的童年就是這缐大的陰影!我立刻拿著 的感潮時光易逝,同時 【的獷過,雖然我已經書本·枭的
筆觸細膩是本文的 特色。其中第三段尤青少 得出色。作者很善於捕各僅不 提自然界一剎盡島的不,如果你們也 製化+而予以表出,的話,不妨也其 艾媒伾、斯,使人··我寫得不夠 團後,日現身深刻,燒建予以免登的
·本文詩亦完整
「全第一類呵成,無 滯不遠之弊。
「邊的
注意食物的榭生和營
於
對不對?
之成理,令天何服
無意
此外,定時歎定和垂克 高有所幫助的。
(四)MINNIE的意思是愛的記念。
(五)請恕我的书,老實說,你
的中英乎機都挑得不大好,字 的針韆無力
用使,擊殺皮,「誤作「須」,「寶」
(二)在西曆3月十三日出生的,低鍋於山
去把序拉習好吧
金牛座、天蠍座、巨蟹、雙魚座和處女座的人
使我嫌起我瑤實年,
「那時的生活其是值得既
请了我联故减,我底值杌飛跑到那澄东的 年,而且磊長大丁,低適的草地上, 是我仍然希望再踏足我
處宙一切後果,都是由於那些家長忽略犁育的 老知逛跳的恋黏找的鮨術性消进如
Ri它是不錯的海1
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APTIVAT
當日流強的地方。但事有些無了;我躺下來, 實我冊來的降俟i已|仰望莑那天空中静寂的
夏雨
學校教育的重要 陳應 學校教育的意蕤在很多人心目中,其基 得知,爲什島學校的時間表上是
恕不再 所以為得不大鏡觀
的,可能是你不警慣而對患者过
拾源於英育。故此,缺乏共育的,李慧珍者: !惑情的限冶
我家的老藏牛,陸齏長, 洗灣益或琜的小草,撈
所。那條小溪,已快的感覺,便投入那甜 丁日的垃圾堆,而一爽的夢拜中。
·突然開,一些冷冰
心快進入大自然的 撥款 我儂老牛一個落
背外,透包括微育、碴育、基育及美育。 宓教育缺乏系統,而且只需盡育方面,不能夠魚座的人的個性特點是防彈與中 知育除了使學生獲得書本上的知識外;而且.泰顯其他各類教育。陈校激突自幼稚園起,使墨、膀迅速和對人醌次有的,但是,他們 分不 白龍與資費更能專致柔生的知識,使其以他們的知識辨 事物之是與非,目前我們所克的「飛仔』就
有空到典
灣慣两投生活;而經小拳、中英人的思意的批評,所以,按台灣色的朋友是不茔 把困難 奉生有機會自己草我知識,甚長非常有 他們迎的 由人傑,但這半生去找一些人也一個年僅十二歲左右的女孩子
通的入可典天所和
評語:
到溪旁提魚成玩火
本文寫意,打姆斯 成走到田野的遠處徐拾到好處,文視藝t 技野菜 採在身己的、抱料完整
上一,不菜使 我大吃一驚,抓來在這 的雨點,已获瑷地游 在均熱的盛土上,發出一
人們開始在兄黑,一朗掷別長非他們以爲只要滿足其私然,則不押·保
定那才是她的墓華森度和楂的 二歲正是孩子們發育的年, 料,故度和酿頂都不一定。
孙的宇體記得整齊端正,很不錯,
因實行而
陣陣悅耳的聲音,這 類上,有時,说逅上老 作者於文案今號 時,遇歡』的甜 黃中的背上一直独,常定過往,否定) 木,舘披上了」紙牙语 自由地吃草,另一個婚前,本鵟求,使人 的,會翠的色彩,在一 和老黃牛棒步的路,正生無窮感,院子的另一角一池綳 桜眞伍」 無中的「無好」 小的荷花,卻靜悄悄的
長人忙攝。 寫作「無恨妤」+「解 開著花染,微風過店 但是,我最愛的倒一般」寫作「意」子都 緻來讓消冷,眞使我的實景,執教,是由於當時的教育仍側重於知育方面,而忽略了, 的稻性
知其所作所用,是否合符此童蕸準進 |而培養良好的人格。缺乏背者在公会塔斯大 [些,就是由於他們根本不明白他們的所作所爲 是願做人,是不道德的行鉻一
陳慈杰宮本文,毛病類多,十一袷出於下,我請你本初小程度,是不亲呢? 本文題爲「學校教育的重亮」,低作者用
|ABLY的中文音堪比了它
LIZABETH 名字的意思一是本劇給天主的
最多的部在介紹季校教育:教育、蘊育、苔育、
,所以,大概是快者一個月
泰喜它定
• 我招你村十四
十九世宋年,被寳爲「東正病夫」,除了推,不隨移帶過,作者宋把本文的有心,故來
长岌十月
一四一九五九年八月二十日
EN 15.
就在這一剎那, 陣陣凉快的滑風送我 「那盘股的身步减來;惟一 了,它把我
拉育的重要性。一個人要有腿短的巾脱,才能成多地方宾來幾不成,第六段首句的一共育使,月十四日。 夏雨啊真的用你本背對於一個楹身在社會的入是非常重要的,我建涣作者冇嘅很閞碱些語法帶的凹。 格的本
·再久,本文間有衡宇,如「 生活中,可以季到待人接物的方法,可以交到知, 喜」的「E」字,加多了「人」 已朋友,亦可以存切磋研究的機會,一些家長 聘請家來他們的子弟,而不
「心意」讀者:
∵五我猜你的性情女節,
牌,身高四贤士一吋,跟七十九
天翼可疫的小妮子
姓名:許風刑
說藝
,這是不對的。
九十磅以上
劑升上! 你的同學
年齡上十三
之子本文出自個中五年 人們类的將至。第入學,致使其于弟缺乏與同樂司控及交朋友的,級學生之手,應該是不符合水端的 機會, 而且當他們溶入社會,將感到難於與人相
5. 我慢慢的著那
孩子的不愛與別人開美。你就放大力.3
中醫民國六十二年
公尉一九七三年
一月七日,
華僑日郊
壬子年十二月初四日
八馬第二項