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We sometimes need to emphasize the affirmative or the negative
element in a sentence. We need to make the "Yes-idea' or the 'No- !
idea of the sentrace stronger. If we wish to stress the negative
element in a sentence, the method is simple. We place a stress an the negative word. For example:-
V. Stresso COM CERNICY Example:
I did not break the window.
V.a
She will mstry:
V
*
Vs
Stress on sover. To emphasize the affirmative is not quite to simple. Listen to the stress in these examples Why didn't you go them *****yterday?w
But I did go there yesterday
You're not busy this afternoon, are your
V.a - Oh, yes, I am busy, very busy indeed. V.Why don't you take Chinese lessons?
to Lake Chinese kasona
V.I thought Smith evas coming here to-day),
15. V. Yet, ha is coming here today, he'll be here very soon note
第弍米:下午六時半至六脚三
本港電台傳授英語課程 外商都新
V.
Those were examples of the emphatic affirmative. The words that were stressed this time were :-
Vadid, am, do, is “
V. Listen to some more examples: Your little girl ders play the piano
Van
wells
That was kind of your
V.Mr Smith will be pleased f
V.
V.
We all enjoyed our välti
What were the verba stressed in there examples?
V.alders, was, mill, kose,
V. Now we can make a rule. We get the emphatic affirmative by
special verba
Matressing a verb. But that verb must be one of the twenty four
糖糖 V: have, hoy had
ER V.
hall, should; wilj, wouldy
V's 'can, could; may, taight; f
V.must, ought, need, dare, used (as in "used to")
Via Those are the twenty-four special verba
V. And if we want to emphasize the affirmative element in a sentence
if, for example, we wish to contradict a wrong negative state
ment or suggestion, then we may stress the verb, always on condi
tion that it is one of these twenty-four special verbis. Listen to
janother_example:_Why don's you help your brother with his
V.a Oh, but I de help him
V. There was a question which contained a suggestion-a suggestion
that someone did sat help his brother. To contradict that, it was
necessary to use the form 'do help". And then it was possible to
stress the verb so, What happens if we strem a verb which is not one of the twenty-four special verbs? Listen to an example
V. But wrote to himf,”
Again, please.X.
V.
Va But I wrote to him).
V. The verb was stressed. The result was not any emphasis on the affirmative idea. The emphasis was on the meanlug of the verbs Let's hear the example again, please. [
Va But I wrote to himl
Vi That meana.*I didn't visit hiin; I didn't ulephone him; T didn't
send him a spoken message. I sent him a letter-lurals to him.""If
we stress an ordinary yerb, we emphasize its meaning. Let's have
that example again, this time emphasizing the affirmative: Why
'didn't you write to Mr Robinson?
VaBut I did write to him! C
i Do you ace the differencer;
Nz Iarole to him. Q
V.
That merely emphasizes the meaning of the verb
Wa But I did write to hla***
V. That emphasizes the affirmative element, is contradicts a sugges
tion that I did not write. ******
南四入一號府
白滅
|米麥洲澳 |
發批行泰茂
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