一年來之香港教育
一九六一年的香港教育動態,其大者,有如下列:1教育司署 一再擴展,小學教育推進不懈,注視特殊兒童教育問題, 升 中試代替了小學會收,@中文中學學制修訂,6計劃續助私立學校 ,7專上教育續有進展,廟應工業訓練宣傳遞,9港大隆重慶祝 金禧。
香港的教育動態,自從一九六零年展 開了鞏固小學、發展中學、和推進專上教 育的局面之後,進入一九六一年,也許是 由於各項計劃彼此興替的關係,大、中、 小三段的教育,呈現了齊頭並進的姿勢。 因此,在進展的速度上看來,却顯示一 種轉捩交替的情狀,還可從師範學院畢業 生的出路欠佳一點窺測而知;其實,這也 只是一種轉捩情狀而已,只要看看敎育司 暑的一再擴張,就可體會到香港教育的不 新發展情形了。
一九六一年的香港教育動態,可分下 列幾點加以說明:台敎育司署一再擴張 小學教育推進不懈,O注視特殊兒童教 育,妙升中試代替了小學會攷,中文中 學學制修訂,因計劃續助私立學校,專 上教育續有進展,因响工業訓練宣傳 西港大陸軍稅金禧。
一、教育司署一再
擴張
香港年鑑
第十五囘
。
近這十多年來,香港教育司署似乎成 了香港教育的溫度計,我們只要看教育司 磐的歲出預算和辦事人員,兩方面的增加 情况,就可知道香港的教育事業的進展程 度如何。
據香港政府一九六一至六二年財政預 算所表示,教育經費達五千一百五十八萬 六千三百元,這項數目,比較一九六零年 的修正預算四千二百七十二萬三千元, 加了八百八十六萬三千三百元。這項預算 案並擬定一九六一至六二年,關於教育上 之補助金,總共達八千五百九十六萬八千 八百元,較上年七千二百四十三萬六千五 百元,增加了一千三百五十三萬二千三百 元。這些補助金,包括了資助學校的經常 費和建設費,連同資助香港大學和英國留 學本港學生的生活調節費等在内。
從增加工作人員方面來說,依照新預 算案計算,比較上年增加了九百九十一 這批增加的人員,包括了高級教育官, 香港全貌
。
教育官、副教育官、各級教師等職位。這 麼一來,殺育司署屬下的工作人員連同上 年的三千四百九十六人,便已達四千四百 八十七人了。其中分配在官立學校工作的 ,約佔三千二百餘人,其餘約一千二百人 便是狹育司署内的工作員工了。
先從教育經費和工作人員的不斷增加 情形看來,已可知香港教育正在不斷發展
濱年內,教署人員最重要的更動,是 教育司一職,已由高詩雅交由露接-
。高詩雅是於年內(一九六一年)四月底 離港退休的,而露曉則於同時以副教育 司身份晋升接替。
二、小學教育推進 不懈
發展香港小學教育的七年計劃,到! 九六一年,已預定的完成時期。但正如 上回的香港年鑑所說,由於適齡學黨的不 斷增加,故發展小學教育的工作,並不隨 七年計劃到一九六一年的預定完成時期便 告停止,這是一種欲罷不能的趨勢
七年計劃所擬增加的小學額廿一萬 五千個,早已於一九六零年三月提早超 額完成了,當局乃打算於計劃完成時,預 定每年再增小學學額三萬個。這是前任教 育司高詩雅於一九六零年十月七日在香港 獅子會席上,及同年十月卅一日於答遷公 民協會的函中先後披露的;並據宣稱:到
三十多萬個,將可超過五十萬個。但事實 上,據教育司一九六一年十月四日發表 的教育概報公佈,至一九六一年三月爲止 有二十四萬五千小學學齡兒童未能接受 日學敎育。這項未能就纜日學兒童的數字 就算至一九六一年十二月間,增加學 額十多萬個,連現有的學位總共提供足够 五十萬倔位,再以後每年增加三萬學位 也得經過很長的時間與補,才得平衡。 因此,當局對於小學教育,仍是推進不懈 的。如果說到推行强迫教育,就照上項數 字計算,已須增加學位四十萬個,除非當 局可以拒承這項偌大的費用,否則勢必 遙無期。前任教育司高詩雅於退休前夕在 香港扶輪社作臨別致詞時,就會坦白說出 推行强迫教育的困難,而其所指的困難所 在,就是費用過鉅,一時不易應付。
在一九六一年內,關於小學的興建, 除已經動工的以外,據一九六一至六二年 財政年度預算表示,當局將再興建小學五 間,那就是:筲箕灣香島道官立小學、油 蔴地甘肅街小學、東頭村徙置區小學、衛 理道東小學和石山街南小學。另據宣佈: 至一九六一年六月底止,利用徙置區大 廈天台或樓上樓下開設學校,所收容的學 童已達三萬一千人。而特別下午班和夜班 所收容的學童則達七萬三千人。這許多數 字,在在都顯示香港的小學教育,仍須 積極擴展
口
再從另一角度看。年内師範學院畢業
一九六一年十二月間,小學學額連現有的 生和在職教師訓練班畢業學員的出路都很
一年來之教育
(第二篇) 八三