香港年鑑
第十二回 夕的氣象。
香港全貌
一年來之教育
的退休年齡應照官立學校所定,凡年滿五 十五歲者即隱退休。事情宣佈後,便一時 議論紛紜,各人的意見大致都認爲他們並 沒有退休金的設冫如果退休辦法一直 執行,對他們就大大不利了,香港教育師 會爲了保障會員的利益,便毅然上書教育 司請求考慮修正上項條例的條文,結果, 獲准將條文修正如下:「除得教育司特許 外,一切教職員在正常情况下,得以六十 歲時退休。」這一來,他們緊張的情緒才 鬆弛下來。據說,教署還有意爲津貼學校 教員建立退休金制呢。
官校及津貼學校教員的薪津,教署於 十一月間,也已有意調整了,這宗事情, 當可在來年政府公務員調整待遇時一齊實 行。
私校敎師的福利則是「自求多矚」的 。年來教師會舉辦失業救濟和建立帛金制 度,以及各私校聯絡辦理高中教師的福利 工作,未嘗不收互助之效。
七、两宗發展香港教
育的重要意見 以上所說,都是一九五八年內香港動 育發展的事實。這裡,且列舉兩宗發展香 港教育的重要意見,以反映新階段拓展前
第一宗,是香港教師會會長李海( 一九五八年度該會改選會長時,已由馬儀 英當選會長)代表敎師會於年中八月間出 席在羅馬舉行的世界教師會一九五八年 會時,順道訪問英國,向英國殖民地部香 港區主任柯士頓所提的意見。内容摘要如 下:(一)香港應有一個長遠而顧及整 個教育系統的教育政策。在英國聯邦國家 中,政府已全部負担教育經費,這一方法 香港政府亦逐漸辦到。 (二)應擴展師資 訓練。目前,本港的准用教員人數,比檢 定敎員要多五倍;因此,擴大師資訓練 普遍地使准用教員受訓,是應該而極度需 要的。(三)香港的私立學校,若果願意 改爲津貼學校時,港府應盡量予以協助。 (四)濾將目前的輔助和津貼制度合併。 因爲依目前的制度,補助學校教員的待遇 要比津貼學校的教員好得多。(五)薪金的 差別,也應調整。現在,香港官校、補助 及津貼學校的教員,其薪金是有差別的。 此一事實,不應再繼續存在。因爲,這三 種學校的教員,其學歷是同等的,若得不 到同等的待遇,是很不公平的。(六) 老金制度也有所改善。因爲,除了官校 之外,補助及津貼學校都是沒有養老金的
。 (七)致師亦是一個社會工作者,因此
·大家都應獲得醫藥的照料。同時,住屋 也應獲得與政府公務員同一的待遇。(八 > 英國是有「薪金服務條例談判委員會」 這一組織存在的。這組織是用以訂定薪金 和服務條件以及解决一切勞資爭執的。關 於最從一項的建議,據李氏說,他希望港 府先與補助學校教員成立這樣的一個委員 會,以訂定薪金及服務條件;之後,再成 立一個津貼學校與政府間的談判委員會; 最後,更成立一個私校教員和私校校長間 的談判委員會;如此,即可全面獲得衷誠 的合作。
另一宗,是香港民選議員陳樹於年 中九月間向香港政府提供的意見。他認爲 :二百餘萬人口的香港,約有四十萬適齡 的學童;在這些適齡學童中,能够就學的 ,只有三十二萬七千餘人;還有八九萬人 無校可入。這失學數字,還有與日俱增的 趨勢。所以,他認爲要解決這問題,單靠 政府大量設立學校,是緩不濟急的。若想 輕而易舉,以應急切的需要,莫如增加或 擴大私立學校了。他並指出,政府年來間 中也核准一些私立學校改爲津貼學校,那 可說是對私立學校的扶植,但可惜側重小 學,而且在數量上說,還是未够,所以他 希望政府能盡量發揮這一作用;還希望政
(第二篇)一一0
府設法盡量給予私立學校以發展的機會, 並掃除私立學校發展的障碍。他並認爲師 資的供應,是不成問題的;因爲近年國內 知識份子的湧入,具有教學經驗及足够 資歷的師資隨處都是;只因注册手續有種 種的限制,名稱上也有種種的等級,以及 薪金過低,使他們不欲投身教育事業;所 以他又建議政府規定最低薪額及給予補 能够這樣,相信俪資自無問題。復據 謂:敎本也有很多問題,更有賴於教育 當局的協助。第一是課本的定價過昂,應 予設法取締,不使有過份的利得;第二是 敎本的內容,有些是輕重失當,有些則蕪 雜凌亂,都有矯正的必要;第三是課本的 採用,不宜輕於更改,以免影响進度。他 並指陳香港學生的流動性大,造成學生不 尊師重道和不勤勉向學的惡習;學生因爲 不及格而留級,轉學後可升級;觸犯了 校規被開除了,也一樣可以轉學,並且還 可越級;這樣懲不足以勸善,自難產生良 好的效果。據稱:這問題的形成,可以說 是全沒有學籍的緣故。如果重視學籍,這 問頗是可迎刃而解的,所以他希望當局對 這問題也應協助解決。
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以上兩宗意見,是全面性的;合併起 來,更使人有「相得益彰一的感覺;如 當局考慮採行,則香港教育將有更好成就 是可以預期的。