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教育
為吸引優秀的非本地學生來港就學,並在畢業後繼續留港,政府已把公帑資助課程的非 本地學生限額增加一倍至20%,容許非本地學生從事暑期工作和在校園從事兼職工作, 以及推行非本地畢業生留港/回港就業安排,讓非本地學生畢業後可無條件留港12個 月,並於本港就業。推行上述措施後,在本港就讀的非本地學生人數大幅上升。二零 一一至一二學年,入讀教資會資助課程和經本地評審自資專上課程的非本地學生約有 21 000人。自非本地畢業生留港/回港就業安排實施以來,在畢業後獲准留港或回港的 非本地學生約有22000人。
政府相信,吸引這些學生來港,可使香港擁有更多人才,並能提升人口質素,從而促進 社會上不同行業的發展,提升本港競爭力。政府亦一直與高等教育院校合作,加強海外 交流及推廣活動,使更多學生視香港為首選的升學地點。
發展國際學校
截至二零一二年九月,本港共有49所國際學校,其中15所(其中一所為特殊學校)由英基 學校協會營辦,合共提供約38600個學額。這些學校開辦各項非本地課程,包括英國、 澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、韓國、新加坡、美國等國家的課程,以及國際 預科文憑課程。自二零零七年以來,教育局已把四幅全新土地和四所空置校舍分配予辦 學團體發展國際學校。教育局亦於二零一二年展開另外四所空置校舍的分配工作。預計 這些措施在未來數年可提供約5000個國際學校學額。
教育局一直透過推行先導計劃、培訓教師和製作教學資源,藉此推廣和支援校本資優培 育計劃。此外,非政府機構、大專院校和商界亦開辦了多項相關的進修課程。
擴闊學生視野
政府在二零一一至一二學年推行為期五年的專上學生內地體驗先導計劃。同一學年,政 府透過該計劃以配對形式向專上院校發放約2,560萬元補助金,逾8000名學生受惠。該 計劃通過資助修讀副學位和學位課程的專上學生到內地參加學習或實習活動,從而加深 學生對內地當前社會、文化和經濟發展的認識。
此外,政府在二零一二年為修讀公帑資助和自資專上課程學生設立兩個新獎學金和獎 項,分別為才藝發展獎學金及外展體驗獎,以表揚除學業成績優異外,在運動和藝術等 多個非學術領域也取得成就和顯露才華的學生。才藝發展獎學金及外展體驗獎在首年會 惠及約4000名學生,並會逐年增加至每年惠及一萬名學生。
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