教育
一級二等制將會取消,兩項考試的成績都只會分為六個等級。由二零零二至零三學年開 始,教師評審制會擴展至包括更多高級程度會考科目。當局現正研究為中學會考較多人 報考的主要科目引入基本學科能力部分,以及研究容許中六學生參加高級程度會考的方 式。此外,考試局亦會研究教育統籌委員會就改革公開考試制度所提出的其他多項建 議。
香港學術評審局
香港學術評審局於一九九零年根據《香港學術評審局條例》成立,是獨立的法定組 織,有成員20人。評審局成員由行政長官委任,其中包括本港、內地與海外資深學者 和著名的專業人士。該局獲得由全職人員組成的秘書處以及千多名本地與海外專家給予 支援,亦與國際及地區高等教育評審當局維持緊密聯繫,其中包括國際高等教育品質保 證機構聯盟。
香港學術評審局自一九九零年成立以來,一直通過院校評審和課程甄審這兩種評審 方式,保證非大學院校所開辦的學位課程的質素與水平。年內,評審局評審了香港演藝 學院和香港樹仁學院,並甄審這兩所學院以及香港教育學院所開辦的學位課程,
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評審局的評審工作範圍已擴大至甄審副學位學歷。該局完成評審明愛徐斌書院是 否符合《專上學院條例》(第320章)的註冊規定後,甄審了該書院所開辦的高級文憑課 程。為配合政府逐步增加專上教育機會的目標,該局在副學位課程方面的評審工作進一 步擴大。評審局應政府的要求,就訂定一套適用於副學士學位課程的通用指標提供意 見,以及對未取得自行評審資格的院校所開辦的副學位課程進行評審。年内,評審局為 數間自資專上教育課程主辦機構及他們開辦的高級文憑和副學士學位課程進行了院校評 審和課程甄審。
除了甄審本地學位及副學位課程外,評審局亦就申請在香港開辦的非本地高等及專 業課程是否符合《非本地高等及專業教育(規管)條例》訂明的註冊條件,繼續向非本地 課程註冊處處長提供意見。此外,評審局也為已註冊課程作周年評核,並就這些課程是 否可以繼續註冊作出建議。
評審局會應邀就學歷評審、品質保證及教育水平,向專業團體、院校及政府部門提 供意見。年內,評審局就兩項新教育措施向政府提供意見。第一項是毅進計劃。該計劃 旨在為公開考試成績欠佳的中五離校生提供另一個學習途徑。評審局就課程的水平提供 意見,並監察學生的學習成效。政府另一項教育措施是致力提高教師及學生的語文能 力。在這方面,評審局應邀評核本地及非本地高等教育院校建議為協助教師達到政府指 定的語文能力水平而開辦的培訓課程。
評審局繼續為公務員事務局、其他政府決策局及部門、公共與私人機構,以及個別 人士,就非本地學歷資格可否視作等同本地學歷水平,進行評審。
公民教育委員會
政府於一九八六年成立公民教育委員會,推廣公民教育,提高市民的公民意識和公 民責任感。
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