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教育

教師與工場導師之訓練。該校之課程有全日制,日間部份時間 上課,及晚間上課等,且備有技術與商業科目之短期訓練。入 學資格參差不一,學生之學歷由小學六年級以至中學五年級程 度都有。一九七零至七一年度攻讀該校八十五種課程之學生有 一萬零六百餘人,其中百分之八十二之學生,其入學所需程度 在中學五年級之下,其餘百分之十八,其最低程度為修畢中學 五年級,或相當之學歷。本年該校聘用之教師有五百人,其中 四百人為兼任教師。

工業學校與工商界及勞工處之學徒訓練組,作密切聯繫, 衡量本地人力之需要,以策劃適應社會要求之課程。獲得本港 工業界保送學生,到該校求學,為其一大特色。去年有六百三 十五名註冊學徒,由工廠給假參加局部時間之技工與技術人員 訓練課程。同時,該校並担綱組織及格工業教師之訓練。工業 學校之工業教師與工場導師之訓練,有全日一年制與兩年制課 程,幷有日間局部時間上課與晚間上課課程,以訓練在職工 業教師及工場導師。本年度更有印刷導師訓練與初級印刷技術 之短期課程。

工業學校之學生於夜間局部時間上課者,為數甚眾,故該 校在港島與九龍須應用上課地點共十五處,以便七千名學生就 讀。一九七一年十一月,政府在財政原則上同意增建工業學校 兩間。

職業訓練先修學校

政府業經批准一項計劃,使為數約六千名之小學畢業生, 可在三年制之津貼職業訓練先修學校就讀。

職業訓練先修教育,為小學後進一步之課程。在此階段是 不宜偏重某一專業科目,故此等學校課程有一半屬於普通學 科,而另一半則為有關香港三種或以上主要工業之實習訓練。 此項教育是以協助青年選擇適當職業為宗旨。

職業訓練先修學校主要是向學生提供基本教育,並給予操 作技術的機會使彼等能在工業內尋求適當職業,並有在工業學 校深造之機會。

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