不少是屬於小三年級的
要
方面可能由於年紀較小 另 方 面也可能是功課壓力不太重,沒有感到需要 如果區內學校 溫習室辦理完善 相信家長是很樂意讓這些小朋友利用溫習
室的
•
润
,
•
調查並沒有包括中學生 但中學生對溫習室的要求 較小學生有過之而無不及 據教育行動組從市政局圖書館 處了解 今年全港的溫習中心(包括自修室
>
市政局圖書館 官小學校晚上開放等)共可供應約 萬 千個座位, 約爲
全港學生人數的 百份
就與每年三月至五月參加各類形
*
哈
式考試的中, 小學生人數約二十萬比較 也是供不應求 怪學生為爭取大會堂圖書館的座位
難了
*
要凌晨五時排除霸位了
所以如果區內學校晚上開放,使用的人數 定會較調査 的多許多
(五)輔導工作
調查中發現絕大多數的小學生(86.2%)都表示需要他人的
據教育行動組從新區的小學教師和學校社會工作者中了
輔導
•
這 點很值得深入探討
解
1
,
般新區小學的程度」都較其他小學為低 樟班 (卽 D
挚 嘈吵
,
+
其中尤以蘿底
班) 為甚 造成這樣的情況的因素很多 新
區學童的居住環境擠迫
子弟的功課 功課艱深
繁多 學童的自卑心理等 給與這
些學童 個較優靜的溫習功課環境和輔導 相信是很有效的
補救方法
.
"
家長沒有時間和能力輔導其
A
。
(六)其他
事實上,目前在 些新區如觀塘的 一些津貼學校已實行 晚上開放讓本校學生返校溫習功課 這些學校是以爲區內其
新區內津貼學校晚上開放遭遇的問題有二:
他學校借鏡
•
•
(甲)管理問題:可以讓自己學校的高年級學生担任管理工作
或由義工 或兼職老師負責,
(乙)經費問題:晚上額外用電及其他費用,需要由教育司署
支付
我們的要求
(一)教育司迅速訂出政策,
J
鼓勵新區內的津貼學校由下學年期
開始逐步于晚上【週六晚及假期除外)開放讓學生溫習功課
(二)撥出經費
小學生作
A
1
用以支付電費。 義工舟車費或聘請輔導工作者給
般功課上或其他方面輔導的費用
(三)此計劃可按實際需要逐步擴展至其他非 新區內的津貼中小學
校和官校
。