八
教育
一九至二零年度,有3218名學生獲發放合共約4,100萬元資助;二零二零至二一年度, 該計劃收到約4300份申請。
獎學金
香港卓越獎學金
香港卓越獎學金計劃每屆資助最多100名本地學生,到境外世界知名大學升讀學士學位或 研究院課程。自計劃於二零一五至一六學年設立以來,已有約570名學生獲頒發獎學金, 涉及的獎學金和助學金合共2.58億元。由二零一九至二零年度起,每名學生的獎學金上 限為每年30萬元。有經濟需要的學生亦可申請經入息及資產審查的助學金,以應付生活 及其他學習上的開支,上限為每年20萬元。
香港特別行政區政府獎學基金及自資專上教育基金
政府投放30.7億元設立香港特別行政區政府獎學基金,向傑出的本地和非本地學生頒發 獎學金。凡在八所教資會資助大學、演藝學院及職訓局修讀全日制公帑資助副學位及學 士學位或以上程度課程者,均可申請。政府又投放35.2億元設立自資專上教育基金,向 修讀全日制經本地評審自資學位或學士學位課程的傑出學生頒授獎學金和獎項,並資 助院校推行值得支持的措施,以提升自資專上教育的質素。二零一九至二零年度,兩個 基金頒授了9471項獎學金和獎項。
準英語教師獎學金
政府設立準英語教師獎學金,旨在吸引英文程度良好的人士報讀主修英語或相關科目的 本地學士學位及/或師資培訓課程,從而取得所需資歷,在畢業後投身英語教師行列。
學校管理
《教育條例》規管學校教育服務。辦學者必須遵守《教育條例》(包括附屬法例)有關學校註 冊、教師註冊、校董註冊、健康與安全、收費及師資等方面的規定。
為落實校本管理,政府已下放權力,讓資助學校享有更大自主權,並能更靈活運用資 源。與此同時,學校須提高運作的透明度和加強問責,在其管治架構加入所有主要持份 者,包括辦學團體代表、校長、經推選的教師、家長和校友,以及獨立人士
。
二零一九年七月,校本管理政策專責小組提交報告,內有27項建議,以改善學校管治質 素、加強學校行政能力以減輕教師和校長的負擔,以及促進主要持份者參與學校管治。 政府接納全部建議,並自二零一九至二零年度起推出相應措施,包括提供額外資源,藉 以加強學校的行政支援和減少教師和校長的行政工作,讓他們更專注於教學和關顧學生 成長。
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