CHI-2006 — Page 153

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第七章

教育

政府明白教育對香港發展起關鍵作用, 因此每當有需要時便推行教育改革· 以確保本港學生能在瞬息萬變的世界中 與時並進。政府推行的多項改革措施, 例如終身學習,現已初見成效。

要配合瞬息萬變的世界發展,以及二十一世紀的社會需要,香港的教育制度必須 與時並進。為此,教育統籌委員會在二零零零年九月發表《香港教育制度改革建議》, 提出以“終身學習,全人發展”作為教育的使命。

自二零零零年十月以來,本港實施了多項教育改革措施,務求提升教育質素,包 括令教育更趨多元化、推廣終身學習、提供四通八達的進修途徑、提升專業水平、加 強質素保證、推行校本管理和提高問責性等。這些教育目標全載述於教育改革藍圖

內。

二零零六年成績摘要

學前教育

為進一步提升學前教育的質素,行政長官在二零零六至零七年度的《施政報告》 中,宣布一項重大財政承擔:由二零零七至零八學年起推行學前教育學券計劃,目的 是直接為家長提供幼稚園學費資助,並同時資助教師提升專業水平。在這項計劃下, 年齡超過兩歲八個月的合資格兒童,如就讀於本地非牟利幼稚園或本地非牟利幼稚園 暨幼兒中心的相關班級,可在二零零七至零八學年獲得一萬元的學費津貼,而有關津 貼額將逐步提高至二零一一至一二學年的16,000元。此外,政府會資助幼稚園教師及 校長修讀專業發展課程,直至二零一一至一二學年為止。當局希望在二零一二年或之 前,所有在職幼稚園教師均持有幼兒教育證書,而所有在職幼稚園校長則取得幼兒教

育學士學位。

高中及高等教育新學制

恩情

政府已於二零零五年五月宣布,新高中學制將於二零零九年九月實施。在新的 ‘三三四”學制下,所有學生均修讀三年初中及三年高中,而目前的兩個公開考試將減 為一個,即香港中學文憑考試。此外,大學學士學位課程將由三年制改為四年制。

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