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教育

修畢小學課程後,學生可獲派往官立或資助中學,或買位私立中學就讀。中學 學位分配辦法是根據校內評分,加上中央統籌辦理的學能測驗成績,並考慮家長的 選擇而作出分配。全港共分為19個學校網,以便進行學位分配。年内,共有84696 名學生參加學位分配,其中74549名(88.02%)獲派官立及資助文法中學學位,4886 名(5.77%)獲派職業先修學校學位,而5261名(6.21%)則獲派買位私校學位。

中學

政府於一九七八年將普及免費教育擴展至初中。政府在官立及資助學校提供中 三以上學位的政策,主要是為滿足市民對中四或職業訓練課程學位的需求。一九九 二年,資助中四學位的數目相等於15歲學生人口的82%,另有8%就讀於全日制的 職業訓練技工課程。中六教育的目標,則是為每3個在兩年前已設立的官立及資助 中四學位,提供一個官立及資助中六學位。

當局是根據中三結業生在校內的評估成績和家長的選擇進行甄選,為學生分配 資助中四學位或職業訓練課程學位。甄選過程的一個目標是盡量使更多學生能在同 一間學校升讀中四。一九九二年,共有74748名學生參加甄選過程,其中63253人 獲派中四學位,而3999人則獲取錄修讀技工課程。

當局把一九九一年推出的中六收生程序擴大,以包括職業先修學校和買位中學 的中六學位。在1993 個學位中,有超過99.5%的學位已經填滿。

為達至學位供應數目的目標,政府陸續興建新的中學及向私校買位。年內,共 有7間新中學落成,合共提供學位8120個。另有19間學校將於一九九三至九五年 間建成,以應付日益增加的需求,並將部分學校從學位過剩的地區遷往學位短缺的 地區。這些學校大部分將按一九九零年推出的新標準中學設計而興建,可提供更多 的授課地方及更完善的教學設備。

本港的中學主要分為3類:文法中學、工業學校和職業先修學校。一九九二年 時,文法中學共有410間,學生總數達403619人。這些中學開設五年制的中學課 程,教授多種學科、術科及實用科目,學生修業期滿可參加香港中學會考。此外, 文法中學亦大多設有兩年制中六課程,修畢可參加香港高級程度會考。全港共有工 業中學22間,就讀人數達21967名。學生可參加香港中學會考,但較注重工商科 目。成績符合要求的學生,可升讀中六或工業學院·

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全港共有職業先修學校23間,學生人數達20199名。這些學校為較有天份學習 實用及工業科目的學生,提供另一種形式的中學教育。學生可在職業先修學校學 習普通學科及技術入門知識,從而為日後接受職業訓練奠定穩固的基礎。在中一至 中三的課程中,工業和實用科目約佔40%,而普通科目則佔60%。工業和實用科 目的比例在中四及中五降至約30%。職業先修學校的學生在完成中三課程後,便 可參加認可的學徒訓練計劃,或繼續進修高中課程,參加香港中學會考成績符合 要求的學生可升讀理工學院或工業學院。部分職業先修學校已於九月起開設中六 班級,為學生進入理工學院、大學或其他高等教育院校修讀工業或其他學科而舖 112路

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