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教育

大學及理工教育資助委員會

大學及理工教育資助委員會由總督委任,負責就有關發展本港高等教育及所需 經費等問題提供意見,並負責管理各高等教育院校的撥款事宜。委員會的成員都是 本身所屬領域中的翹楚,其中包括10名海外學者、3名本地學者,以及5名本地專 業和商界人士。大學及理工教育資助委員會並無政府代表,但其秘書處的職員均為 公務員。

大學及理工教育資助委員會於一九六五年成立,當時稱為大學撥款委員會,及 至今日,相當於全日制學生的人數已增加了10倍,由原來分屬2間大學的4100名 增至分屬7所院校接近42000名。這7所院校(按照其列為高等教育院校的先後次 序)分別是香港大學、香港中文大學、香港理工學院、香港浸會學院、香港城市理工 學院、香港科技大學和嶺南學院。

一九八九年十月,政府公布龐大的高等教育擴展計劃,目標是到一九九五年把 第一年學士學位課程名額增加一倍。年內,大學及理工教育資助委員會為實現上述 構思制訂具體的計劃。香港科技大學已取錄了首批學生;嶺南學院亦獲評審為認可 學位的頒發機構,並開辦學位課程。其他院校在增設學位課程及擴展現有課程方 面,亦一一進行順利。委員會繼續監察各項工作的進展,務求實現經修訂的高等教 育體制,即設立標準三年制學士學位課程,供中七畢業生修讀。新的大學及理工聯 合招生辦法首次實施,方便個別學生及各院校進行選校和分配學位事宜。

如果要達到擴展高等教育的目標,則高等教育機構每年應有10%的增長。這個 增長額,無論就實際情況而言,或與世界上其他地方所取得的增長比較,都是高 的。委員會認為,留用及聘請具備適當才能的教學人員是達至上述增長的首要因 素。為協助栽培本地學生日後晉身高等教育機構工作起見,大學及理工教育資助委 員會的策略規定增加研究生學額,由一九九零至九一年度的大約900名增至一九九 四至九五年度的2000多名。

研究資助局

根據大學及理工教育資助委員會的建議,研究資助局於一九九一年一月一日成 立,接管上述委員會的一項職責,負責就撥款給高等教育院校作研究用途一事向政 府提供意見。研究資助局成員包括6名本地學者、4名海外學者及3名本地專業人士 和工業家。所有資助申請,均須經3個專家小組考慮。專家小組主要由本地學者組 成,他們在自然科學與工程、生物學與醫學,以及人文與社會科學等範疇均學有專 長。一個由學術評審員組成的獨立網絡負責提供公正的意見。一九九一至九二年 度,研究資助局撥出1億元,指定作學術研究用途,並獲得政府原則上同意在未來 數年內增加研究撥款。

職業訓練局

職業訓練局根據職業訓練局條例成立,屬政府資助機構。該局的職責是向總督 提供意見,訂立所需措施,確保本港有一個全面的工業教育及訓練制度,以配合發

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