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教育

資助志願團體辦理成人「補-

」教育課程的計劃成績美滿。因此,政府在一九 八一至八二年度擴大這項計劃的範圍。自一九八零年九月起,由12個志願團體辦理 的18項計劃獲得政府撥款資助,以聘請教職員及購置必需的儀器。參加這項計劃所 辦課程的 學員,約有3300人。

輔導視學處

教育署輔導視學處的主要職責是提高教學水準。該處經常派遣專科督學到各校 視察,就課程、教學方法及資源的運用等問題提供意見,開辦教師在職訓練班、研 討會和研習會。該處負責審訂教科書和教材,並從事教育研究、指導及課程發展等 工作。輔導視學處亦和兩所大學、香港理工學院、各專上學院、香港考試局、各政 府部門、英國文化協會、消費者委員會等,保持密切聯絡。

一九八一年,課程發展委員會轄下各學科委員會繼續工作,籌備和修訂課程綱 要、課程指南及工作計劃,以便在中小學和幼稚園施行;並為各中小學及幼稚園校 長教師開辦與新訂或修訂課程有關的講習班、研討會、研習班和召開會議。此外, 課程發展委員會編印各種期刊、通訊、公報及小册,分發予各學校,使教師認識 各學科的最新發展。

初中課程在過去數年積極發展,目前正在整頓階段。至於高中方面,課程發展 委員會除修訂部分課程外,並考慮增設若干學科,以反映現行教育思想。中六學科 委員會根據一九七九年中六報告書提出的建議,審査現行的中六課程,並按需要作 出修訂。

課程發展委員會重新審查職業先修學校課程發展的基本原則,以便制定較為統 一的課程大綱。年內,課程發展委員會已編制職業先修學校中一至中三的課程綱 要,並考慮為中四至中五的課程綱要採用新的設計模式。

二教育署推行「活動教學法」,旨在鼓勵各小學採用不拘形式而以學童為中心的 教學方式。這教學法已逐漸受到教師歡迎,認為對教學有所改善。年內,輔導視學 處為採用該教學法的校長教師開辦特別課程、研討會、研習會和展覽會。

視學處的課本小組繼續指導學校如何選擇課本。該小組負責編訂中小學及幼稚 園的最新綜合教科書名單,每3個月(即於三月、六月、九月及十二月)派發一次, 使學校有所遵循。該小組又與教科書出版商保持密切聯絡,以提高教科書的質素。

教學研究中心

輔導視學處設有6所中心,研究中國語文、英語、郊野學習、數學、理科及社 會教育的教學法。

年內,中國語文教學研究中心開辦複習課程和研習會約32個,參加的敎師超過 1千人。該中心九龍辦事處的教學資料組在星期三下午及星期六上午開放,供中小 學教師使用。在校方請求下,該中心可於指定的日期開放,讓教師集體參觀,但須 事先安排。六月間,該中心舉行一項為期3日的展覽,陳列中文補-

閱讀計劃所用 的教材及小學生的作品,前往參觀的小學教師約有750人。此外,該中心免費提供 複製教學錄音帶的服務,使中小學得益不少,年內共複製教學錄音帶950卷。

一九八一年內,英語教學研究中心為大約2100名教師舉辦進修班、研習會、 研討會和演講訓練班共48個,隨後又訪問會參加的教師約400次。此外,該中心免 費爲學校複製教學錄音帶,年内供應約3千卷語言教學錄音帶予150間學校使用。