1991-11-24 — Page 21

郭日僑

思

童

文・袁沅

圖・貓仔

文圖

(1)臭鼬小力放學時,不斷打噴

嚏,他鵝涼了。

(2)媽媽給他吃藥,還爲他加

衣。

(3)小力卻趁媽媽看不見,踢掉

了棉被。

日期星 日四廿月一十(一九九一)年十八國民華中

界世千大日九十

摸方式的「消除緊張狀態的小剩品」,極似觸到人體肌肉的「握力球」, 使悶氣 求和不滿,很難會全盤接受。倘若雙方老 受日本年輕一輩的公司職員歡迎,將其不,堆願的職員,無時無刻將悲憤發洩在球 實的持已意開成布公 - 只會形成汪語;牴 滿情緒向玩具發洩,將工作的壓力及煩惱 上‐像緊握上司或對頭人的脖子上。還有,我的不和和煩惱,則從無可計,所以,發 消除,可說是一種麻價的解除心緒不安的,一種一扔就會啪嚓摔破- 貼在牆上,不洩玩意屬一種安全經濟的熱决磨榨吵架物 會便恢復原來雞蛋狀的「牛皮」,對有:件。但是否合乎醫療及生活指導,點 玩意。

難說。」 東京澀谷的「東漢子」是一家娛鉑 破壞傾向的職員來說,年中慳番不少,

故事

一架模型

呢?」

當我玩

線型、

·就是人們能 在高黎貢山 上的保僳族.

在「鬼湖! 呼風喚雨的原因吧。不過,這種看法並不 爲氣象學家所認可,所以有關「鬼湖」的 怪異現象,至今仍是一個有待考察和解釋 的自然之謎。(克)、

「哈哈,土包子,什麼是模型車也不知道,你想知道,不如你叫你

這架流 的媽媽買給你吧!哈......」他笑着說。

「喂,不要故作神秘啦,快點告訴我!」我說。

高速的 這時,他才忍着笑說:「好,剛剛我約了同學,過一會進行模型車 模型車比賽。十五分鐘後,你到溜冰場等我,讓你見識見識。不見不散·溜冰 「時,心一場見。」 中不禁 掛上電話後,我連忙和媽媽飛奔到溜冰場去。那兒具像一個小型賽 泛起一 車場,車的種類多不勝數,在場內穿來插去,全部用無線遙控,引起我 件難忘 的嫉妒。媽媽看見我的樣子,便說:「子健,媽媽不是不買模型車給 的往事 你,只希望在家長日看看你的成績,和你的班主任傾談後再作決定,世 界上是沒有不勞而獲的東西呢!」這時我沒有做聲,但心裏恨透她了, 「鈴......」上課鐘響了,剛才小强他們說什麼模型車的齒輪呀,摩 這世界太不公平,爲什麼別人有的東西而我沒有呢?難道模型車太貴? 打呀,全是我不懂得的。使我滿腹疑團,老師的話已聽不進耳了,只希 難道模型車不適合兒童玩?唉!沒有辦法,我現在只好冀望家長日的來 望快點放學,向「傻仔强」問個究竟,怎料放學時,他竟一溜煙地「臨啦!! 家長日那天,媽媽見完老師後告訴我:「你這次考試成績比上次有 飛」回家玩模型車去了! 小强是我的鄰居案「死黨」,一年級開始便和我是同一班,形影不 進步,操行亦勉强過得去,但仍然需要改善。我認爲應該送一架模型車 你以作鼓勵好心

離,互相傾吐心事,好像親兄弟一

般。但近來,自從班裏刮起一股模型1Nm推 的熱潮後,不要說小強,就連班上其 他和我很要好的同學也和我疏遠了 原因是什麼?我不平易近人?不珍惜 友誼?不,只因爲我沒有模型車!就 是這樣,我和小强之間有隔膜。

星期六是我的生日,以往我都會 邀請許多同學到我家慶祝和盡情玩 耍,但今年那些被我邀請的同學,大 部分都以玩模型車爲理由而推了我的 邀請。生日那天我過得很平淡,往年 熱鬧的情景已不再出現了。

第二天,我打電話給小强:「 喂 『傻仔强』呀,我是『肥仔 健」,究竟模型車是什麼樣子的

在玩具店裏,我望着陳列架上種類繁多的 型車,心跳得很厲害,

、流線型、有定風翼有高

的時候,我的心情就像剛出殼小雞一樣雀 躍,因爲我終於得到自己夢寐以求的東西了。 回想起來,媽媽說得很對,任何東西都要 靠努力換取,這樣得來的東西,你才會覺得它 是重要、珍貴,而去珍惜它。

評判的話:反映一種新玩意帶來的困擾 很及時,寫堅持原則的母親,很有性格。 人全港兒童需故事大賽》 作者:鍾子健(高小優異獎】 沙田浸信會呂明才小學】

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小朋友,圖中畫家把左面的景 物畫錯了。把門、女孩子、圖畫、 貓和窗簾畫得太短、太胖、太低、 太小和太高了。你能把錯的地方配 好並用英文說出來嗎?例如:窗 太短了。

The

curtains are too short.

(4)松鼠阿奇來探小力,問他為

什麽不去上課。

(5)小力連著電視也沒有氣力。

他承認自己患了感置。

(阿奇給小力一件禮物。一

看,原來是秋風吹來的第一 塊黃葉呢!

2(x+y)=?

怎樣才做得更好?

親愛的小宇宙:

媽媽:cgea

小宇宙字 其實我也很喜歡數學的,只是每次數學的功課都很 多,一個練習有六十題,有時做兩個練習便有一百多阻 了。所以,怎能咩我每次都做得很好呢?!!

·我在下星期一就要考試了。可是我還沒有真正的讀過 書。不過,我其他科目已背得滾瓜爛熟了,除了數學以 外。你常常說男生的數學應是很好的,為什麼我又那麼差 呢?請問你有什麼好方法可以令我的功課更進步呢?

讀書本來是求知識,求改變個人氣質的。但,在現今的教育制度下,讀書則變成瞬圇吞棗 【不求甚解。

一紙文憑就成了知識的神袛和代號,你們不單是一隻隻小填鴨,敎育司和學校還以為你們是 一架架了不起的「傳處機」。別的學校已很多功課,名校則更慘。

我所以說男生的數學應比女生,是常常因為男生的腦瓜袋動得比較快,理解力比較強。可 是現在的男生也許不是了,功課實在是太多,但,也不要畏怯於一個「難」字。你不是很喜歡玩 IQ題應?其實做數學就等於玩IQ,要發現其中的趣味性,越難就越要去思考,不要心急,不

每做一個練習,最好先溫一次課本的例題,掌握要點。每次限定一個時間去做,次次挑戰自 要數步一跳,做數學有如「剝洋葱」,抽絲剝繭,層層化解,有公式的就要熟讀死記。

己,看每一次可做多少題,及能做對多少題。每次盡力而為,已是成功的一半了。

祝努力學習,更加進步!

媽媽字

做做玩玩

童詩兒歌

窗

在我的心房

正對着你的窗

̇有一面窗

你的窗

暗了 亮了

暗了又亮

你總在笑 在窗前

我望你 你我 這就是

我們的春天

者讀小

界世

各有所長

筆名:小猴子

一個晚上,小明和家人一起去飲喜酒。回家以 後,小明寫了一篇日記,但最後一句的標點符號沒 有寫上,他便睡着了。

.夜半人靜時,小明的桌子上卻熱鬧呢!➟標點 符號在爭論日記上最後一個標點是甚麼。句號搶先 說:「應該是我,因爲通常人們都用我做結尾。 感嘆號不同意,說:「『通常一也有例外啊!我最 有力,用我結尾使文章更有力呢!」省略號也說: 「小明還有很多感想沒寫,用我最適合......」他們 在爭得最激烈時,在一旁的逗號說:「不必爭了! 是誰也不重要,可是你們別傷和氣啊!」被吵醒的 字典公公說:「逗號最懂事,你們見過一篇文章只 有句號,感嘆號或省略號嗎?你們都各有所長。」 字典公公的話教育了大家,從此,標點符號們不再 爭吵,携手合作。

至於小明日記的結尾,那就:

問卷調查

1故事天地

口

2故事

寄回可得紀念品一份

不喜歡

口

D

雞什麽

3詩兒歌

4話你

5 玩玩維學中英文

口

5媽媽與我

3小做伴

5想一世

口

口

口

口

门

做幑玩玩

10小讀漧世界

口

【添問卷境好,請附回郵姓名地址,寄香港郵政總局信箱1112號

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「兒童週刊」收,可獲贈紀念品一份。

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