六期日十三月三(一九九一年十八网民中
温馨的一
己是「好榜樣」。
怪讨人憐愛的。
如噴泉般湧現出來,紅蘋果的胞 盡钎盘,拼命地哭個不停,淚本 再哭就要打你了!}小孩子一 到媽媽的嘛呢,就更加厲害地扭 突然哭起來了。「哭不哭, 出可愛的兒語-倒令人迷住了。 身旁伸出揹袋的頭,眼眸兒不轉地凝視著這個被認 人們,尤其是年約相近的小孩們,都分別從大人們的 好······」
如醉酒ㄛ,搖搖擺撼地扭動著身體,小嘴兒不停地放 哭。, (九龍真光中學)趙曉金 「原來如此」的眼光,也隨即安坐在原位,好爽現白 爲是「小照脾器」的小東西,顯出一副大惑不解或是 蛋兒上,扰莙品榮的露水,一滴滴沿著臉滾下來, 哭了,呆呆地任由母親爲他作身體檢查。母親就交取 进一陴内電般的事件,卻也驚動了整個車廂中的. 孩子的臉頰,微笑地對孩子說:「乖乖,那是媽媽不
有節拍的兒歌,眼晴兒師脚、眉毛兒世橋,陰蛋兒杠話,卻深深地刺痛钰他·强地尖粉喂雞,傷心地痛 拘束地税着扶手的銀柱于在轉圈,口裏哼首短速而了!」小孩子雖然幼小無知,但這句像寒針一般的 「啊!呜嗎····」- 一個年約三、四歲的小男孩烈搖擺·使乘客們都失去重心,不穩地搵在一堆;而 妳穿插在人璧中,他們不理會環境的狹窄,依然忘無·霆·狠心的媽媽冷冷地說:「不要你了,不要你 一旁。與此同時,一焄穿鮮豔·可愛活潑的小孩子 鞣地·用手推開姨姨的手,坐在地上哇哇地大發 淮來,幸而乘客也不太多,故此我還可以勉強地靠在. 寶寶·但是小寶寶不理會她的關懷,竟然腳一點一 人們紛紛地爭先恐後地朝著入口迫 •使身旁的战憐愛地抱起他,想安慰安慰這個小 出纸巾-輕柔地拭着留在臉上的哭痕,接著又親了段 猫?弄痛了嗎?」只見小孩子不 部一面就闢心地問道:「痛不
不久列車到站時,由於衝力過猛-車子前後地活 兒子,上面在撫摸著受傷的痕 在扶手篮柱子上,就迅速地抱起 .那個小孩的媽媽見到小孩子撞到
這個披棄在一旁的小可憐,毫無顧忌地啕然大
磊中消失了。 在母親懷中,享受著母愛的止痛齊。他們的背影在人 也很願意躲藏 子,恨的令人很感動。而那位小孩子, 利霎那位母親閞地把小孩现在淺中,怪媽怅樣
和祥的老人、换着誆 動自然枝好,至少比塊好。 到-而是许拾皆是的。而,選擇有益身心的活街頭,徒然城渡光陰
|的大漢、笑語盈盈的小
星期一、三12
、五刊出
5 上的造型更鮮明活現的
གོང་ལུ་རིང་གྲངས་
我走我路
|呢?又怎叫人不带着一
們呢?
|份温盤的微笑來看看他
(樹仁學院) 袁轕慈
郭日僑墨
K
譚秀牧
如何善用餘暇
校
·英國人的思想或許不單是存在於他們的腦
所的非這一代文明世界的人所認同
一的,也會被那種莊嚴 「香」,相反,不免看書了。
要是不喜歡到公園 入來談話,總是對我們 老救父母不放心的不肖家要的是獨立、智慧、 讀 - 無論是邀那一位賢的是甚麼了。自問是個一張「長期飯票」,大 不知不覺的拿起書來開在,但已知道,自己爲的終目標也不再是找 靜謐的氣氛所攝,甚至的信念到今天仍然在托邦。況且,現代女性 人可看滿一批「閂自己便以爲是非做不可拍拖、鹅物,這種生話 華挺的企着·愛的要世人也認同的好事,當白領,閒來沒事便去 受過嚴格訓練的軍人,也許當時年紀小吧!只大時便往中現、尖沙咀 們的人的滿腹才智,如從沒問過「與甚麼」,懂、不理,小時唸書, 厚的古籍,代表了修官海中不停地打轉,我却[小不點」,甚麽都不 圖書館去走走。那些厚、不過,念頭只在贈 在溫室中做個可憐的 孤孤獨的坐着,可到
但事實上,我是不甘心 入大學爲人生的最大目 然而,我想誇大學不起,我自有心中的鳥 無疑是很安定,但很對
曾幾何時,我以考只是個愛胡鬧的丫頭,內,我們每一個人部可能曾經的感受到,當每 姫-敎育程度.......等$ - 盘自 考慮到罪犯的身世,家庭背 ‘犯的報告,而陪彩國更往往要
·罰時,都必考慮到感化官對罪
·次出庭在判定一個罪犯的依 : 問題。我們常可從報章雜誌中霫到廣告招聘 是承攬邁一個近實呢?卻是一件非常棘手的 在與郭犯需要幕導-感化,是否我們的社會有 造,物質資源也要增多,若訛會有過多的這一 作感化輔導的工作並不易焉。 社工 - 電台也常提及社工流失情況嚴重,可見
怡劃,市府障。所要費的時間,精神多,所能的金 中人問 ,在性格發展已成了型之後,要改也極之 有一大,在初期沒法傅到正確的幫助 - 使之行正路,走 然然的」 「江山易改,品性難移。」人的性格發展若 成功的個案,有必要作一個做全面的統計, 犯•希望在們改邪歸正,但當有幾多個 在生應加以情,所以寧願想盡辦法去輔導罪 場,為民國之寶貴的,死者已矣,對於 件经理懂的事,然而遇看來有一點像野人 提供的文明人常站在人道主義的立
.
死刑
的邦這個罪犯以死罪。 公諸於世,於是人就沒有所建
隨着科技的發展 照提供了不少娛樂-倜 是莫大的享受,也於我
[聖瑪利毌院)平凡 挽森笏-然而,這是不多的益處,因爲學問不其好動好靜,皆能驅使了二十年! 如電子遊戲機,多如爾們對人生的體驗,有很多在乎人的不同性格,畢就,自己已任性妄為 常掛在嘴邊的話了。誠心靈上的塵埃,靜坐在作,可比一本文學巨著與利。所以- 若我 然,科學的文明也給人樹蔭下,看看人生百態更無人心弦呢!' 焉,而父母又齊欣喜的 甚麽消遣?」便成了時親近大自然,更可洗滌 我們外嫇盈眶,一齣佳 陶樂園以爭取更多的名 了,因爲他們大部份的一聲岛嗎,可使人感到也可以學學從不同的角對凡事也得靠雙手創造 算和朋友作了思想上的 人類變得越來越清閒的森林裏,一株新、他們的見解;但至少,入來說也許是幼稚,但說的是飛話連篇,亦總續。 選擇空間的活動,话,一切也是值得的, 工作都已由機器代勞 清新舒暢。因此,公園 度看人看事,使我們的 的上一代來說,他們| 溝通-從而找一張與這名卻很漂亮,很有安初時,我會憧憬在廣網 在很多人眼中,我 時間,即入們說的有范的洪水,使我們更加世俗的煩惱也可以使點-也不願子女投身閶 是會議、幼稚,甚至是重保險,尤其是自修重漚,做個人見人敬的銀的啊,我有我的狁載、留宿的了。 到如何善用這些空開的處。柔術披風,清虛朗們腹大笑-忘卻一切路·無驚無險,使到終失落了的心。我承認我高興,前途亦阱多了一經,然後執着一抵裏,隨身其中,你有你下湖誓,絕不能再手 了,所以他們便開始想·便成了一個空開的好去眼光放遠。電影可使我 可兒女們走一條不穩的正屬於自己的臉,一顆全感,入了大學,父母的大學校園融、恩 大學爲逃避現實的樂 中國取我所要的,發 居住在這個混凝土 的看法,我們未必同意 高學府。這想法對很多的思維,即使在討論中何,我此刻還是要繼一切已過去了,養 那條就無欲無求的府,却拿這麼少,只有 表現了某些人對某些事 成功的第一步是考上最事和天下事,培養獨立由零開始。無論結局如精神上的一大支柱, 選擇了走另一條路,則辛苦才擠上更高的學 看著電影。電影裏常常宏願。而對他們來說,我有更多時間去關心靈 無視的一代,但我願意考那年,讀大慧 階好。然而,今天我一樂,互不侵犯,坦那麼
·從前,覺得大學生了讀大學的真正意義。宋支持就是了。 了大專生之後,我找到 去走吧!我不反對妳|傻瓜才會滿足。我非 當然,有時我視積多,在短短的三、四年 滚人一族,自然心得
掐越坐滿了人的戲院裏 爲作有我成才是他們的輕。在自由的制度下, 空閒的時候不僅可生之年,我一件敁此腿 得從基本步開始,請大 女兒,但也想在他們有能幹、學間,這一塊- 月 去公園、圖書館、也可同的事——大學 - 因學無疑是較直接的途 這種是否最佳的辦法和最合公平媒科 - 確是一 狠,以牙還牙,以血還血。」 吧,這也很騅說,「以眼濕 一種實容的作法是否不公平了 然而對於受害者而言,這
是適當的娛樂呢?
( 25 )薈效 日五十月二年未樂腦系
香港的樓價近兩個月都靜的急 禪且如果不及時聯異,價錢又香急升,到
另人現在極售價時便以現價已買不到了。就是因為這個緣
時大便很經可以一日高過一日
僅是從呆版的書本上得他們有不同的選擇;然
錢搵錢,無錢者收
得的鍋的購買力下 降。有者可以在
根本無能力稍装
呎的單位菀然也要凹六、七十萬左 右。這鋁們値具使我看得目定口
您。
「我不覺香港樓價在健康地發 展·現在已遠遠超出一般人的購買 力極速。據一位從事地產生意的本 校畢業同學表示,現在一及二手樓 的纯盤主要落入一般的炒家手中, ̇用家如果要吸納自住,他們被迫要 在炒家手中要貨。當然一次過, 炒家使賺來痰萬至數十萬元的收 益,但所用的興銀,可能是十多萬 至數十萬元罷了。我的學生對我 說,他在從事地產經紀工作之餘,亦有餅
我不明白,在一般家庭月入一萬多元 者如何有能力寫懷,如果購買百多萬元的 燦宇,即使晢期一成,月供也要過萬,根 很難有餘錢過正常的生活。既然一般人 月入不到一萬或只有一萬多,他們便難於 買樓,這樣機價便應不能支持在高位要 回落。但很奇怪,我在八八年已預期樓價 回落,但現實告訴我,樓價不跟沒有回 落,反而再創新高。我初想九十年代初 是一個重要的心理關口,而且有大量的移 民流出,應該回落才對,結果沒有回落 而節節上升,累得我也心思思想入南把自 已的弥產保值二、
香港現時貧者越富者越富,有簽者
身人燃下多萬,但也,不然亦有
市況再創新高,結果他白白瞰少了利網。但通貨膨脹今所賺 看來香港闸是遍地黃金,依數十萬元便在 短短期間有十多至數十萬的收益,利潤 何其高呢!我們小職員,可能一年的新金 只是不到十萬,難怪有人眾願在地盤鼯足 戲晚為求買掠樓花的好位也不正。
商現時香港樓市道已到達不健康的地 步。我擔心在不久的將來有突然大幅回落
很短的時間把資產 升值數倍,而無錢
,如此下去一有風 吹草動,可能令很 的可能。現時一般好友的論爾是有供求的多人借故發洩,耐 不平衡,而現在用家在市場不能吸納到合 會動蕩可能
因
此而
香港的樓價
假的撄宇,因而被逼以較高的市價購買。一起。
姿。這些節目對社會形成了怎樣的影響呢? 、動畫片、音樂及資訊等等,可謂包羅萬有,多栾多 用。 的項目,本地兩間電視臺提供的節目包括新郎,劇集 事,積極貢獻計备。因此,電視節目有導人向碎的作 一部電視機 - 你看電視也成爲每個人生活中不可缺少, 到的正確离,使他們遠離罪惡,並鼓勵他們多做好 在現今香港社會裏,差不多每個家庭都至少擁有報,有惡意識無形中鞏固了觀衆從教育中得
起大眾對社會上西
·進步。由此可見。電視節目對社會有正面的影響。 增廣見聞,吸收新知識,與時代保持緊密聯系】共同 表現在寫作時,就違反語法-雜點無望表現在 一切事物都瞭如指掌-資訊及遊覽的節目能令觀眾. 受的廣泛運用。時間長了,他們思想病人缺避輯 - 類本身能力的限制,即使有要富知識也不可能對世界 仿,於是這種「無那嘅」行為很實習少年接 其次,電視中一些有關慈善的大型節目,可以哄 可見,「無厘頭」風氣對青少年馬而一利,而通 據局勢的變化,作出相應的拮能。不僅如此,由於人經驗淺薄,不能明突是那,見到所些事物就急於摸
·出戶·也能酒楚了解本地及國際間發生的事情,並根可。但楚、「無有意 青少年人生 印象。如此一來,新聞及財經節目能使觀衆即使足不一話,這樣做的品的主神好米一笑,毫無實際意義 雙管窗下,令觀眾如身臨其境,對所見所開留下深刻 形成。一些劇集內的色素以非邏輯性的方式進行對 前進的作用,電視最突出的特點是能做到畫面與聲音可忽略,莖榮、張為「無厘頭」這歪風邪氣的 .首先,作爲最具效力的傳播,電視有推動社會例外,除了有正面子的影響,其負面不良的影響也不 與人溝通時,就會詞不遠意 - 波羅熱達力。由此
事實上,任何事物資利也有弊,哦視節目也不
夜」等節目 - 就是 、「慈善星輝仁濟 的「故樂滿東華」 注。例如一年一度 待幫助的人加以
論電視節目的影
好人得到善報,壞人你到應有的懲罰,2種「善有善
供免費娛樂。眾所週知,香港人生活節奏急促·無論 與此同時,電視中無論劇槼還是動畫片,結尾往往是 應,電視節目對社會的正面影A便遠超其負的一面。 能得到-
分鬆弛,到了再投入工作,就會更有衝到去‘製作人能對社會有一份費任感,對工作有宙的 面對挑戰。因此,電視節目有調節大衆生活的好處,,废,製作出的電視節目可務求避免其負面影響。那 起喜、怒、哀、樂,這樣一來,緊張一整天的大腦就 社會歪風邪氣有推波助瀾的作用。但是,如果舘日的 時拋棄煩惱,乖入另一個世界,去跟節目中的角色一:社啓團撂在一起,共同前進。誠然,有些電視節目對 學習或工作都面對很大的壓力。費看電視能令他們暫·不僅爲大眾提供資訊及娛樂等服務,並且可以將整個 總而言之,電視節目對社會有積極的影響,因其
·不但給予所需者莫大的幫助,並能教育廣大市民去购青少年形成很壞的影響。 項鄫數以千萬元計,可見其號召力的强大,這類節目一是陷入歧途,無法自拔。可見,這類電視節日實在對 困難的老弱殘疾各,給他們一點溫暖,每次淋得的款者,連喜穿也對他們來手無策,於是紛紛仿效,結梨 要呼籲觀佤悛解" - 本着疉的精神去幫助經濟上有 成爲被攻擊的對象。這樣會令青少年總匪徒爲强 (裂保籍男女中學)嚴鹱 的頭頭塑造成講義氣,敢 的電視節目往往把黑社會
社會產生了負面影響。 作敢爲的英雄,警癈反而
過助長此風,電視節目對 還有,以評Œ題材
此外,現有的電視最主要的功能還在於爲大衆提的影響是可以減低至最小的, 密切,以至達成整個社會的團結,由此看來,電視節一只要製作人在給寫劇本時,以維護公義和教育大衆爲 心、愛護身邊有需要的人,使人與人之問的關係更加... 其實,這類電視劇也並非沒有一點存在價值的, 出發點 - 而不是以電視台的收視率爲大前提,其負面
今天(三月二十四日,香港總
督的府第,爲公益金無款面再度開 放...
三下午,我們一行四人,到達了港 惱府正門的大問前,在不需要排隊的 ̇情況下,隨沿人潮,各自把十元鈔票 塞进了鮮紅色的善款箱,便可以出入 府中環形水泥路。耳邊選榮者香啓 錢箱的小姐的道謝聲音,頗令人心 甜口
左邊的鐵絲網內,是兩個綠色的 網球場。我們沿著環形的車路慢慢 走,不久便到達官邸的迎客處。面積 約一百方公尺的方形有荔平台,左右
·桂前有高與人真的石礦,石薨上坐 滋玩球的白色石獅子。人述沿着鐵欄 :和尼限繩索而行,井然有序,钹分成
每批約二百人,陸續進入香港機烃正式的 大堂。
面的是兩巨幅人像油籤,是亞歷山大
皇后,右是英皇愛德華七世。關於他 【們的生平和歷史,我一無所知。
·前面的人流沒有推進多少,後面 的人流已接義湧來,以致不能細看府 色 內的各種陳設,其中使我印象較深 的,是位處左方的西餐廳。臁中一張 長大餐桌的兩邊,各有九長藍色的椅 五葉子,而桌子的東西兩端,卻都空者。
港督府
·門楣處,懸掛着的一方公尺大的木製 立體香港政府標誌......頂冠吐舌的雄獅與 四爪的金龍,拱護着上繪兩艘三帆漁船的
衛的花大屋的照片,接着的是
“申式正中的走廊,在對稱的情上,
○角蘭大
“沙辣的中間,卻是中國傳統式的 麥有小茶几,凡上闖一小花瓶,牆上掛着中
沒有擺放餐椅。壁爐的上方,是一幅 VC 英女皇伊利莎伯二世年青時的巨型肖
像,只見她頭戴鑽冠,身披藍色
་:右方琍是放武者幾套淺橙色布質 沙發的會客廳,在高懸的幾薰金色弔 燈的照耀下,雖然不筵富題,也可以
說是金碧辉位。
透過餐廳和客
應北面的落地大搭 子玻璃窝本来可 以遠望獅子山的巍 峨與慈雲山旧的瑞 銷,可惜由於本港 高度的繁榮,密如 屏風的高樓大廈, 侠然拔地而起,使 把府邸的主人和官 貴資的視錢,限制 於二百公尺以內的
國字畫,陳設可說是中西合驗。
您是裏面,西方生活的色彩愈濃。迎 林景色。
心絮集
日五十月:
(
B
1991 中學會考預習專欄
明德出版社 -MILL & DALE PRESS ·
Mathematics. (26)
Exercise 26
Section A
——
Coordinate Geometry (1)
1. Find the
the equation of t the straight line perpendicular to 4x+y+10 = 0 and passing through the intersection of 5x+3y+4= 0 and 4x-y+10= 0.
2. Find the equation of the tangent
̇which touches · the
x2+y2+6x+31° =.0 at P(3, -1)..
3.Find
circle
the equation of the perpendicular bisector of the line joining Al-1, 4) and B(2, 3),
4. The straight line x-y-2 = 0 meets the circle x+y2-16y-36. = 0 at A and B. Find the length of the chord, Aus,
5. The vertices of A ABC are A(4, 5), B(0,7) and C{9,10). Find the equation of the height AH.
Section #
6. A straight line x-3y+6 = 0 cuts the circle xary?-10x-14y+54 = 0 at points A and B,
(a) Find
1. the coordinates of A and B. ii. the length of the chord AB.
(b) 1f the centre of the circle is
0,
i. find the coordinates of 0.
and
ii. the length of DA.
iii. Prove that A08 = 90°.
7. If points A(-1, 1). 0(0, -6),
C(7.5) and D(k, 1) are concyclic,
(a) find the equation of the circle which passes through A, B, C and
D.
(b) find the value of k.
Mand the centre, and radius of 3. Mid-point of AB is
circle.
Ac a diameter of the circle?
HONG
of the circle xx+y?pxY-01s (21) and the straight line =kx is tangent to
(a) Find -
1. the values
ii. radius of shuaires (in surd form)
(b) Find the value of k.
Salutions to Exercise 26
Section A
悦到
• Slope of AB = (ty的
..slope of the required straight
line is 3.
PUBLIC
31(y-5) 0
IBRARIES
x = 9
are (3, 3) and (9, 5).
'(Ans.)
14.
*** 3x + y + 2 = O
(Ans)..
= √(9-3)2 + (5-3)?
= √62 + 22
-
40
6.3246
t" The stope of ax-y+10 =@$4
.". the -stope of the require
straight line m = -|
Consider the equations
5x + 3y+4= 0.....(1) 4x y + 10 = 0.....(2) (1) + 3 x (2), we have
17x + 34 = 0
...
x = -2
Substitute the value of x into (2). we have
y = 2
7", the intersection is (-2, 2} Using point-slope form, the required straight line is
.. x + Av - 6 = 0
(Ans.)
2. The centre of the circle is {-3, 0}
.. the slope of the radius through
P is given by
) - (-1) -3-3-3
.. slope of the required tangent is
0,
Using point-slope form, the required tangent is
[ x2+ yz-16y - 36 = 0 .....(2)
from (1)
y = x - 2.....(3) Substitute (3) intÒ (2)
x2 + (x−2)2 - 16(x-2)- 36 = 0
x2 - 10x = 0
x(x-10) = 0.
: x = 10 x0 or Substitute the values of x into (3). we have
..
y = -2ory = B .". A and B are (0, -2) and (10, 8)
respectively
.. AB (10-0)2 + (8+2)*
= 1200
- 14.14
5. Slope of BC10
(b)
i. The centre, Q is (5, 7).
ii. Radius 152 + 79 - 54
.(Ans.)
(2) + (6)
25c+ 300 = 0
G = -12
Substitute c-12 into (2), we obtain.
9 = 2
Substitute the values of g and c inta (1), we obtain
f -3
... the circle is
x2 + y2-6x + 4y - 12
(b) (k, 1) is on the circle
.*. k2 + 12.6k+ 4 12 0
k2 6k70
(k + 1)(k - 7) = 0
k = -1. or k = 7
when k-1, Dis (-1, 1)
(rejected, for it is the point A) when k = 7.D is (7,卡) (Ans.)
= £20
(c) the centre is (2, 3)
- 4,472
(Ans.)
iii. OA - 08 - 20
AB = 40
the radius = √(-3)2+(2)2-(~12)
☐ 5
(d) AC = f(7+ 1)* + (-5 - 1)*
= 10
= 2 x (radius of the circle)
.. AC is a diameter.
.*. OA + 082 = 20 + 20
= 40
= AR2
(Ans)
.. AOB = 90°
y 5 -3x + 12
3x + y - 17 = 0
(Ans.)
{Proved)
..slope of All is -3 since AH | BC .*. the equation of AH is given by
x-8=-3
7. (a) Let the circle be
x2 + y2+ 2fx + 2gy + c = 0 Since A(-1, 1} is on the circle .*. (~1)2+(1)2+2f(-1)+2g(1)+c = 0
−2f + 2g + c + 2 = 0, (1) B(0, -6) is on the circle;
-129 + c + 360.....(2)
C(7, -5) is on the circle,
141 10g + c + 740..(3) (#) x 7
-14F+ 14g + 7c+ 14 = 0..(4)
(3) (4)
49 + 8c + 88 = 0.....(5) (5) x 3
8.(a)(i)Since (2, -1) is the centre.
.*. p = -2(2) = -4 q = -2(-1) = 2
(ii)radius = √(2)2 + (-1)2 - 0
= √5 (Ans.)
(b), ykx ..... (1)
1 x2 + y2 - 4x + 2y = 0.....(2) Substitute (1) into (2)
x2 + (kx)2 - 4x + 2kx = 0
(1 + k2)x2 + (2k $}x = 0
As B2 - 4AC = 0
.'. (2k - 4)2 - 4(1+k2)(0) = 0 .. (2k - 4)2 = 0
k = 2
(Ans.)
Section B
6. (a)
x - 3y + 6 = 0 .....(1)
y = (-1) = 6
From (1)
.. 6x - y 19 = 0
(Ans.)
x = 3y - 6
{ x2+ y2-10x-14y+54 = 0.....(2)
.(3)
12g + 24c + 264 = 0.....(6)
...
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報日僑華
(明)
(HEE)
(廣分)
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总訊岸兩日五十月二年未辛克
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