寬體 日五
育教日五初月正年未辛夏
1991 中學會者預習專欄
MILL & DALE PRESS
東吳內部分成退,張唱等主迎曹,終 點錯誤等等;在修辭方面的,也有用辭 「則力主抗主題者認為曹操已得荆 不當,不合邏輯、燒冗費解、俚語方 「州,與東區共有長江天險,東吳力不能 言,錯別字等等。要做好過類題目,日 「控;主戰者則認為以孫權如今的地位,「常的學習修養是最重要的,其次,小心 「審槍,依網通目的指示進行修改,也可
練習)
中國語文(廿一) 明德出版社
| 還部份是記周瑜的意見和孫權的意 「决。通過周瑜與孫權的對話,我們可以
陳大為 提供資料「敗的關鍵。 周淑嫻
《甲》课文分析
|赤壁之戰
司馬光
「主管:本文為赤壁之戰,主要却不是
瑜治軍的嚴謹,
【果,先附叙到與周瑜的所有错,別字,請在要改動的地方畫上不要着急,慢慢欣賞動作要領。17.
| 1. 巡所文章經過安排,不予分段及不加,作要說,小明認真地聽著,並不清,13. 「上其名號:每行只有一個敍處,但有些「地水質試驗者。可是不管手腳怎樣·W 「用勁,身子仍老是往下沉。王老師 15 | 2如某行有網語或擺點用得不恰當,或 就用手託着小明的肚子,鼓勵小明
·某學生的作文練習,犯了一些买 病。請依照下面的提示把有毛病的地方
報日僑莘
5.
寧靜的校園盛,濕2漩的大氣中,19 飄散着腰腰花草的清香味兒。秋天 20 和煦的陽光給樹木,花草和教堂的 懷房,抹上了一層淡淡的紫色。
以下一段文字是從某同學的灉記文]「愉快」。
,晒得人喘不過氣來,王老師指引您 若同學們到游泳池學游泳,來到游3. 泳池邊,大家換上泳衣服,上 4. 游泳帽,先在岸上做了準備活動, 然後一個跳落水裏,會游泳 G | 的同學在水機像小鯉魚似地游來游 「 去。有的同學是第一次,心情有點8
緊張。小明站在水裏看得別人游得.9.. 那麼快趣,可是自己不會游,心裏10. 【多着急呀!王老師明白了,就過來 11.
·致小明。王老師奈心地講解游泳動.12.
「毛病。試依照「修改提示」( 見練習「到」。 「台)把有毛病的地方改正過來。 「商品,我們踏入了進山的小路。遠.1. 遠望去,大山怕醜的少女,把頭 2 伸延薄紗般的提釋——渐渐地,3 太陽升起來了,大山霧出了紅紅的 4.
|6「跳落」是廣東口語,改為「跳 4翻上下文意,「濃源」應改為「陳
[5.錯別字:「色」應是「鬼」之誤............
6用辭不當:「誠然」應改為了防 「佛」、「好像」等。
16.
「記述赤壁之戰的經過,而是記述赤壁之
·戰前的形勢,着力分析發灝、周瑜、話颍習指導:
之一。...
背游泳的小華、小蘭也在岸上承着
·李老師說:「不要怕要學游泳 13.如某行有多餘的文字或標點,請把樂,就得下水來,我保從你們。」在李 影响。浩出戰救的條件不一定是強大的仁瞭解魯簿、諸葛亮、周瑜三人向孫權要刪去的地方加上斜退,並在該行右方 | 老師的效勵下,這兩位同學也都P跳 「兵力,赤權之戰正是以弱牌装的好例 進言的內容和說話技巧。
质上你所脚去的文字或標點符號。(見進水爽。... 「子,以作為後世君主的借鑑。
「底線,並在該行右方寫上正確的文字或
標點符號。(見例1)
482
19.
「色的樺林,給大山上了美腿的秋装(6. ,在朝體中顯得十分明艷:順沿崎:你
20
結構分析:
·選任鄂縣之間
這部份是記述諸定說孫權的說辭,
說你讓與劉備聯兵抗曹。 修改病句...
,及提出
「比較諸葛亮與周命對敵我雙方粉白黛 4如某行缺漏了一些文字或極點,請在「...以下是一篇題為「我」的交性,行 件的分析;注意他們兩人的立場,着眼 需要補加的地方加上(A)號,並在該「文間有不少病。試依據練習一提供的 孫權和寫備的說「點的相異處。(分析酸我情况相同者:行右方場上你想補-
的文字或標點符 「修改提示」,把有毛病的地方改正過 辭,首先是记簿袋補說孫權,發分析 荆州與吳的形勢,並指出在當時形勢下兵不心服等等。不同見解:如請亮以
排師,校園裏大釋滆愛。太陽將要注 「升起,我把視移投向漲微射出負肚 2. 奉孫布說到備,並與諸葛亮建交,虞以曹操北土未平,軍亦不過十餘萬等
白的東方,靜靜地等待著。偶然。 |下一定的關係。
烏沉沉的雲霧中出現了一個紅霧遡 4. 無齡成5. (例霧,透過街隙,迅速向我們過來? 「投在我的臉上身上和下的路上。
【上啼叫,打破了山裏特有的寂寞。
..
5如某行全無錯誤,請在右方加上(
份、汰不降曹的立場,以刺激孫權。然 秀的文學作品。不過要找出文章的毛多看優秀的文學作品,對我們(例 「後才分析瑛、劉聯軍抗夢的情況,我病,從而修正它,這卻不是一種學習
實力的比較,使孫權心服。 (⌈是時......正與孤
「只是考驗我們的語文能力已。句子毛的語文進有見大的好處。 「病的種類很多,在語法方面的,例如是:
這部份是叙東與內部的分歧和字論。 結構混亂、詞序錯誤、句子不完整、標一天中午,火刺刺的太陽當空照着
我們不臣曹操等,又強調劉備的身 融來看時可以培養我們個讀和寫作的。(例 我願若光柱,只見濃霧翻膽着,9明
(選) 蘊藏著紅光、反
6.在每行左方所知的符號和左右方所填 !的答案,均須準確無說。
一門讓課外连输,除了可以 (例 1.).##.
3.
|嶇的山路朝前行,讓過一道場,眼
前展現出一幅寫有知的景色。......感 「問矮小的土房,那是牧羊之人的家10 房後有合抱的大松懈,在大松樹·11: 上照电游幾次老藤。烏海形在證技
3 4. 清澈的泉水嘩啦啦地着小屋子流 【 退。水中有許多圓圓的光光滑的石5. 頭,排成兩條塵袋,那是拿供行人6 「過河用的「小橋」吧了!這裏雖然 立、 是塞外山野却景色秀麗,別有一番8
N
冒號應改為句號。
「3用辭不當,「射出」應改為「泛8「行」是廣東口語,宜改為「走」
4.沒有錯誤。
3.用不當,「偶然」應改為「忽9「詩情」辭義不當,應為「詩篇」 「然」、「突然」。
「或「詩備畫意」。!
| 11.行文冗茶,宜洲去「在大松」三字。
「-
實知識,治廣見開外,但也
| 代散曲家馬致遠的名篇:「枯藤老缸 「樹昏鴉,小橋流水人家。」
解答:
8
練習)(以下是各行中站定地方的說「來。
3)能力。
l
1.
Name (1) a producer,
就
ii. What
is.
·烏沉沉的霧,在漸來漸強烈的陽光 12. 的照射下,開始成為漢白色,慢慢13 退化成了一片濃濃的氣,無聲無14. 色地化為烏有了。這時,我身上全,15.
2.「指引」用辭不當,塵改爲「帶 「帶領」帶 3標點錯誤,逗號應改爲句號。 4.删去「股」字。
"State: one distinct feature for.
classifying hawks and frogs
(1) in the same phylum (major
group)
{2}into: different (sub-groups)
classes
iii.What might the carrots. and the
weeds be competing for?
important in the recycling of
Autity for increase soil
vii. Frog has streamline. shaped body
被施列瘞截得,送回門前,菲力車离快射,薇貼柱出界,無功而退。 門將酒勇值得一讚,他在今次賽事中表現良好,救了不少險球。 泰國除在廿五分時反搏,咸猜有路窄角度施射,離遠施馬達牢之五拍叫 兩閣.- 高波送回小禁區邊·利亞卓頭槌一搖,眼看必大 - 竟中楣彈出,由泰國後衛解、又理而發揮不出水準。 的施列素無人看管下右脚抽射,皮球如旂離弦·幸好殺勇反應敏捷,飛身拍出底機解媽,泰國 克服這種心理師,爭贏得較好成册。 战念模首次攻門出現在十四分,前鋒卡里阿高夫中路試射·太正·被犁萨祚喂。 有效话、朱業司羊犬滨打算建fe 後,蘇聯隊捲土重來,利亞卓夫左跳「析」中,前柱卡里阿高夫頭敍後,遠柱離門約十二碑心,因而常處劣勢。我們現在正想法幫助他們 業兼優獎,不過要她在教育學院的課程和羽球時差不多,他每周都有三次在水上精習,加 其實亞洲羽球手是最能體現轻球快速 過招時,自己有時信心不夠,如上回日本公開
- 是 的功課問題而不能參加,故她的新年願望 蘇啞的黃金機會出現在廿八分鐘,身材不算高大的卡里阿高光脚法刁鐵,在路底袋前速過賽,而對歐洲體力型球员的凶猛扣殺,會因心
- 能爭取更多出外比賽機有世界排名,明年一月崔斯加坡舉行之世界排 ,在兼顧學業的同餑 首席牙單選手陳健倪昨亦承認,當製高手 ,
能。 題,四月的丹麥世界錦標賽,她就可能因學校 會,豐富實戰經驗。 平 性生涯之問作出選擇 - 看來是成爲其一大雖上兩天在銀禧中心做體能來保持自己最佳之队 名变化她首次參加。
·爲何要選擇在歐洲參賽及集訓呢?據她表
雖然在亞運獲得一個銀牌的她,目前仍未
「八百米
排球 ,派出廿名選手參加,根信爭尤爲激烈。 崔爲最大型 - 歐洲公開標賽- 每個家 百米, 五日在巴塞隆拿舉行的瑰運會預賽及八月八日一八百米 至于七日在波蘭的索波特舉行之歐洲公開锦張 千五百米,锦可嘉,黃祖發 王偉傑 岑宏山王章惹 陳
廖智用 樂家健 中文稻
***
邱琬單 陳嘉義 劉
H
紅利·女子組
亲
全場總冠軍:他社
華僑教育
1991 中學藝考預習專欄
MILE & DALE, PRESS
Biology(21)
Tai.. LAFE
Inter-relationship of organisms with each other and with their environment.
3. The diagram below shows a food web together with certain energy values. The fate of the energy input at two levels of the food web. is indicated. by percentages of the total energy
?ost at each stage..
(2) a carnivore, {3} a decomposer and. (4) a secondary consumer.
ii. State and explain two effects
on any of the organisms in the: fond web that would result from a viral disease fatal to rahbits.
iii. The arrow labelled X represente
the percentage of the ener input converted plants to a form. that contanary up by the What is th
ex Lào farbivores).
iv.ha perentage of the input to vores. is. available for
decomposer?
State: the
main difference
between a primary consumer and.
a secondary consumer.
vi. How do the part in the Food
the bacteria and fungi
riment was carried D expeathe effect of
vestigate the
carrou
the growth of carrots. The o seeds were sown thirty-seven to a plat. Sixteen weed seeds of the same species were sown in each plot at various times after the carrot seeds.1
s had been sown. The results
table below. are shown in
the
ation:
(1) tree/shisub/grass.
(2)
ii.
owls/hawks/foxes.
ads/vs/hawks/foxes.
A sudden decreation populaticoned 3 mi is availabl
rabbit
ess food.
naked skin.
It
in the
leads to the umbre population offakes. The number of birds will decrease because owls and hawks have to prey on bird, only due to a decrease in the rabbit population..
2. i.
The average dry mass of carrot. roots per plot after 35 days decreases as the sowing time of ****wends is closer to the sowing
time of carrot.
ii. Competition.
iii. They compete for mineral salt
and wator jn. soll and Jight for: photosynthesis.
Treatment
Average dry mass in g |ot carrot roots per plot after 35 days.
Weeds sawn on same date as carrot
Wands sown one week [after carrots
111. 2% (100%-32%-15.8%
two
feeds sown two weeks atton: carrots
123
frog, adaptations for life
No weed seeds sovri
·Control
iv. 4%(100%-33.5%-
157
-V.
A primary cons
and explain features of
HONG KO
vili, What
(1)上
and
(2) betwee
...牌
What effect did, the sowing time
of weeds have on the dry mass
of carrot raats?.
究泌月5
is a
小學應推行電腦輔導教學
弘解法疑難。若第三次都答,電腦會站出 「警站了«∫同時螢幕上出現灯提示,幫助學; 此在第一次音姊後苖酵产以沉重的語調說出, 以有問讀長文,用中文文字代替一般作常用 而定,數學科較少,英文科道出較多,可 烘制。每徕青山題至一台跑不至,台難度 改變練習只限於選擇式的問題,用途受到 英·數:中三科,但由於學生不識而入中文, 英文字母更可選联説要的确过。陳再包括有 ,學生只需按逛一 有六靠練習可供選 陳習程式。在程式內 的研究,設計了一個
特一對的·做過多少次笨酒,沒有常多少題,
西省用中文打成·海岁少题是第 题情况鉿些二十至四十分鐘,時間到了,電腦 一年纓每次約十五分道 - 当年被我以士可以送 學生補習 教師可指定時間,通常二生
境裔臺戲會」,監察校園環境事宜。 究,東晉國際研究中心反香港政府合作解決作。
境研究、電暖诚。
[ 本雌境問題。 北校离環保醉究,更與海外环上學府合作研·反歡迎其他有興趣的執祈人參與他們的工
,其中‘試自行砥殚 種細菌。 月成立了更高層次之一環境研究中心},除保單向性的研究了。因此,該研究中心十分重視其他的回工會有更好的發現! 份,中大亦以此課題作科學研究,於去年十二·出,環境問題已不像以往只從一個學科萬變作果。性上的好處,只不過是到最
番投訴·所收取費用作爲經費來源。 於星在八八年由各學系派出代表成立了「環 庭醫學、解剖、政治與行致學系杭電子學系等後,教師要跟進做此改及繁瑣的登分工作,此
但蚊蟲 棄」的器具塑膠刀叉·永宁等节。 緻推倖 軸代内·最好不要使用一次過一岜 近年,保問題已成爲國澇政治之一部合研究及解決現代社會複雜吼酒問題。這囿示教師被删學生時可惜该的對教師国的後
海·景,內自爾水杯-避免使用铁抔和發泡膠杯;以下
之「淵'屋內·晚上則以摩窗啶市阻隔病斂 - 使用 靠山而一染空氣。他們又建議街張兩面使用;在辦公室一越快越好。 地區多外,可透過有跟合作研究計劃及央供股務 間去社許上課秩序,減低了教學效果,如果用 流。集合眾多學科的研究人員,從不同角度綜,電起不會發體氣,小齊學生衝突,避免 目前段境研究中心集中中大非多位研究人脉的變化 - 所以教師不難成功則控制機 - 而 環境研究中心之經費來源,其理想是希望,舊所共知的,不少學生荃獨成績差, 文大學:奇汽車檢怡,若輪胎謝氣會培耗油 亜分,全面推行電科教學兵地理早的事,時間應該是 近成立使用冷氣和風扇,天冷時,日間多讓陽光透人股教學方面對教在进行 中可能與同事及朋友一起乘搭,私家車主應常檢1英文科的學習,是亦肯定的效果的。乔南店, 更有益健康,必要時才乘坐的士波私家比,整批咪習的時間,增妮學生學習的興趣,對 中大新 寐。避免堨光直射入屋·減低室内温度以减少肥一筆錢花費於混合制上,不如就用於推行電 子雅斯”真組成,他們分別來自生物、地理,社區及家一切记巽由電腦白實,不必像蔡時學生做練習 鍋的百分,乾铈可以利用此企酰報告員
·介紹了,讓大啟參考。例如:在天熱時,可能拉上窗的理想,但们增加了半日制的缺點,所以與其 在交通方面,短程可步行或騎自行車,近别是利用電腦來做練習,做阅驗,可以節省
「中大 生態。此方法在外國早已採用,但從外國隆 物以致用的制的,但在全日制的學校裡 通訊」 入該植带菌诫蚊劑價太貴-因此,他們正性、套便巽能給一般的學生使用,一时之 環境研究中心又到出一些命省資源日 郜-實行起來可能變成泥亂制,達不到全 在校教 給自足 · 不足之支則山私人機描資助,另臨度亦澡,以致敎師可次上性,例必化很多的便行·如果教師要看古些生做蛋的全部的门,
新一期 蟲,而淑種細菌專一性極强,因此不破壞日制的學校裡,一套設備可以上下午没用 - 造 版少蕞究以「生物防治」方法-用一種納西去殺蚊家所受落- 如要全面推行電腦輔導教學,在半 大學出 學品兄會損害環境,因此 - 境硏究中心正研效证。而半日制在小學裡已行了多年,爲大 由中文 予是無可避免的。假如使用減水-双油等化 然有他的缺點,但半日制最大的好處是經濟的 此外,中大座落於草木茂盛的環境下· 認爲批行電腦教學史既有,因為半日智能 (三)筆者自行設計的程式
電腦學科或做練習,由於學生要全神貫市最
些成徝褪的學生特別過程。日的學生教 (二)前脚輔導教學好處多 宽胸輔導教學對於一些好說話的學生及
比 - 政府的捕支相差是十分龐大的。至於混合 香港的科技非常先進,下符备案时多擁有
龍好呢,還是用以進行電腦輔導教學好呢?
[-]財源應作有效的運用 質素方面的,究竟把這飯用於惟行小學混合 假如政府有一筆錢可以用於改率小學教育
吳秋霖 利用脑来做些繁視的工作,而教導基
: herbivore using on plants. while a secondary consumer is a ding on primary
LIB
心中究研境環」立成新大中
員人科學多眾合集 題問境環雜複决解
環利以考參眾大予目項源資省節列
保
足自給自能期用費取收務服問顧供提
「對不起,我的
小魚兒
把你頭上,假嶭日的1酒店業 大我在急忙中胡亂的由香港
}
學理管業店酒
程課期短項多辦
面向他們 弱者,張自己好過點。
·與幹過。 對進,我兩筆和原稿紙,我撕衷了你們。因為我的怯,至於正能透調與這些專業機 麵包货昀语一名職員相向後,不敢吭聲·只居在心裏自憐道:「好丽·該校把積極與海外 於是用了你們。其實我只是在自我安慰,把自己推成「之台,在无二年将重点 對不定,我的自煞·我蹂躪了你。我已把你變供用慚形穢,使你會增至十六消。 的臭皮作,走在面上,有隨時被人指赦的感來。對不起,我素在失去了國會發 其實,深怕你佢「收秒」、「配置」擒艇,衡時發惡攻擊我季七昇,預計課數 弑食物,味精及進你裏面,一直找搜、宏富、作作、泰安、思想、聽聽四項之間課程,夏 我的身體,我岩踕了你,被天我只顧一面发吞虎生的把融學院會 消提供國際記可的國際
西店管理院埈磋商,
。
理舉悦;
主席范徐麗泰率領與當地教師會唔
訪美考察教育制度 教育統籌委員成員
要成清單也可由申远市中文列印,龚丽如 *到全部運數的霍分一,可以即時重新 精可以百動調整"姓果整個練習做出的未
遺像·學生如對某一數目有問題,例如題目或
一週
故委員
心朊有關商京及報名
六四的震盪,九七的疑惑 讀『雙城記」之『信天游』
陳偉明
我帶出送門的
帝十分尚烈的。而文字遯作為傳播的誣言, .電視作爲影象媒宜,其將撼力和感染力,記性格勒已定型 - 不必再有對比,
近,這九個故事重炘整理編,寫成小說,阿瓊的地方少之又少,大丟得可能的只會回答一無角器 記」,有不少地方也牽手「六四」事件·比之下,阿載圍得輕快;「背著一個輕便的一些無法抓樂家團的大,因此,其 因此,劇集播出後,曾引起了一些討論,技··一副見過世面的無所謂神。」以後就無法的求。當射入世她,她是誰?她就
·次前所未有的考驗,而此台製作的「城 「眼狼服,她拖拉·去三原因的,但甜不大脚心,卻又再常很接莨"她就蘭說了那 四」事件的沖撃,提上的居民突然態承受一一為人初次到澳門,作者出這樣的寫阿玲: 什鹰濃情的作用,她只是透過市幌五钱, 集,取名爲「籃战灵,由於香港受到∫ 透過二件小時,直接地描寫出來·但如前後的行踪,對阿幻來說,那並生產作 去年港台製作了十集共九個故事的湖 塑小中,花紫能完全做到對比的效果,ㄚ,便不顾了 故事中加插了六四」 很是相似·但求点引開唱色的中 西狂的曲,反應,武許方出
在己的角色來扮演「跟到紅一
界的反應。 染力減弱言不少正如一般人也說問,改編詞後來也做了號小姐,認識了一毖葡國 再者以文字作骂越達形式的小說,發覺史塔·她們嘴逌到異船点 - 凸的是金錢也自由 「祗者先在電視看「信天游」一期,今离 学生安读和阿程,黃英到洪門做牌小姐 而,問題至於「怎樣說」?這會直接影響酒,但這種再用途面版名,劇中的各個或物, 便要看看作者的佈局和法言表達。無可否讘·的。伊要演张少八北劇形北京,是 場的;正如有了武码,要寫總不去進,然整傳揚四迩一样一直)。雖然她是從字面又或相同收的做法,一切鋪於西街一行天 的是,由剧本回到小說,在處理上是很容,想表達出中國年青一代的信天雷黄,
定牌;坊
出版日期:二九月, 出版者: 香港一 作者:欧文默著;黃堅改編 一清如归的一個富世恩袀唯的故事, 跟夏‘那去民速中,世平向; 阿江和阿玲申請到澳門做老衣女工,還有人,省名:一诚正」之之后六五,
味道的阿设·雷设中的兩位演員,透過她性的選諾,到底是照勢酒成的;最具饯的 主要凸阿制的性格,頓庫安排了富博號·斯卡·阿畫的反懋是似懂非梯,原因马她量 方發揮,她是一鹊代表對傳統叛逆的角色: 期着手勢,由再觸手那就是葡品的首都里 回來,「信天丛」的戲劇元素是上海煜靠,北州另一段山牧·韭講依然一攘·设有 物,一旦希龄上贵林一号數分,是古军大、靛」的形式・国“此調反覆演唱:别要想到
華書軒
年周五卅校創祝慶
周
放開辦院學會浸
動活串連行舉日十至日四月三
宦大學及理1教育管糖的荒
情治二月四至...
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