三八十七國民華中
育體」日一十月二十年辰戊腦夏
報日僑華
三期星二日八十月一九八九一)年八十七國民華中 (
小學低年級組西方舞 瑞典舞「乙級獎 J
嘉 同學們演出投入,表情自然,步法熟練,音樂拍子也掌握得不錯, 如果在舞蹈覆排上加插一些富生活氣息的動作,演出成撲必會更好。 三水 美緻編排出色,動作協講,選曲適當,同學褵來感情投入,笑容可 郴·天眞蓓薇-黏樂氣氛,選過場,演出實眞的一面惡爲成功,是部 忒華以上的作品。
保良局第四 *同進滾滾落力,合作良好。可惜开害效果不太稻想,以圖形學花 米夠豐足,以至衰湖局出成執,宜加改善。
紀岳 同學向來傑力,但由於在步動車和音樂的風車未取對應有的 丽,以至影响演出的成績。如能加强过方面的凯热演出必更理想。 美國舞(乙級獎
舞蹈演出良好;编然,但如能整衆一下舞步及線形,張英國 澱的特色及注意熱閙氣的營造,演出成必會更好。
特殊學校組中國舞甲級獎:瑞利灣學校「夢幻舞影 學校「歡樂的天」。
第廿五 届校際舞蹈節特琹
昨校際舞蹈節小學西方舞
七步舞八乙級獎
眞天
蘿
飛舞
篛纛
流自一
楊然優田
瑞典舞八甲級獎
朱正賢 同學溉現出色,倬問清池也做得很好,舞步祺;调形化語 自然,也與音樂節 互相吻合,地方風格亦-
分表達出來,是個極其 成功的演出。人心
兒童撲克舞[乙級
基薨 同學演出蒸力,推舞步製化路爆車窗和稍欠生活氣息。如能加以改 普,演出成社會有一定的進步。
栗樹、
三水「樂」表現出色獲優異兼編舞獎
八特報》第廿五屆校際舞爝離已按近肜聲,作凸假四邑商工總會黃榭珊中學繼續舉行,全 日點小學租西方鉲帝比賽,參加隊伍爲五十九組(特殊學校),其中除癈嬛鏌奬兼揶 1. ,六張得甲級獎及四十四強張乙級獎
昨唯一獲得優異獎及編舞獎是小學長年級組西方舞,由學校代復演出「樂」內容描 基 述兩店}女在田野間遊戲的童樂,表現生動活潑。知舞者表示,由於表演的三位同學精選出來一
,對鄉圍亦相當有天份,能夠-
份妻演出故事的內容和主題。以真眞來改演跑點,是最好的 油麻地天主教 材,加上扭野的柿,用於塑造氣氛,使表演者更易投人,「樂」以西上表達出來。 李吳瑞 獲得甲級漿的學校,包括保與局朱正雷小學的「瑞典猱」 小低年級組西方舞
,-
料表達瑞典土風舞的特色,舞步自然流暢,九龍靈光小學 「齊唱铫斉沅.」表演者隨著哲樂的節奏,做出整合拍的動作和舞步,最後更以或可的 悅遊戲點出主題,聖公會基顧學校「唯近鉢」,張違鞋匠工作的動作及力度強調,貼箜 獲甲級獎其中一緣之茲學校下午校所演的爲與尅利絲,演出同學在表機期間都抖上 悅的笑容,與音樂輕快的前奏很左合,而且同學的舞步與樂曲的節类能融和,無牽强的感覺
|些櫃的動作亦很整齊。
油程地天三教小學下午校愨「春之頌」一件獲甲級獎,舞蹈是以絕熱活潑的音樂來表達, 同翠們都穿上奪目的雄支,以女孩于於春茗巾採花,帶出萬物在賽季裡-
滿生機,給人的感覺 是朝氣與希望的影苦,同學們的合作很熱棉,演出可人,一
;另一組機甲組婪之隊伍爲李贞陽愛上午欤,得獎作品為機車評,同學們之股要很有海析味 難,雖然是小學組的比賽,難給各同學的卻步非常整,與音樂的節拍很合榔,其中面式的 化水摊位來難常自然。
天保民
,啓聲
小學低年級組 朱正彈 九龍靈光
奥地利舞 春之頌 瑞典
組:
小學高年級組
甲級獎
意大利捣鼓舞八
呂明才 同學演米,中現中矩,惟步編排,欠卻本 應有之活力表演和區 形地於着重地理,以致影响悄出成风,讲參攷社 「春之頌八甲級獎
天主教小學 謝緻扑·谤暢自然,圓形變化,甚爲过,同季儕來,落落大方 *押步純熟,安倍投入,是個成功的演出 . 英國民族舞、乙級
呂明才 同學演出落R-節奏讓·動作路妹過份瞵册-應注意音樂的齮 與步的動作取得更大的協焖,演出必會更好。
大角咀天主教 同學演出投入,表現良好。他鄉圖形化稍覺素强欠明湖,剪 風格未能突出表達過來,否則高出成績必會更好。 保良局第四.. 丹麥舞(乙級共 同學們表現計然,表情不錯。可惜舞蹈面形變化過於堆砌-熬 步和音樂的配合亦稍欠安,如們改善,演出必更與想
特殊學校 香港崗
意大利搖鼓舞. 歡樂之光
在花園裏、乙級獎
小仙奇遇記
瑞典
杏唱齊齊齊玩
·瑞典舞甲級獎
李吳瑞愛 同學演米合作良好,步整齊- 竮準確,蹬編排與攝形無化亦 流暢自然,加以氣無氛營造也闵推向高潮,演出成異常良好, 愛丁堡之花〔乙
三水學校
·舞蹈編排不錯,可惜的是圖形變化和音樂的節拍未能互相配合了 「影 演出成投至大,宜注意。
英國舞八乙級獎
小學高年級組: 另外三祖師得到毅獎的隊伍,是來自特殊學校的組合,香港晨崗學校以意大利估被拆獲獎 乙級獎 ,在整個無際演出適稅之中,同學都能維持一致不亂的貨步,不僅為她們的舞緻裝飾,英 |李鄭屋官立 可以利用推举之悅拍與樂曲記台,同學的演出亦很認,科类爲合理,
尚學禎出落力,合作良好,但如能加强其對音樂節奏的,必維 *本舞生色不少。
聖紀文:
附環混合巽
珍珠貝殼
英國舞
奇地
天保民學校小魉「樂之光」取得甲級過,雖然此無大除到變化,但演出的同學 表現出純熟之合作-音樂的節拍甜能配合,能我現出無沿的狀悦之情。 *朱转校中唯一的一小奇遇囵],該好到攻渦流暢的宇澤榮青甲號,同學的造型 發明,是典型小朋友心目中的神仙故事,同學的合作钝點,起舞之餘更在面部,寶 在韋的可貴。
基秀
九龍抛光 保良局第四小學 |田心谷六村 '. 其餘耎乙級獎之隊伍,均能禎出售辇之民族服配合音樂營造出家,,同學們參與打滑 黃建常 轡現出怡悅之情,主席評判定戶對高年級同學演出評語錄,天然雖冷但見同學之演出却 來到及院,尤其是特殊學校有學的表演,除演出流抑外,更案舞作,其他錦緞方面,老| 呂明才 大芋圓形樹,忽略了斯步而军得不能誤。').
呂明才 評判主席劉定國對作:下午演出西方姝的小學低年級版,旧作了以下的安示,他良闻興見
的表演來看,他給安小學生表演各地方種的風格,是比較困難的,建議導師以驚速故事 陳祖澤 1使其更易及入。節奏感的肌捽是較難的,應加強鴻方而的訓練,鄒步的雄排亦 聖紀文 不理想,多加改善,
周奥志正 - 鍾金寶夫人,郭艺-劉馮杏美及對定園〔洪、陸),
蘇格蘭舞 鞋匠舞
綠袖
意大利持鼓舞 英國民族舞 愛丁堡之花 英國舞
同學演出投入,舞步和拍子都掌握得好,但如甫將熱隨氣抓造 强-演出成精必會更好。
德國與八乙級獎
特殊學校組
「兒童撲克舞〔乙級獎
美國兒童舞
鮮鮮鮮
德國農民舞八版]
同學發現不錯,惟對舞步不太標:舞學由合作亦稍欠理想。如能 參加訓練及將歐樂的氣氛營造加强,演出必會好些。
··童軍之歌(乙級獎
舞蹈編排,頗有新意。同學實現落力和突出。如能將星形變化和 「樂的韻律取得更大的協調和配合,演出成演必會透過一步, 賣火柴的女孩
同乎我珽落力,尤以綠色的一樹仙。惟舞蹈額排,如加插某一 歐洲國家之風格和鄉步特色-才能符合此組別之要求而演出成績亦常更 理想。
基
美國舞八乙級獎
舞蹈排有新意,惟一步與音樂部份池方出現不甚協店,面形 化 亦路難單商加以改著,风必更好。
·噢! 蘇珊娜乙級
紀岳 同學去現投入,無仲開的合作不錯,整體表現良好,但如熊整 粥一些舞步,演出成 當更理想
奇基地卡基地 乙級獎
吳職和 同學演出合作良好,節奏準確,舞代間也能互相緻麵,惟鬨形花 陳祖澤 喀嫌單,以改善演出妓思必更理想· 孫方中 同學表現落力,但可惜心情過份緊張,至令對音樂節拍欠单罐的掌 圖形變化出現散亂,應多加訓練-作更好的演出。 兒童撲克舞,乙級獎,
這些表現良好惟音樂節奏掌握欠佳 - 幷踏重誹賻略嫌雕,尤以結 |尾時爲基惪加備基本技巧及音樂感的凯練,成後常有過步。. 英國歡樂舞(打粄獎
吾,画形灣化小路單商,望加改善,以求取得更好的演出效果。 壁光 齊唔齊齊齊玩八甲級獎 同學表演投入、-
滿歡,基术技巧良好,前測準確。撾形 化,流學自然是部成功的演出。
朱正賢 5 ; ; 同學演出自然投入,步法與音樂節拍掌握不錯,是一段難翻晝的除. 伍,如能加强舞步之地方特色,演出會更成功。.
以致
魏吉斯(乙級獎
・同學商出日最大努力,可惜動作不夠輕黏,心悯比较拘
老師編排有心想,圖形變化也頗適合兒蔗的水準,是個頗不錯的舞影响演出成統,如多加訓練,注意舞步與音樂的配合,演出效果更理 滑演出。
歡樂乙級獎
凡學演出,合作純熟-表現良好,但舞階排,略婊長一些,如餎 精簡一些;使同手链能渡造,成鏡必报。
.美國兒童舞八乙級獎 三樂周海垝: 向厚演出合作良好,舞伴間互相也做得不錯,會圖形化包 算流暢,始能將部份新步教案一些演出效果會更佳。 郊遊樂〔乙級獎
意大利搖鼓舞八甲級獎
喵學表現良好惟料帶緊張,至令部份舞步與音樂鬱年出現不大協满
木鞋舞(乙級獎
同學演出投入“步法掌握不甜,對搖鼓的運用和普樂的配合也很不,如能使同學在演出時情緒放鬆一點,和加强舞蹈生活氣息,演出必會 雉,可說是個成功的演出。
·胡素貞 同學們表現投入演出落力,誰形過於複及音樂過長致使隊員 牧者之歌八乙級獎
沙漠之光、乙級獎
散裝之光八甲級獎
·愛沙尼亞舞(乙級獎
丁族照
同學表現良好。惟譚步與香樂配合稍嫌不足,形魨化亦略博版 -如能在进方面加以改善,演出成績必更理想。 墨西哥」乙級獎
·東莞同鄉會 同學基本技巧良好,節忝準確,對音樂的拍子也拿捏得不錯,惟本 蹈選材,將嫌艱深一點,同時地方風格也梢嫌不足,否則演出成績必更 「理想。
三 農家樂(乙級獎
·同季演出落力,惟節奏欠革瑾。舞蹈圖形變化路牽強,欠刧流格 自然,空间改善,演出才會好。 蹦蹦跳(乙級獎
祝璃
·愛凡演出落力,惟舞法與音樂不太記合舞蹈圖形化亦略鎮單驚! 惠加强刮-演出才會地步。
甲級獎:聖公畬莫德垛會督中學「育新苗」(上) 嘉旒撒聖瑪利書院「天山春要」中)、仁清 醫院林百欣中學「山野之花」下。
甲級獎:德貞女子中學「水中樂」《上》、扶輪職業先學校「盅碗拜」一中,我涌聖瑪加利女
甲級獎:九舘聖瑪加利女書院「珊瑚」八上)、黃棣紀念中「朝陽」八中心、嘉諾撒聖心書院 T<RIES](K).
小學低年箬組中國舞乙級號:香港市政事務署職工總會沙角「湖(上),地利亞修女紀念 學校「花璜舞」八中心,保良局陈南昌夫人小學「拍拍手」(下)。
·殊學校組·
美國歌樂舞
基愛
朱正野
德國舞
兒童撲克挿 歡樂
馬鞍山信義 周湖桅
魏吉斯
道教吳雅和
街坊會
沙田公立 白田最
歡樂地跳舞 沙漠之光 鞋匠 愛沙尼亞舞 與我同遊
木鞋舞 牧者之歌 快樂兒童 墨西哥舞
東莞同鄉
油塘崗 明愛樂
張祝珊
歡樂地跳(乙級獎 薄扶林棘中心
小學低年級組: 保良局第四小學 ·七步舞
紅磡 立
花都餓環舞
·本届舞蹈節小學租總成擴 冠军:聖保祿〔廿八分,亞
·同等演出良好,動作頗熟練,對音樂的節拍和算法的配合都能掌握 了“是個很好的演出。
皃章撲克舞
同學表現出色,合作良好,可見是一隊卻擁有素的隊伍。老師的心 |面也可以在窗中表達出來。
同學表現良好,可能是因音樂節奏:谪博故,至使部份舞步與音. 樂不太配合形解演出成我絕大,宜加注意。
天主教魚島 大角咀天主教
上午八十五分)。
快樂兒童自己無獎
道聲 丹练舞
保良局第四小學 牧愛
在花風裏
|道致吳禮和
昨日比賽成績 小學低年級組: 優異獎及編舞獎 三水學校
「樂」
天保民學校 同學表現良好,與步點,前奏準確。她煸排·康暢自然,老師 因材施教甚難得。是個好的演出。
奇基地卡基地 兒童挑克舞
賽會裁判評語
中學組中國舞(舞: 優異 獎及編舞獎:何明華會督禧中 『深宵」。 舞蹈編排,自然養,因形變化,郭采多姿,對尾哮過,一般河成
·同學演來,-
滿歡樂,合作良好,節奏掌握,準確無誤,是個極成功 '的演出。
九龍靈光
小學高年級組西方舞
珍珠貝擞八乙級獎
李郎屋官立 网单表禛思眞-動作頗爲純熟,推心情緊張,表現欠自然 如作畫張自信和脚步甚多變化,这出當會更好。
街坊會
·鞋匠(乙) 同學演來,動作熟練,愛樂節奏感和表情都很好。算是個成功的诂. 出
·沙田公立 舞蹈证材適當,同學表現良好,如能加强道具的運用,演出效果會 撲克舞八乙級獎
白田農礤 同學表演合作良好,圓形化極自然,加以選材恰當,是科好的 油塘晨风. 與我同遊。乙級獎
·同學表現良好,合作-香果感也不錯。如能在情感上放輕鬆 望:演出當會更理想。 鞋匠舞八乙級 J
美國舞八乙級獎
·体玲整種表現不錯,舞步整齊,安投入,如龍將舞蹈追排和勠律 肉昝樂的旋中和林礙地方更爲相互協調,演出必更理想。 甜蜜蜜
聖文德 同學褵出巴盡量大努力,但可能於心情緊張,導致點作生,表 的拘謹,既使同學多了解英國舞的風格,表現才會結和自然。 奥地利擇八甲級獎
基校
·
| 欠流暢自然和欠民族風格,演出成碘必再逐。 鞋匠八甲級獎
乙級獎
崇德黃建常: 開學表現,合作良好,惟心情紧张而欠卻自然,同時對英國製特色 掌握未夠準確,宜留意,將來演出會更好。
·小仙奇遇記(甲級舞
啓聲 舞蹈若講蘭有新意,爾形變化,流自然。同學演出投入,合作 好,是個成功的演出。
·同學表現投:節奏準確,合作良好。舞音閨形變化和舞步的蓪用
|觀摩展鸶等;對於公
本港新聞
財會團體的負賚閒答比賽,使會員公
民教育更推行不逻餘力
|响應救童助學
華僑教育
. 除癀憲政府有關部門
舉辦公民教育常
小學恢復全日制
加强社會人士認識
教育署終於宣佈了在未來的十年捏將平日制 小學述步恢復全日上課,但種按部就班,分材
Var at Stanché). Damit LAN ULISKANJEN
奇姬地八乙級獎
同學有來表情很投入,也能互根照惠。複節奏掌握稍欠準碏+舞步 摸化略嫌不足,至表現欠却生氣,如加改善,演出會好些。 蘇格寳舞(乙級獎
保良局第四
·同學表演哉力認眞-無步整區,注意不要過於觀食出形變化而包略 蘇格蘭攝之特色及地方程搭,演出成將會眞理想。 ......田心谷六村公立 同學去現投入,合作良好,但如能放真心情,如面部表情,选出 成璜必會更好。
才生經理的要學件者,设報歷年號救盘助季運動在再士林 會,實深散稅本會每年均酪嗑甜薄以安响應本年仍本善與人民之旨案上 港幣式千元,插希查收要辦是荷專此· 合棋
一九八九年一月十二日
香港中山僑商窗會長阮偉雄
無名氏善長捐式千元
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用愛養
- 手鼓舞
一 - 同學演出努力 - 可惜舞蹈取材似過份深,图形化亦姝-邀於太 復,是故同學发作了最大的努力,也讓取得更好的成 花都飆舞八乙級獎
紅磡宫立
同學演出自然,動作與音樂的拍子也盘配合,老師也因應學生的, 同學演出投入,步法也很熟練,音樂感也不對;如不是图形變化略 水準作底當和適量的餓形變化,演出不錯。
“恰到好處,是奥成功的演出。
一民教育-有更深切的
童軍巡迴展八九」
反對者居心叵測
香港資助校教師會:子于
猛獸
·時間快到了。
不太滿足地,只好
.離開一攡家公園』
∴ + 走却發現在遠 韓的「犀牛。 宗
路上不断遇到
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