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商僑華

頁三第張三第

日五 十月二年卯丁麿雯

WAH KIU YAT PO

報日僑華 六期星

日四十月三年七八九一曆公年六十七國民華中

華僑教育

頒授名譽學位典禮

「港大定下月廿一日

會科學博士學位。

,香港演藝學院等。

·東亞大學董事會主席。東亞 對該校發展的貢献,於一九八四年投予榮譽社-文化界稱唐、准等爲一新樓學者」。 子弟學校、警察子弟教育信託基金、男女童軍 」、「歷史哲學」、「政道與治道」三卷。一 時給予慷慨的捐助,爲人熟知的有港澳的勞工 史文化內聖外王之學,寫成「道德的理想主義些開支。

·向博士對社會及社會福利,都有不少贡献,任香港中文大學哲學系教授。一九七四年退休績良好(或普通教育文 程度 何博士目前是港大校董簌校務委員會委員:表「中國文化與世界—上我們對中國學術研究六歲而未過十八歲 及 九五八年與張君勵、唐君毅、徐復觀聯署,發,今年九月一日時足十 何鴻燊博士對其他學校及教育基金,也不 海大學。主資邏輯及中國哲學史,探究中國歷:者須確保有能力支付道 或更佳的成癀,包括英 列入模選人名單的申請 申請人必須:(甲 李爲表彰何氏 及中國文化與世界文化前途之共同認歲」的宜 《乙持有香港中學會 考慮其以往的學校成績 樓教育署海外留學生哲 牟敎授於六十年代到香港大學任教,後轉或以上,包括英文科成 長的推觑,品格及英文填妥之表格須連同有關 ,考證書,最少五科汇級,課外活動的表現。校 獎學金租索取申請表。

文科成積良好(或普通人參加面試。入選人應

·文源的同等成讀)於修畢課程後返回香港 張選申請人時,將可往灣利面大厦六

·之學業證明書,由學校

會給予大力的资助。 港澳兩地的醫院、康復及傷殘人士的組織,都 是公益金董事、香港皇家防止畫面會會長,對講學。

六十年代以來,中宗三致力於中國哲學傳·加中學會考時考取以上格。願望委員會將邀請: (水) 西)大有希望於今年參 由學校校長交假申請表 五)或以前交网上址。

香港大學定於四月廿一日星期二下午五時 儀式由新任港督兼校監衛奕信爵士主持 簡悅威利榮達何鴻燊牟宗三獲名譽學位 典壞,蜜授名譽學位予四位知名人士,儀式由其後擔任哈佛醫學院助理教授 - 兩年後任加州牠」而修正提緊之,若成「認識心之批判」。於中國當代哲學家第一流,並於國際學界獲得 州分假拔校陸佑堂舉行第一百三十屆學位頒授在美國和加拿大歷任研究,教學及醫生職務,會羅素之「數學原理」與康舂之『純粹理性批 成一家之言,其哲學慈蹤與創造能力之强,居 名譽文學博士:牟宗三教授 一九四九年往台灣,任教於師範大學與東高聲譽。 一九六婴年至一九七零年間,簡悅威敎授」羅姆典範」,四十年代致力於康德哲學,還融 【哲學」,「現象與物自身」,「因善論」, 從周易方面研究中國之玄學與道德哲學」及「會中西方的道德形上學。有一智的直覺與中 大學、南京中央大學、金陵大學等校,出版「哲學傳統,謀求會通康德哲學思想,而建立融 海。一九三三年自北大畢業,先後執教於寧西 判」,「實踐理性之批判J外,並立基於中國 先生。廣讀易書及西方哲學,尤喜羅素與懷 同時並深研康德哲學,除翻譯「純粹理性之批

·當代哲學家牟宗三敎授早年受業於熊十力 性語」;自魏晉至明末的學統道就可得而明。 「才性與玄理」,「佛性與般若」,「心體與

·杭的抉發,儒釋道三教義理系統的闡釋,著有

出位及飛艇如後: 郑大楼噩衕交佤爵士主持,四位人士所獲名譽一大學醫科副教授,同時兼任三藩市總醫院血液

博士:牟宗三教授。 名譽理科博士:簡悅威教授

名譽理科博士:簡悅威教授、名譽會科 鹪悅威敎授任美國三滴市加州大學血液一家及工程師的最高榮譽。 學博士:利榮遠先生,何鴻燊博士。名譽文學 ,臨床研究西部學會,美國臨床研究聯會,美 .選爲美國國家科學院院士 - 那是美國頒予科學 國臨床探測學會,西部內科醫生協會。去年 簡敎授設下列學會的會士:美國血液學會

留學聯合世界學院 機構捐港生獎學金

一,會捐資二千萬元興建澳門新運動塲。他目前,事任新亞研究所教授,台灣憑的同等成績)或(所有申請人均須經 校長於四月十日(星期.

申請入營者

類似遭遇。 風波」 綠近,又聽見另一位教師朋友之 年前運華兄會寫過一文,名爲「宿營

華僑日報教育版主編

教育行政

一 知多一點點

事悦是這樣的:有部份學生在申請了 出,否則誓必追究,可惜仍有明知故犯 ,預先向學生聲名,一經申請,不得退 他亦是要辦宿營,鑑於蓮華兄的經驗

香港教育行政學會供應資料

除

舊

更新

受新挑戰,也對別人建議的改變採取懷疑的態度。 當一個人年事袛長,往往開始變得保守,只師蕭規曹隨,再也不願

了。

而罷了。至於家長回條,家長根本沒有在「 。單就這事,家長的做法已是極不負責的 同意,不同意」欄作選擇,任何學生填寫

·調查之下,原來這班人想另外找節會

的事,我是想去的,只是家長不養成罪了 。欲以說藉口等老師難以責備,道不于我 宿營後又欲退出,他們說因家長之不允許

LOUISK DIAMOND 濃肉飯

主任。 袷人類遺傳病 研究實驗室的調查研究員兼

授,亦担任該校內科學系 生物化學與生物 及分子血液學組的領導人,也是三藩市俁活晚 物理學系教授。此外,簡教授亦爲該校遺傳學

後來由於健康日差,不得不從商界退離。 在商界發展,雖受健康影響,仍能大展鴻圖: 利榮達先生畢業於美國波士頓大學,其後 名譽社會科學博士:利榮達

按年得到低的捐贈。

支持。 的精狎面對一切,並且竭逾所能予别犬關懷與 曹折,但他仍以無比的勇氣與堅毅,不屈不繞 利榮達先生少時即深受疾病及身體殘缺的

學中會女婦國中

運陸年周屆入

第

·錄紀會大新刷專賽項多

·

餘。十六項賽事刷新大會紀

·全校學生總人數百分之七十 枕監梁黄文瑠太平紳士

·及致詞 略謂運動一如求學 主席林貝聿嘉太平钟土游艇 致緻迎詞,香港中國女

立法風波 (下)

社染各組冠軍: 各項成績列後:

失去至心之虞,那 令公衆對香港前途 明顯的利益-却有 的公安條例,既無

衡量。今次修訂有 湘制裁散播假消息

不明利益與代價的

做任何事郛離

男乙:綠社。女甲:黃肚。男黃秕。 肚。 全場慈冠軍:男子組:黃社。女子組 女丙:黄社。男丙:藍忙。女乙:綠欣

此殊榮。

大昭授理科博士學位。 以及國際及美國血液學會。 講學,包括牛津,劍橋,哈佛醫學院,加拿大

教授是第一位中國人也是第一位港大畢業生态

行基因調查,以探測其他來多的變體。 崩教授歷年所獲的樂譽至多,其中包括一

E敎授是遺傳學家及胎兒期血病診專家 士。此外,宿教授歷年獲得不少獎項,到各地 工具,

極少英國本土以外的人土所能得到的榮譽,簡

地中海血病的突變遺傳研究,並以研究所得進 不少獎學金。 博士學位,一貫意大利薩丁尼亞考利亚里大學旅遊業,創辦了一世界最大、最成功、数

九八一年獲選爲倫敦皇家學會會士。這是一項 界醫學界公認的成就。日前,簡教授從事引致瀘醉學、醫病學、骨科等,和先生也捐資設立 盃賽,大學公開網球癌標賽等。由港大,中大

(DNA),去探測這些遺傳性血病,獲得世的研究包括心病學、心胸外科、神經外科、 心得,直接分析羊水胎兒細胞的去氧核抛極酸|面問題研究的組織也深受利氏捐贈之惠,所資 一九八一年,丽教授另外交兩次獲授名譽 生意,他基地產業知名人士。又盡力發展港澳 每三年一次的四角大學運動會,大學校際籃球 挑戰盃」辯請比賽,也是柯博主支持的成果。

;姐歷年都赞助不少學生的主要運動會,例如 外運動設施得以大加改善,但是深蒙何氏之

·麥基爾-美國康杂爾,加州大學等著名學府, 業與日本伇佔香港而中斷。不過,何氏與教育和毅力,對將來踏足社會甚有裨益。交勉科學 和新加坡國立大學三校同學爭奪的電視「桉際

對年青人心智與體能發展的重要,港大戶內戶 澳兩地的教育事業。何民喜愛運動 - 深明運動 名譽醫學博士,一爲香港中文大學藥理科博 聞名的喷射船除,成爲兩地來往的主要交通,不能價僥倖獲得成功,必須有計劃,有恆心 何鴻燊博士是港澳商界踞人,從事多元化 名譽社會科學博士:何鴻燊博士

病及地中海貧血病。簡敎授以研究分子毛病的生的工商管理交流計創。此外,從事醫學各方拿大大學所認許的人 年在英國南威爾斯海岸

利先生慈善爲懷,多年來不斷鼓勵和支持 五八年香港大學醫學院畢業,獲心醫學 - 內

標是通過漧育 - 促進國 金、研究基金、以及特别設施與器械。利先生,進入英國大西洋學院: 紅血球有關的遺傳性反常蜿病,鐮形血球貧血 科研究生交流計創,一項波士頓大學與中國學|份海外〔包括英國及加〔大西洋學院)於六一囘原國徵籟深 持密保切關係,付出金錢與時間,大力支持港一於理首讲本之餘,多注重運動,使生活更-

實

簡俊威教授一九三六年出生於香港,一九

供入邊的本港男女學生 男女生的住宿學院其目一年九月開辦。 慷慨解赛,也安助了不少科学交流計劃、獎學 第二次大戰前,何博士在港大就賦,但學一成功。運動除了可強身健體外,更可鮮辣意志 ,更有意義。

(BR) 科,外科及滯港科優異成敬。一九八年獲 亦捐助慈鸷機關及其他機構,不少本港中學|加拿大皮爾學院,美際間的瞭解。該計劃的同國家。進入每間學院|對學術及活動並重,使 子毛病上的貢献,分子毛病引致兩種常見而與港大與利先生母校波士頓大學內科、外科及骨程後可獲香港以及大部,第一間聯合世界學院 預科稞程後學生多返的活動,亦重視社會服 東西,也陼填積習一併丟了。 ! 有毅力,經過不斷觀摩切磋和吸取經驗才能

本港 學資格。 利先生所關心而加以捐助玉成的項目包括德里亞學院攻讀爲期兩院事宜,均由一個國際請人的學業成績及個人學院並鼓勵學生參加租 , 只是不思進取而已。 ,蜚聲國際,世界醫學界公認教授對認總分:港大與牛津大學國米醫科學生的交流計劃,一年的預科課程,修課 議會及國際董事會負靑 質素而取錄。修畢兩年,智力及美術各方面 「大換血」可以改掉氣氛,但舊人的經驗,制度上的優點等等的 好 ,然是一種包庇! 國美西學院或意大利亞 發展,策及新學】的競爭極大,須視各申兩者成爲學展的基礎。 (星期二)假香港政府大球 級程度遺科時從下面不足以支付來回機票

教育的發展,對醫學研究、大學及醫院的建置

亞德里亞學校則在八二十瘓選的學生將於今光放一個好的主管她去,一時間也難以起甚麽作用。 機構猁獎學金若干名,餓,包括上述四聞痳收 多間大::联合世界學院的成四開發,而美西學院及一科、高級數學。 人爲校受孫秉祗。

塔舉行決賽。項目共七十八一列六年中各選一科。第,長假期內的生活費、管直接推動。

在該爾科課程 中國婦女會主席林貝聿嘉頒獎與優勝者。 阿左起第一人爲校監梁古文璠。右起第一

八屆周年陸運會於本月十日,三科高級程度,河大分部份學費及食宿費,一年輕化」或除舊更新。 :中國婦女會中學八屆遇年陸運,面食

在修讀該課程的兩

獲選學生今年九月入學攻讀兩年預科 釋、海洋科學、沿境學 公共機構與教育機構最是有可能發生軍種危機。 學院師生均百不两年的無理、四所學院風 頭大如斗。

食中一科一物現、化學 季);第三組:人類學

第二組:語文BC 種現代外國語言,例如

·成立,皮爾遜學院在七 第二、三或四組中勞選,全依照年發晉升,於是在氣沉沉的風氣,就此形成。

·項,參賽健兒約七百人,佔一組:語文A(英文) 個人文等,有意申請 香港中國婦女會中學第 學生最少面料,年內,獎學金一般可支 稱QD————管理學異的一門學學問。裏面是有一套技巧,可以使組織 :這叫「有得也有失」,如何是好?

、生物,物理化學合併是老化,機構也不知不覺就去比起來。 視學業及個人質素取錄四月十日截止 六組:美術、音 生

法文、德文、意大利文 接 );第五班:數學 因質如果薪酬過得去,福利不錯,生活穩定,成員滿足於當前 積習難返,形成積習容易,破除積習在那裏都是艱巨的工作, 有時不必整個機構,只要是一個部門如此,也往往使有心的行政人 所謂「組織發展」C ORGANIZATION DEVELOPMENT),又 舊人有一百樣不好,奈何經驗老到,件件工作算是起碼「交得」,究,老師自然要讶罪學生,到最後,家 當然領導人所持態度是最大的關鍵。但若一個機構積智已深,那就 的選出「同意、不同意,也懶得做,也粜 不緊張呢?令人費解。 「

「寫選「解釋」,因要返鄉成還等,這顯 . 並非事情之終結,由於事先聲明追 大興間罪之師,究竟他們是緊張子弟5 細間甚子弟宿营的詳情,到有事發生,文- 但家長有否首先盡其責任呢?連簡單 ,家長又會怎樣呢?他又會鬧想學校,說 生另尋節目,又發生了意外,如受傷等

··假使老師眞的允許學生退出,於是學

尤其如果機構成員流動性不大,沒有年輕一輩的加入;於是成為固 機構許多時也捐似。歷史越久的機構,對「改變」的抗拒越大。

活,那極容易就於安過,不思進取。若再就上人事制度沒有彈性,完。校方任由學生如此洲隔致生意外了,

華僑日報教育版主編

全場總冠軍:黃社

中五學生會考指南

學友社會考生輔導組

歷史科第四講

K

-之立,莫不以民衆的利益恩依,同带又 在。今日的執政者,宜應效法,一法蜊 偈民立法,此將古聖王的立法精神所

!法進,向未娄爲一己而立也。」 ,爲之卒乘之賦以行其亂:此三代以上之 -爲之學校以興之,爲之婚姻之體以防其深 -之授地以桑麻之;知天下之不可無效也, -之授田以耕之;知天下之不可無衣也,爲 「二帝三王知天下之不可無要也,露

黃宗羲∫覧法]: 嗽,事惝應該怎樣處理,便明顯不過了。

故曰:有治法而後有治、 其人非也,亦不至深刻雕籍,以書天下。 乎其間,其人是也,則可以無不行之意. 名,她先王之活而在,莫不有法外之意存 分之所得,安於苟簡,而不能有世外之功 黼其牽浼嫌疑之期盼,有所設施,亦就其 法桎梏天下人之手足,即有能治之人,終不 「吾以謂有抬法而後治人。官非法之

造福蒼生。 亦可能某糊有能之士,使其不能爲民效命 ]法之立,既可能使天下因而得治,

A

BEER (R) (HD). 不但能得平定,市民對政府的信心,亦會 施影响,從而作出適當的决定。則此風波 丁,并有關當局能仔考在此條例的實 有關,风始料所及,然此種情况晊已出現 今次立法之中,引出如此橫波,恐非

提供各科資料

記憶或溫習方法 (下) 志成

名,定於五月二日止 此爲本港學生及社 與麥占士敎授將專程由 四科。現已開始接受報 五——七〇七一二〇,會心理學及偏差行得與 SW),本年度將開設 學院辦理,電話:展與社會體制」、「性」 杜會工作碩士課程 M 工作在北角寶馬山樹仁 政策分析」、「人格發 國阿拉巴嶲大學合併之 國碩士學位良機:招生的四科課程攝:F辻會

·香港樹仁學院與策 會工作人士在港進修美 美來港授科。今年開設 本年開設四科課程五月十九起上課 現已開始接受報名定五月二日截止 著名學者:艾登斯博士會工作研究方法, 阿拉巴馬大學兩位 社會體制問題] 今年之謝程,將於

一根之可能 。 ,這裏面有一個道理:改變現狀,必然要惹起舊人反感,如由外人爲而建立,而學生家居生活時間此學校長,家 老師教四、五班、每班四十多人,每位老 間之磨擦,難免怨,機構雖能改進,對於日後之合作,恐怕有種下禍, 用如何! 更值一提的是這種除舊更新的程序,更適宜由外人進行,而非由主,下,老師實沒大可爲。 之,功成身退,即有心病,沒有後思,如由機構中人射目進行,人與人民不只不肯以推手,反而坦學生,不

少凡老師每天教導的只有數小時,一位 一定要將之教好。但學校能做到的又有多 學生是家彘之軒肉,感情已不用後天

很多人認息「將個仔交予學校,學校

合辦社會工作碩士課程

樹仁與美阿拉巴馬大學

應注意什麼?(一)當然是參 分類和小分題,那未溫習前又 試題爲準,〔二)自行試答若不得了;溫習時愈心急愈難把 考歷屆試題,尤以近五年之.,人名,地名,年份東是亂到呢? 既然上述溫習寬圍有主要敲,才能如願以償。

·改論文或记叙文之作法多加推 三國協約之逐步形成,爲何德更便於深入了解互相關係了。

以那些史臂转佐作盡,結 九四年至一九四五年,列出每 [例如預算需時約二至三小時, 良成績的歷史考生而言,應就一次世界大戰之三國同盟和 東西+開寬或重視一遍,那 我們是活在考試中的一。

次作答,先答那一本,又

從一八係,今天上午集中溫甲午戰爭 面對自己的感覺。 ,例如記中國歷史, 由于訓練有素,便會有條不紊,衝突,又面臨日本之母略,這 一天内讀完,每次溫習另一項經睬了多少「關卡一,從中三許根到會考,從 比整理,組資料的功天,部 合作及分裂等,又如一九三一 明天),以後再視中國參戰極環境下成長——我們被教育沓要爭取第一 寫些什麽等,(三)搜集有關 有關事實,不難發現一九二,那麽温完後才提習生物·然【身處於其中,只覺得社會制度使人難以抗拒,

另一方面,歷史菂要記憶 俄爲何能達成協約,弄清這些 地應付裕如了。對於欲取得 機就漸漸豁然清楚了。另外第一目時,都把昨天威今日會處的 會考到大學入學試,大學四年裏又燹爭取高成 末在考擬答論文式短日時, 至一九三五年間,既有國共之 過等,千萬不要把數小組推在考不上大學便沒出息。今天的大學生們,不知 平日多作練習,多作思考,排 還包括軍閥混戰,闡共第一次 可能是下午或今晚,亦可能是協下生存。年青的一代,更是在這個被壓迫的 繼目之資料,以補不足。如果 〇至三〇年代國內歷史粉雜• 級隔若干小時才蔬日俄戰爭(入的創造性自此受到限制,人便只得在就會

躪捨棄俄國而與奧國結盟?法 俄得寫吧!! 擔能力,例如按歷史發生先

漪,例如某甲打算温習中日關,她倆已踏出了堅實的第一步,開始能夠正面 來」的。因此,大家盡量收起了一已的感覺, 第一條件。第二是利用列表法 干題目,並莙重鍛鍊答之組 資料塞進腦袋裏,因此理解 習法來溫習,才不致把史實想要集中在幹事間入際疏離的問題上。筆者覺得流:我們調肶會分析,但說實在那也是「借 ,不理解便無法記那歷多事實 問題後,不但了解,還很有趣一位女幹事的心聲。首一位痛風學生組織的「宮,但是,說好了交流還不是將别人的理論拿來 除此之外,麻採用分段流 事態度作出抗議;另一位女孩子的感受,却主具體生活上,大家谁租眞正經驗與感受式的交 現代社會高度分工,科技性拍照人們

僚作風」,并對組織中人知行不合一」的處 論述一次?誰讀多一點聚誰便說多一點话!在

【供幹事們抒發一己的感受。然而,「上莊」個談「反叛」;「摄商同學意識」-「解放人 忙了,忙得沒有閑情有所「感」,故沒有什麽 處理;對於具體個別同學的希望,全然沒 【受:但是,仍舊得不到回應。也許,幹事何太同學的組織,但往往把「同學」作爲一抽象物 耐不了,故此症發在「留言册」上寫了兩段感,似乎陷入另一個「死胡同一。學生合作爲 多月,仍未見有人真正衰白自己的心聲。我忍·等等名詞。然而,幾年的實踐證明,學生組 這幾天,終於發現「留言册」上印下了兩 原則概念,當然,組織內也有所謂「交流」的

學生會幹事會擺放了一本「留言册」,就退種受約東的生活,因此,學生會中人慈愛 ∵. 有掌握。胜盤組&存在的,就只有幾套抽象的

中大 異日

學生會作爲一學生組織,似乎極力希望擺

,還不是永遠外在於自已的嗎全 共同投身學生會的作中去;但是,所謂工作

:有肯定人的價值高通始官形成,同志式的關 感受,而真實地使之與舢入交流,是打破人際 阕,在平日高呼「發」之際,有否想到人際 是活在一「非人化亭的環境。作爲學生會的一 係才能眞正確立! 世界,柏處的是具體的一個個個班 願與各同志共勉

·硫離的起步點。我們面對的始終是一個具體的 硫離正在學生組織中存在。能確切緊握自已的 當人與人的關係只留於工作式時,人始終

逢星期一 星期六善上

設以來,廣受學子及社 會工作人員歡迎,因其

課程自一九八一年開 歲以來:廣受學子及社 一項課程自一九八一年開 大學頒授碩士學位。此 「其第二部份課程, 再進修一年,便可完成 到阿拉巴馬大學研究院 部份課程後,通常只須 割生在本港完成此第一

|業知識技巧,提高

的責任的必要。《善根 但五名研究生 碩士學位。

爲實有設立家教版與及家教團體、督促來 教育讓櫻、規範和指導老師的工作,我認 “不少報章均有教育版,香港亦有不少

【華僑日報信箱1409號。

履歷,附近照於三月十七日前寄 並領導力,有意者,請繕中英文 乙名,應徵人須具學校行政經驗 |九龍區基督教津貼中學誠聘校長

誠聘校長

師館要關心數百人,在如斯沉重的工作量

。

華僑日報教育版主編

四夜晚及

學園前綫

港大中大理工嶺南學生供稿

同志們,上!

香港瑪利亞幼兒園

招生

園址:堅道100號

以汲取美國先進之專

三屆,今夏課程完成後 資格。畢業碩士生亦已

1987中學會考

試題預習專欄

化學(廿五)

明德出版社

MILL & DALE PRESS,

Revision Exercises

for

Cert. Exam. (1987)

CHEMISTRY (25).

Question 37

(a)In the experiment as wsikown helow a white..

ring would be seen to form somewhere

between P. and Q, on the inner wall of the long glass tube after ca: ahort while.

long glass tube

P.

cotton

cotton

soaked with soaked.w定点么

電話:H466564

年谢由兩嵗至四歲(請出生證書) 組别:大組及小組:

【報名日期:由即日起至額滿止。

..備有校車接送:

董事:莫秀馨

胡秀梅

cone, NH, (sy) conc. HCl(aq)

(1) Name the substance

which is present in

the white ring.

Write an equation of

Vita formation.

(ii) Where do you expect the ring to be

formed between P

Indicate your

answer with a

diagram.

(iii) why the ring

is formed at the

position as expected by you'

to

(iv) Drak. ectronic

()

show the

structure of the

aubstance composing

the whitering..

What would happen if some of the

substance in the

ring ie heated ine teat-tube?

When a white

crystalline solid a was heated with some dilute hydro- chioric acid, n colourless choking gas I was evolved which could turn ucidified potassium dichromate solution from orange. to

green. The golid A

reaction with

potassium dichromate solution?

(ii) Name the product(s)

(iii)Freahly-prepared

alumínium seems

quite inactive..

towarde dilute

acid

it has quite a high

position in the

activity series.

(iv) There is very little

reaction ou adding read(IF)

into dilute "horis acid ar sulphuric. acid. though it is a typical basic oxide.

8

Phosphorus is not found. in nature as the free element. Explain briefly why is, this ao. (ii) Phosphorus usually

two

Mēs forms;

cone is called red

phosphorus and what. is the other called? (iii)Phosphorus can form

two different chlorides with chlorine.

(1)Give the molecular

formulae of the two

chloridea of. phosphorus.

activ the

oxidation

numbers of phosphorus in the Prochloridea

(3)Draw a diagram to

show the 3 arrangement of the

atoma in the lower

chloride of

phosphorus.

(iv) Red phosphorus can'

be converted to

cortho-phospheric

(HgP0g) acid by:

heating a small amount of it with fairly concentrated nitric acid in 'the' fume cupbdard, When the vigorous reaction has slowed down, the reaction mixture is filter with gloss wool and thea heated. fairly gently to drive off ̇any unused nitrie

acid. The reaction could be represented as follows:

̇P+5HNO.3

H3PO4+50g+H2O

(1)Nome the substance

that is oxidized in. the reaction. (2)Why is red

phosphorus preferred to use in the above, experiment? (3)Why is the reaction

to be carried out in the fume cupboard? (4)Give the names end formulae of the salts that could be formed between sodium hydroxide and

the combustion tube.

copper(II)

powder

exit

B..

any, at A and. (iii)What would you

exit gas X is passed

iu the fume

potassium chloride was

heated until there was no more gas evolved. The residue waa cooled.