1986-12-24 — Page 7

華僑日報 All

三期星6日四廿月二十年六八九一展公年五十七國民華中

WAH KIU YAT PO

華僑教育

暫取收生不宜超半

中級試宜盡快設立

校長請注意,根據新訂 次意外提交報告, 本署合根據校准投 校按照資助則例所 一安排,學校在現行 本署將會根據學校 j價格或實際費用以的標準招標程序,購買 所提交的報告及有關人 較低數目華) - 計獺 須更換的傢俬及校具 保。現行的非收費學校員的調直結果,評更 發付給學校因提警而導 至於校舍受到报垓方面 雜費津貼、班級結璐津 換倞俬及校具和修柀 致成損失的全部費,所有修養工程均會視 成收費學校雜費津貼的預計實用,並以此用。

一作緊急修葺工程,並 將不會因學校毋須支·作爲基準計算政府發付津貼題一經定及 按照資助則例 付標準設備的火險而

重啟發學校業費 論學校社工應否駐校

一切學校教事工作,恩故

「批准,教署將會通知學【程序處理

予以削減。但當教署在 下次修訂非收費學校雜 |費本所——班級雜項本貼

從政府教育政策

一倍,學校是教育見建

[袍智髅富美】地

·則火液成份將不會列 一入計算内

然而,對於非學校

準傢俬、被及校舍項

部份及超出標準或非亞讀者 日,資助學校校監-校來論

長如認爲有需要,可自

由學校教驗人員

(-) 賴恩普通自從次大戰後,

√ 陆秕會環境需求的轉 整依风英國教育政策執令到現,無知兒童,不

太平山學會建議高級試入兩大二年級

被一名變,並不能以英國教育 行教育 , 政育當局成 如何翅稱從吃感,在一 繸,多 目標去全面照顧學重而為教育政策無上整威人 次大戰後,初期還有些 當局宜設委會研究統一學前教育規劃

火都 執行,而只取共教育形 在, 操教育政策生殺經歷過殘 酸戰爭,使俄 -知道是 式而已,在六十年代前大雅,雖然, 近期有逃亡,和死亡 等人類,他們悄 太平山學會教育組昨於該會會址就教育統 ,應包括該測,行爲等來衡量,不應單從智能

現代人類社會案,為),香港教育政策,主要立法操嫩育小組和激育 行作出安排爲上述項目 審委員會第二就報告發表意見,與會之三位得着手,外國己有研究冊學前教育對兒蹴

投講保險,以保意因火 塞成長過程中,學習站是訓練政府中下級公務諮詢委員會,但是道的油是有頂,能夠整難 種設立,只限於路 代表分别詔爾六年中學四年大學始能解决考試,的行爲片學習態度有長遠影响,是可證明季前

警而引致的慣失或損毀 潍人類平居社會裹,過人,私立學校就各自 已,並無如英國的教育

·過多的問題,建議統一學前教育服務,重新考:教育的重要性,另從香港很高的幼雅闖入讀率

2.是顏保險費用不應列去,現在,將來生活經政,到了七十年代,

一到人類生活社會 一路詢委风会 隱設立獨立幼兒敎師訓姊學院的需要,加速學 來看,亦有社會需要。故學前教育是必需的 。

入政府撥款項下開支。驗及追求未來知地方社會環境轉變,政府開 分之二以上,來自大學 亦有全 位教師的培訓,同時認係政府建議開辦的公開 他建漠當局統一學前教育服務,承認不同

評估損失及給侯方,簡單說是「認識德智 始注意全面教育政策定 及其他教育專家和團體學習,可是,近 教育除授予知識外,應能配合社會變化。. 蒲訓系統的合格教師,可任教幼兒中心或幼稚 式:資助學校如發生火,粮草美」完美社會生诂立。同時,九年免費教而表,對於 培理中學校長趙毌林談及中六教育時指出 園,把至人力及資源的浪費,掀高幼兒教育服 警,校監,校長須立節所以,世界各國育政策全面執行,因此 ,該會雖交持報告會建議暫特保留暫取生制度·務質素,師生比例璽以一比十四爲最棻有線,一向街高分區教育主任報 育政策,都是以本國立,政府教育當局 和學校續辦中七,參加高級程度試的意見,但,而當局實有必要成立工作委員會研究具镫統一 .的規劃。 六年中學四年大學始能被底解决考試 -薏,因此,該合認爲五、二制逐步過度到 加速幼師培訓方面,林氏認爲當局可利用 四制較爲合遊。“

及擴大現有訓練資源,包括教育署、理工學院 星: 他表示,不論實施二號報告書的廷搬或在 ·李惠利工業學院及大學校外課程部,以期在 大改制,都需要頗長時間,幾年內,中季五、.五年內完成宮局的十年訓練計劃。 二铈將繼訊維持,若暫取生制繼證使用 有關 他指出,當局應泰早考慮設立獨立幼兒教 方面建議的百分之七十的比率明過高,最合,師訓練學院的盤髮。另外,承認已在香港以外

告,後若將會作出安排團目標而定,香港教育多完全接音全港市民普 ,與本署任級物料供應 政策 亦離不了追隨英 通教育責任,私立學校 主任及建築署人員聯合 函教育政策爲主,再加生存機會,亦 進行視察,盡早作出初 上本港環境和殖民地政伙,本來畫種現象 步的。是次視察的而定立教育目標,由非好現象,因爲,教育 百的在找出浪毁的程度此,可以配其教育目標 政策權力集中在教育常 。消防處處長亦須足 並無明確定立,只以局,而敢

目前歐美各

,實在人

用到敎學上時,

敎學方法宜重啓發

决策,如逐渐停止向私試想,

理想不超過百分之五十。該會又支持中级程醛,完成幼蘭亞新的教師爲合格教師,有十年及以實現教育培養新型人材日的

試盤快設立,及維持高級試,非暫取生仍有拱 上教學經驗者接受評練後,亦應成為合格教師 會通過中級試進入大學。港大中大可老底以高,而不是合格助理教師身份。 級試成規收錄學生進入大學二年級。

- 趙校長稱,報告書建議高級和中級程度考 ,就可用中文或英文作答,符合政府公佈的中英 中文作答的學生有相同的機會進入港大。 他補-

說:铵告否建議中文大學考慮放来

條件性誰法,分配學位,收取完成中級試考試 學生,兩者建互有矛盾。..

所有資中及特殊校 % 校舍必須購買保險

刊推育教頁三第張二第6日三廿月一十年寅丙盛夏

琴罷

加强實驗操作活動

·華南師範大學教師徐名演指出

同時,幼兒教師的入職學歷,應提高至中 ... 五畢業程度。 林氏說,政府應直接資助教師薪酬以

· 鼓勵學校再請資進較優合格教師。同時,政府 在每年的學前教育支出預算中分作兩項,一項 打爲資助有需要的學生,另一項產直接安助教

月跟上時代歩伐必須改革 助的教師薪酬,而不是撥歸政府庫房。放棄用

作者踞,傳統的教育單純襉一作與解題訓鑠,爭取理」 「公共援助」來作計算繳費資助的辦法。長遠

教育呂的是提高民;雙基教學,把教育作化實驗發股爲開放性實 理工學院遴師林建華就學前教育發及意見 自离,政府應撥出更出資源,以發展學前教育

碳質素,培著牙型人才用一個封閉系統。笆視驗。提偈學生寫觀察日 指出當局在評估學前敎育是否必需方面」,使成爲资助敎育的一環。(水) ]小學亦應投購足額保

學生的獨立思考和自由記和小除文。 。要實現這一目的就痛 敎署呼籲各校校監

·【四】根據各科思 i但教署较早前已通知 要树立新的教育飂-深 思想,忽視對學生的智 各校購買意外保險。 入開展教學改革。這包力的培養,忽視實踐,一維特點,引導學生掌握 爲證到爲資助學校括:樹立以學生磊教學忽視引導學生探索事物 基本概念和思維方法, 制定更多節省成本的保 主體的學生觀,教師的發展的客觀規律。用落 並引導他近移到後撥的 險安排,政府現已决定「教」為了學生的二後的考試方法,逼使學 學習中去,使思維更具 在現行火保期屆滿後學」一浟學效果要根據生染牘死記,追求高分 敏捷性、準確性。同時 ,承担資助學校標準設「學一的質量加以隳别。不改變這種局面就不要重視思維的發散性和 以保障因火警而招致損失或損毀 彌的火險安任。學校應,只有以「學」方面出 可能培養創造型人才。 綜合性訓練。''' 對現行的火险保期自行物考慮「教」,才能使 徐氏表示,要把放:《五》挖掘、利用 資助小學亦應投購足額保險保障 屆滿。因該等保險可能「號」有的放矢,收到學效果提升,來校和對女材的思想性,促進 生情感,意志等非智力 我၊鱝各校校監,根據現行一例的規定,資助中成 包括仍須繼續投保的超良好效果。提高質杂着師必須遠到下列大項基 因素的發展。. 育署呼,中學及特殊學校資助則 特殊學校須爲校舍(包出雄—非標準設備。服,促進學生全面發展、本的要求(一)打破 六要講求效率 捨傢俬及校具投相 政府亦作出保證,若發的質量戮。重視培養學 絕對的封閉體系,教學和效益,注意減輕學生 等於其資本總額的保險 生火,任何由其承保 生集體和因材施教的教 內容在相對穩定下注意修先挺,他醫生學化食 空心大佛

,以保造因火辣而招致的資產及設儷如因火災學觀,有了正確的教育 吸收新知識,敢季方法 话一些,自覺性高一些 的損失或毀,而保険 而遭受損毀或喪失,則概才能深入改革,培養 要有醫發性、多樣性,,爭取更有效地提高教 費則腰視情况在班級雜 合獲得維修或更換,直新型人材。 實行相對封閉體系下的本質量 【項津貼或雜費津貼項下 至符合政府的標準爲止 華南師範大學敎師 開放性就學。 支付,雖然小學資助則

你滴指出,教學不改 (二)挖搵、利用跟上時代的步伐,就必 【例中普無明確規定資 各資助學校校監:韋,新型人才出不來,知識的智力價值,在教 深入進行改 與過程中運用知紙去激 「培養應時代要求, [臺和促進學生智力的發 能迎接新的挑戰的新一 19% •

代。實踐證明,只有深 實驗操入進行敢學改革,才能 作與實踐活動,如强度培養新型入村。水 圖爲太平山學會教育組三名代批:( 左至右培聖中學校長趙星林、港大教育 學院顧問李紐明、理工學院講師林建華 就第二號敎育報告辦之建議發表意見

以前會經提過 强成性.

‧鐵塔要全世界最 高,子彈火車全世 界愆快,事事性我

·獨拿,燕佛像也要

全世界最大。

小學教育學位課程

:::奈良東大寺的

··毗盧舍那佛一向被認爲是世界上最高的 惴〔學高十八話一米,總高二十一點五米 + 可锴陪着西藏的對外開放,西方人却 發覺西版日喀則地區的扎什倫布寺(班 一些籍地」的大佛净高已有二十四點四米, 總高則有二十六砧二米,但日人為了掩飾 , 却只形容為「中國境內最高之佛」。 其實香港一早也走進了这群逐的漩渦 ,康樂大廳,合和中心和將來中國銀行大 属的設計就是要爭成亞洲第一高度。令人 想起聖經裏集的巴比之塔T OWER T OF BABEL) ENG EX 與天齊:結果却遭于透。 本來有競爭方有進步。不過,只求外 表第一,而非眞有材料,便是那还虛名聲 —比如大佛之建造,也有與各地大佛爭一 日長短之意,但其設計却完全不合佛教之. 格式,又何來有敬佛的意潑?

·佛心留空」名之為「空供一;已十分 .罪過(玛應安放經咒、珍等,名之得一 安镞]〕,而容許人在佛心內走動,更是 「出佛身血」,犯五無間罪......” 老子曰:「功成、利逐、身烬〕、于 曰:「君子不患無名,患名之不稱![ 中國人講「與世無爭,與物無脫」;艾 :「有港自然香」,也許距離设佰年代太

宜加設兩年全日制 李紹明建議小學師訓在九一年前開展 公開教育除輔導學習應配合社會變遷 太平山學會教育組 在初步 師資訓療完成後 時指出當局建議中的公 故之前,便應開展大規 開敎育,側重於中學以 的另一位講者港大教善

上程度及學位課程,米 學院顧問李绍明盟爲,模的教師復修訓練。 在師費培訓方面,爲求 關於小學教育學位可厚非,但可惜的是, 早日完成師資訓練耳標 媒程方面,李绍明認爲 對現存的政府成人中唯 ,在八八至九一年及九 該課程憑在八八至九一,未有靈的評估,而 至九四年的兩個計劃年的計劃年度內開始,對一些舉辦各藏成人成 再者,該課程每年以三公開課程,致力提高文 年度,兩大學的發育學 院的收生增加額!隱較十人,相對六百多所小化教育水平和生 ,原建維塔多,以期在】區而言,無疑太少。馬的工會、志慈團體和獨 九九四年遠到九成的學】擴-

名額,除了中文大立團,有所邠略。 位教師已受訓練的目標 學外,香港大學、與工會希密公開啟育的目的 他說,職前全日制學院等,亦可考慮開設,除了像報告香中所提 師資刮練比在頭部份時同樣課程。另外,教統 及的轉導性學習,第二 開訓練更爲有效,故不會這麼的小艇教育學位次機會,技術和知更 尚惠教統會以檢者爲主課程是三年,部份時間 新及滿足個 流的說法。他又批評教 課程,他認爲除此之外外,也通包括配合社會 統合建媵用短期擴-

的,也感開設兩年制全日一的變化,公開教育應當 方式加速師資訓練,完程,以給有意提高專 能在文化、思想、就會 成目標後即告收業

*政治方面發揮應有功 不是一個理想的方式。丽维修

師資訓練應產步發展,他在該及公開教警開(水)

能,配合香港壯會的變

行一系列的改革

只在理:

等等不良事

到社會現實生活究所

大黑天與大肚佛

朋友弄璋之喜,捏爲赴日本進神 原來年前他到日本東大寺旅行,會於 「出世大黑天像一面前許願,於是一索得 男,大啖其經驗,急忙往還願去也。 所雕出世大黑天,是日本佛教「東街 〕的一尊佛像。手提布袋一個,云两 男女小孩,忿給欲有于女之人,一如中國 之「送子觀酉」。

我於是取笑朋友說,也不是一個布较 爲何不供奉大肚佛,要長途拔涉,至西 本參拜?"

大肚佛寶源於宋幣之「衣袋和尙」 在世時,他開口常失,超於物外,臨終時 ,自言爲彌勒佛之化身。所謂「大肚能容 i能容世間茲容之事;開口常笑-笑天下

·可笑之人」。其形像不只傳遍整個地 且傳至满望藏,矮人稱之爲「和上」, 地廟宇則大都把其像爾於前殿。而其布袋

·中所誡者,亦為小孩,故世人稱之爲一步 「仔佛」. 一出世大黑天,有舞曲同工

·妙,所以我以爲,與其治近速,到日本 求出世大黑天,不如儲家求求「多仔佛、 也未嘗不可。

不少人遠赴泰國求四面佛,也是基於 遺種心理。月亮是外躪的圓,妻子是人来 的好。就算不少人在香港也了些画面 會,希望吸引善住拜,但亦於事

於是乎,東方人仰慕西方

·西方人求取张方的智慧。本來各取所 不以點慢;可是東方人要追求四方人的

活方式,西方人又轉過來學習東方人 活習慣,方骨可笑之處。

·追求体格不知事物本來是人 性,也是求取知識的原動力,但過份追求 則容易了捡近圖泩,荒不經。

不少人向往占卜星相-酣秘之學。

致邪教 - 其本來也只是基於好奇之心理都

聽吾說:「于不語怪力亂神」,並

·是他徵將此立作教條“孔子亦不是那麽古 故,就是知道有染神秘事物,預貫憲驗 超自然力量等之危險,

眞理從事都是平實的,不是嗎?:

聖誕燈飾爭姘鬥麗

福台節普天同墅,港島中區九龍尖沙咀及尖食竪滅燈飾 棋冇j爭妍門廳,成千上萬市民齊賞燈飾。

1尖東商度,佈龍美麗聖誕燈,構成一幅美麗圖案

2中國銀行裝上一新年快樂」燈飾。

髙喱甚銀行以和平爲燈飾主題

位於皇后像聖望大松樹,吸引遊人留倩影

白影發燒友拍個痛快,看難得佳作。

· C尖沙咀海洋中心外以煲作裝飾,别树一格。 一家同實盤飾,樂也融融。 心尖東海傍習謖燈飾。

中恒生银行大厦煙花園家爲燈飾。

MERRY CHRISTMAS &

HAPPY NEW YEAR

畫視

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