1986-04-18 — Page 19

報日僑華 育教僑華克三第張五第日十初月三年寅丙歷蟇 WAH KIU YAT PO

五期星

日八十月四年六八九一公年五十七國民中

i

廣

懂育活動。 們辦更多本地和國際性 的需要,多没經世界

本年夏季初中學位

學校網分佈已編訂

出中學生參加東南亞區 。過往,本港學界亦派 的運動水準遠到高標準 此,亦不表示本港學生

學運動成 衤良好的影 他補-

稱-雖然如

進展,卷,對日後的中 -的體育技巧和技能大有 體育發展良好,小生 學協將中小學分极後,

·他指出,自七七年

所有職業先修校均非局限於某一學校網 獲取錄學生於中學學位分派前完成派位處有洗費現。小學生隊

華僑日報教育版主辦

中學會考指南

友社會考生輔導組供稿

之學校。 五間資繳業先修學校: 高归烈職業先學校;(四)聖職 別摶學校

修學校均非局限於某一學校,以符合教署在社 先修學校;(九)阴愛樂若業先柩學校;(八水)

掂登基金柴传勇要職業先學校:〔三】明愛聖所收到之中學名單將拿包括所有該等資料。 擇,下列摄參加一九八六年度中層學位分配之上,「格」時,亦可選擇此類學校。

膩綿修訂之秘艇,一如去年,所有職業先 先在學校。 完成此特别提前派位辦法後,倘若某一戰光之前完成派位。如屈時此類學校尙有空缺,教育 窅會倂織業訓練紀念學慶:(八)棉舫公會職業 教育主任,以便有甚於最後修訂前能及時考慮。」的有運動場地的學校, :「百》香港中華廠商聯合會職業先修中學;〔|士提出有關八五至八七年度學校網之意見,並可、本地運動知骓水本 *)中華基督教扶輪職業先任學校;〔阿明於十月中前选交教育署中學學位分配組高級時,他又建發教育署商 (一)明愛芳濟各職業先修學校;(二)列入此等學校網內,但本年五月闊每一小六學生讓該理事會多安排對外 學校鵎有空缺,則全港學生於舗一派位時可選 鑫將會公佈過知,則各家長於填寫「學校選擇表」,是經由香港學界體育 一派位削先行分派業先修學校學位之政策→在 獲通知前往會見,被取錄者將於其中學學位分派一校以往提高了。 等情况後,被墨视户在灯木尔瓦季分派初中學位 保良局朱敬文職業先修中學;(十四)東華三院 與日本國際足球邀請賽 見與建議及詳細考慮建換計劃之通展及人口遷移 二)登華沙田明愛職業先修學校:(十三) 去年,小組第一次 作初步擬定之學校刺。根據已收到之各界人士意 香港中華廠商聯合會蔡窣閣職業先修中學;八十 惊羽毛球和乒乓球賽 教育署已在去年三月底發出之行政通告中公十)馬登基金屯門明愛職業先修學校:八十一) 則只參加澳門合辦的埠 由於學校網必須每年修訂,教者希望各界人|收國際比賽經驗,提高

邱金元職業先怅學校;〔十五)明愛聖保淼職業 ,成績未見突出。但可 ‘至於八六年三月一日後之任何资料燮更則未 莫希望當局多撥經費,

所有申講就讀上述職業先修換之學生,已 能和技術是整體性地 性比賽,使本港學界吸

理事會安排,袁伯盈校

以說的是,本港學生的 李港學界外參賽

會考須知 3

考試時

(1) 留心從監考其的指示,如遇任何疑難都應及早舉手向

·監考員陳述

(2) 應考英國語文的聆聽理解考試時,要掌握該耳筒的使用 方法及程序,並在開考前檢查清楚是否操作器。如在 播放時發生故障,應立即舉手。

春魉選題

(3) 接過題目後,先粗罌翻看一遍,以了解出選範圍、深淺

,然後决定選答次序,分配時間。

(4) 長题目卷,先選出最有把握或較熟的親目作答。在答

篠上方寫明題號,小題亦須註明。(如無特別指明符 題可不跟次序,惟要清楚註明題)

(5)選答長題目前,要衡量及比較識答各分題的比重,選擇 ...............估耶可得分最多的節目落

(6)前必須慎重審題,在題目的重要字句上加上底線,

清楚理解題目要求後方可落塞,時間許可能必要時可先 擬大綱,然後有條理地作答!!

7 签字時避免使用冗廢話,一針見血,閭潔精

,符合得分要點即可............ 簡潔技時

̇(8) 掌握每题作答時間,多花太多時間於某一題內(特別路

選擇期時更須注意

(9) 除特别指明外,每新題開新頁書寫,經內小卷分段隔行 ,以滴楚明確;如酒躲避,可空下數行然後覆卷時補做

(10)若答題簿紙張不足,可舉行向監考員索取補-

答題紙,

惟緊記寫上考生編號等,完時用小繩綁好。 草稿及塗敬

CA17: 草稿可利用答題簿背頁或補-

答題紙上寫,並於完

̇前去口!

C12) 删改答案的字句,最好用鉛筆圏者刪改範圍,然後劃一 簡單料線以示取消。若後來欲保留刪改部份,便被去路

(13) 改錯字錯用亦可於錯處劃上簡單橫線,並量避免使用 「換膠或塗改液,以省時間;很多同學用塗改液後,會白 花時間在等白族然較,甚至可能忘記被竊间重要字句!

(4) 答題時仍應抱積極態眼,推擠,如深庭問題不用,

●連過,因病人可能也不絕,如選濘易問期,更不應確 您,因爲此要求也較高的。

趨卷

預留考試档束前的一段時間,覆查整卷作答的懒,舂 否有否漏答,更應覆查所答內容,進行修飾。總之盡量 -

份利用時間,不再早退之心。

(0) 遵守一切考試規則,切勿作弊,否則嚴重影響自己的或

蹴

其他考試技巧,可與老師及同學多作經驗交流·或致電 學友社「試前热線電話輔導」查詢。(3-818347)

考試後

(1) 完卷後,毋須急於核查答案,或與同學商討得失,此舉 令加重自己壓力的;得分固然好,失分純有打擊了嗎 此,樂觀看待以往所考的,輕然讓它過去,對都放輕 了,只好吸收有用的經驗,集中精神於下一科上。

(2) 無萄今科或我如何,此科世要與否,亦應樂抱全局觀念

下科再來。

C3》記著一切但求盡力而為,成功屬於展愍忍者。同奥們

請努力,配合考暢順成功!

E

(15)

(17)

卌南學院對上述凡

他呼留家長不應再存此一.固和發能發展,如一五實均衡。(水) .運動而多追尋學識。種觀念,對子女的學此, 一代才能達至

一的支援。同時他們也是一角色任務。 一,他們不但要執行一行教育的方法,故比也一個警及梁麗姝獲得。何造、胡啓超、鄭志雄、一旅港同鄉會、葛亮女獎 計者的角色,住務在統籌公民教育的工作,趙淑英、梁雯鳳、周鏞 世的,他們應得到太中,担當更多决策性的芳獲得。兩教育機構息貸款的其他捐贈者 馬會助學金及香港政府機構支持該校,捐贈更 【

捐助表示深切的謝意, 教育工作,還要担任,應該有更大的發言機,做文會計師助學金,由夏利及梁惠芬同學。學金、華僑日報讀者助 助學金獲助者爲:張實一:兩聯教育基金、蘇浙 免息塔業貸揪計劃。 該院獎助學金及论學金,英皇御准香港賣 並希望社會黨人皮 多的獎助學金予該校。

(*)

西

澳門東亞大學

主编

高週末升學講座

澳門東亞大學於本

學園前綫 大中大學生供稿

將塲地偕出辦活

學界體協副主席袁伯盈建議

意識型態 奇奇怪怪

有塲校借出辦活動 體育科列會考課程

,

2.

科成盐和水港專上院校 成风並不算突出, 香港學界體育協會 伯表示,前冰港

,可從家長著雪子女學 限制,木洪學界的體育 方面的表現。进種流氣 重視,加之資醮和緻時 做泉射收上午疫校長的 身任東蔸同鄉會剪

咕了强健體魄,和能會對體育運動仍未見 氣依然以追求學術知識 脊及發生一定的落科列入中學會考課程, 了襠·槃會風 成立,對中小學學生的一窄,他建蔟當篪將體育 無獄」這句猇已接否定 提示,根据於五一年|教育學院,師資來涼狹 會,雖然「別有功,一學執委會主席裳伯盈校一的體育教師師資盤來自 〔專枋現代征| 中央行政會副主席兼小j群上教育算科,中小學 強調學問及體能發展始能五育均衡 呼籲各家長多關注其子女體育成績

桌 球

消費的玩意,對於學生來說,亦不適宜。( 的體育活動我團活動,而且球是一項高 時間去參加一些能發展體格和訓練合作精神 -棠,不鼓勵學生打桌球烩因爲桌球是一具軟 適合於成年人的玩意,青少年應該利用餘 一實沉迷於打籃球或打桌球都可合學生荒廢學 八歲以下穿著按服者不准進入桌球 。其 迷其中,荒廢學業和學壞,所以有例規定十 桌球流行之後,很多人推心學生們會沉 時,生活和工作的枯燥和煩惱,亦可幣地腦 |事。打球发高度的極難集中,當你打球 在是太班要了,所以粜球的流行並非外之 來樂趣有滿足感的嗜好對現在都市人來說實 地设军才能達到中等的技術水平。一項能帶 實的球手來說,可開要約三五年時間不斷 力不懈去改進他的技術,對一個業餘玩骐性 打球人利時所得到的快感會令很多初學者易 是一種斑味性潑,技巧與心恩並重的遊戲, 灬個球埸或巠球場容易得多。其次 - 東 五成羣便可去玩-供一張桌球桁遠比預訂 「要很大的體力和轉別的裝束,隨時與至+三 階日來說的確有其吸引之處,玩桌球並不 比戍其它活動,桌球對現在香港的工作

有很多狂熱者湧到舰打波。 會堆滿了入怕候球枱,甚至是午皈時間,亦 處可見。阿錄放工時間,大多数的煤球會都 穫活動。果球,即故如雨後春筍,到

一陣熱潮,成悠香港 間・桌球在香港掀起 出此,但在遒11年 社會留过在波樓玩樂 務正業的少年黑 人們都會聯想起不 很多藍傾T染工餘的

提起桌球,以往

一

重視他們的中學體育成. ,除會考成桜外,亦要 讓體育科的報名學生

的兩三年膑難培養 他說,教育學院短

設有七項。 四項體育活動,小則 「合學生需要,中央此十 劃分三度。同時,摄记

·將香港劃分兩區,九龍 | 亦選二萬人次。學協又 有二萬一千人,小學生

·註冊參與活動的中學生 與性相當弱,已向學協 夜約四百間,各校的參 百五十間,小學會科學 與的中型會日學校有二 負光市區學校,目前參 袁校長說,學協只

-至大九年獲政府全面 組成香港學界體育協會 發展更遠, 學分認兩組,自此會務 。七七年學協又將中小 資助,會務高接正常化

學界熱心人士於五一年 一戰後,本港教育司及 聽的推動組楸。二次大 辦足球賽主,並贊 谳於伞九世紀·初以 香港學界體育活

困難,很多學校设有出

拜天又怕影响學生生活 ,至於場地更是最大的

敎學,而利用固大和體 上課期間舉行恐响 在不足 - 推行方面,在 在長蠡務負實,人手實 他解殫,由於會務多由 乎、時間和塲地問題。 體育運動最大困難是人, 他又說,推動學界

的醋師,校方應挑選 良好下一代的基礎。 良好的師資,培有更 當怕脊現的新生,而 一些中小學階段已有相

教署民間應組委會

統籌公民教育工作

。專人請於並即席符 課程及電腦文憑課程 預科學院、副學士學

一場和洗礼,而政府的 小校上午校校長囊伯盈近照。

學協費用達一百一十四 席兼小學執行委會主席、東莞同掂會方樹泉

去年,政府的贊助 得以更曾及 西舞香獎學界體育協會中央行政會副主 緻受薪職員。肯被長希租背成績,傘要子女捨一決困難。

被宵場地,讓體育活 場地租金,活動費和少 是家長並不重視子女的一的無校和教師實際地解 萬餘元,包括行政費,行體育活動常遇困難,真正希望推行公民教育 公民教育方法,同時及 最後黃氏指出,推「育界認爲沒有協助一些會,班會等活動,傳遞 教育指引」,但多數教|,亦可透過學生會或學 辦籃球、足球和田徑活 另外,亦促請政府多股 育應有什麼內容的共融:教師可通過本科,隨 敎師中心,增加訓練課一升事人士,應屆中五、一學位課程升學講座。 完整的運點塲地,很難 活動,改善體育成就 甚至肚會亦未速公民教教育的推行。校內方面 日,此外,嘉惠雯升學講坐,近迎有志,午四時舉行的中文外 例如袖尖区就沒有一個 :影渐學校加强做肖 可供敎師學習或教,重視,盡力參與公民

待業人士可參加同日下 製作好的傳播刊物和服務六二〇四蜜, ,教育署雖發出「公食 時將公民教育加入課程 ,讓教師能交換經中大中七畢業同學及

校方應負責安排活動助教師推展工作 教協望當局提供資源增人手聯絡各校 公開比賽賜地更不足, 力目標,是透過學界運

求民主精神在校內得到,會壞風氣,另一方面協尼詩道十五號温莎社會有關入學問,在柬或 的公民教育教材成資料 他稱,現時學協努 沒有一套有系統而全面一性,主動提出意見,要力量,一方面打擊社午二時卅分,在灣仔师

• 好好掌握業務。 在公民教育工作中

直至現時,香港仍 度,我師可發揮其積極 | 教師借用。教師又可集一月十九日(星期 其家長參加。 紹東亞大學本科學院一留座位(免安入座。 是日之升學講座——二查〇二六一 亞大學香港辦事處(五 各界可致電澳門東

ZDD

19. 在下圖中,長方形的所有線段共最多

ታን

A58cm

學能推理練習

數字推理練習十四

選出下列每題的正確答案,並在它的 下面書一橫趁機。

7.如果4>0,下列各數中那一個最大?

2. 93 ?

A9X8+3.

哈

10.6.25是多少個一的和?

P50

$50個

015/0

T250個

11. 半米的一半是多少?

R 2500

A厘米日子厘米 C25米

D50厘米 25厘米

12.下面右邊的五組圖形中,若無任何部 份重叠,那一組可以拼成左邊的圖形?

智慧社提供資料

,牧師是站在最前錢的.

昨日舉行頒授典禮

嶺南學院獎助學金

可舂者班主任課或其他 民敎育中的角色指出, 對論有關敎師在推行公 事, 和聯系各學校的對任,不合時宜,影响推行公 及支援,包括提供資源 來争取,例如爭取修改 括集資料,聯絡外界組合和教育團體的結 敎育署應氣包,包界可聯合,透過教師的

·教協會公民教育組 討論時下發生的有關時

·一他們又指出,教育

有利時機,與學生一起

身却是直接的執行者, 角色可分幾個層次。假」工作作爲條款之一,教 他們指出,敎師的蔥把精舘校內公民教育 助學金于海英同事。 方對公民教育抱不同態育教材教具中心,方便 兩獎學金,由成一,新昂、葉庚年教育基-婦女協會獎學金,由王 人方面:不同學校的校|署亦應開設更爲公民教 之機構及得獎者如下一堆森、陳費、匾文謝安安、黎瑞華。美國

·師人手的工作分已時,一同後,如將姓頒發各獎 背機極獎學金,獲獎者 ;統籌全港有關工作,軸導主任格珠珍小姐主售工會獎學金,獲獎者 針有 林耀輝、雲少

由校長陳佐舜博士主持頒授 及公民教育成数的關鍵一敎署在考慮增加中學教 持,校長強佐羅博士對烏林囪鎮鐵著,南糖麥先憨普信託基金獎學|樱搞好嗒?」現在道位同學,又一再提出這樣的一沒有界定過的人,甩「七聲都篇吓」或者「學 助教師工作,而敎師本 合組成公民教育委員會 樂廳舉行,由該校學生獲得。英國特許公司移」咪脈、賴玉蘭、黃偉經常會問,而且蠻具「批判性」地問:「我哋做乜括自己,以及現實的世界都不能對之質疑的;而 配人力,安排活動以協時,政府及民間,應聯 十七)日上午於該校音 奬學金,由王少羅同學 、阮秀嫻、林風源、李 這可不是繼機人所長久介懷著的問題嗎?他們常想和行動上暢通無阻,因爲這是無論任何人,包 校方行政人到需均調民教育的教育條例。同 助學金頒授典禮,昨得。朱锦池牧師及夫人淑屏、郭臺苔;何月嘢都是基於道些質的。我霸了之後,便想,撈」的假象,結果是,界定了這種素質的人在思 恩戴文康、張達丶 金,獲獎者計有:高美

·角度,均是如此。 一位親戚,他也聽和着。 本年度捐眙獎助學、岑激酒、黎小嫻、沈、懿華、楣偉 小時侯讀的事。她說,她的小兒子小學畢業後我們不能不說,這只不過是一種單極的消費而已 嶺南學院本年度獎一橫優異的吳桂華同學獲」 金助學金,獲者爲周 」等等素質,而我們「搞」、或者應該「搞也按而獲得,然而,却又可以娶現爲一種一自我

·兒子沒有「曹操」,還有什麽好說吧。在座粥 沒心概念善。她說這也沒法子了:又一牌結號 。她於是良送兒子出國,可是到了外國兒子又說

·她給他找了一所名校,讀了三年却說沒心機

我先再多說一個故事。今天起家,恰巧爸 邱鳳儀、高熱心、張志爸的一個老朋友來了,這位太太談起了她的兒女都「搞緊嘢」、都並不懶惰,但是,在客觀上下

前幾天,有位一同僚一找我絕談,說他思考了一惑。如果說那位太太是迷惑於自己望子成黏而兒 一 話題都比校貧乏,因而衝擊和提昇也顯得較少。遒種導「抓」却又是來說於他們對現實情况的迷 ,無論從各自的提昇或對組織人的觀念的照顧的|响社會進種行動的意義本身。 ],認爲人有所謂「國幣」、「友伴」、「愛剂 叉只能是一自我界定』而得來的,不能通過傳 官目,而希望掌握新原因,於是他就「從人出發的追求或爭取,甚至於頂禮膜拜,可是,這些米 套语言提出來罷了。他說,他「搞嘢}不想搞得型態在學生組織中,便表現爲對抽象的人的素質, 爲那又是一直以來組織人的問題,只是换了别当們的行爲便會變得消極,認命,那位同學的意識

窒,可是無這是個別組織內或組織與組織之間,一同之邀却在於不期然地尋「抓」一種素質,而 怪的:這首先表現在那位同學提出的問題上,因的心靈裏已成爲一種傳統,保留下來了。那麼人 一可是,組織人的意識型態,真可說是奇奇怪丹社會的意識型態實在已經成爲“(而且在中國人 些問題,現正四處找人討論:我當然樂意和他淡|子不宵,那麽那位同學便是迷感於學生投入或影。 學生組織真的同學時常都鼓勵安互相交流衝激素却是用以解舞所遇到的事情,但他們的共 「姜」i揳之没有一定的铁站。 我們對於他們似乎是無話可說的,因為他們

危險的是:那位太太的意識型態一旦普遍成

B64cm

B3×3+8÷3

C60m.

C3X3X3÷8:

E3-8+3×3

D9+3+4X2

如果M是奇數;N是偶數,下列那一 项是偶数?

AM+NBM+2N.C3M+N

DMX N EMXN-1

4 本是一的幾分之幾?

D56cm.

E不能計算

14. 在下圖中,可以數出來的三角形有笋

2007

AL1個

CO憫

D8個

15

在下圖中,桕圓形的大小相同,答案 是什麼?

5.22

A16B8 C4 D2 El

6.下列那一個款式的值大於1?

·P0:5X0.5'

Q0.5+0, 05

$0.5-0.05.

RO.5-0.5

T0.5=0.05

7.在0.3658這個數中,「6」宇在什麼

住上?

16.波子一袋共200粒,其中紅色的估

綠色的佔餘下的一,其餘是黃色的,

問下列那一項是不對的?

R 紅色波子有50粒,

Q十分之一位

尸個位

・R百分之一位

T萬分之一位

8.0+0+0=0,

S千分之一位

Q 綠色波子有60粒.

、陳庇昌、劉榮浩。李

問離了,不過他更提出了自己的答案。

9.A、B、C、D、E是五倒不同的魅

R 黄色波子有90粒.

̇S 黄色波子佔全部的一

·丁綠色波子佔全部的品

OC

OTR

OB B

數,如果A+B+C=D+E,下列

答 B

OR OS

衆 S

RDB的=

AE

PA+B~D=E-C

QA+CE=D-B

RB+C-D=ETA

TAITE=D+C

·作爲「攙樣」的基礎的,而那位太太所提出的抽

的素質,儘管那位同學所強調的抽象素質是用以 提及的那位同學的想法有不謀而合的地方 那位同學和那位太太其實都指向着一種抽象 題並沒有興趣,我感興趣的倒是這種想法和前面 爲什麽要說這個故事吃,我對那句說話的丑輯問 和故事有關係的話結果將會和嗇有關係的,我 關係的話結果將會和讀書沒有關係的 : 或者說, 事呢?其實,一句話,那不過是說,和讓杏沒有 我於是很感奇怪:「書緣」究竟是怎麼一回

)

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