莫二第張八第日六廿月正年寅丙
1986
中學會考試題預習專襴
中國語文 (廿四)
明德出版社
陳大篇 - 周淑嫻
提供資料
課文分析(+)
捕蛇者說
柳宗元
主旨:
借捕蛇者蔣氏的遭遇指出暴政稅的可 怕。做成民生困苦,藉此群當時不合 理的政治,並提出爲政璁抱持畅椿薄腻 主旨: 的焗雞。
- 結構分析:
全文共分三部份,闡釋如下: 「永州之野
∵永之人等奔走瑞
是全文的開始,作者藉以交機永州 人捕蛇的因由。但作者却先寫這種 的可怕,才繼續指出道她的用處,也 因此有醫藥上的用途,而「王命 聚之」,准以總代租稅。從這兒便帶 出了承人為免納租稅,擒帝捕蛇的現 ∵象,是暗點出妹李道見解。 (二)「有蔣氏者..................又安敢骤耶?」 道部份主要是透造捕蛇者的說話, 直接提示批准基於蛇響。作者首先通 過蔣氏的指出捕她的危險,可使人 送掉性命,蔣氏却衛視於祖父,父親 的死因,仍繼機捕蛇的工作。當作者 提出「更役」,「復賦」的意見時, 却被蔣氏拒絕,而且表情較之說及兩 代都死於捕蛇時更為悲戚。原來是捕 妨爲生的人生存的機會較其他人更高 因爲可以代賦,其他的人却因 賦而轉徙流離,死者無數。 接著極藟悍皮樂賦的兇狠,人民類日 安寧,每天活在痛苦危難中,而鋪蛇 者却每年才險兩次,相比之下,捕 蛇之險自是不若怒歛的可怕。 (三)「企鹅而慈悲...............以快去載人臨
者得確。」......
複習指導:
在這最後的部份,作者直接提出話. *先提出以前對孔子「衛政猛於淝」 一路的懷疑至現在的肯定,强烈表示 橫欲飲的可怕,最後提出寫這篇文 彈的原因,表達了希望爲政者簿軾堂 猶,顧念民生的意願。
(一)瞭解本文的作意。
習導據
署本
提專
【欄一本推
。之由,月理体
效生能疎能燻
星十綱
期日嗜酒
·試測蟹淝出,四起分佈
WAH KIU YAT PO
(二)永州所產的她有特色?為甚麼蔣 ̇氏中聯繼瞷捕蛇,而不願有所更改?
(須綜合文整理開點。 C三〇學習以具體事例代替抽象說理的手法
(全文大半篇幅寫實際事例,只在末 段才有少許論。但通迅準具體的事。 例;讀者對苛政重現的虐然於心 ,無須作者再加解釋申述,印象巴明
(四)了解用烘托、對比手法的好處。
1強調她裏的可怕,但永州人爭著
自此,從此可見賦的可怕。
2:當蔣氏談及捕姓的危險時「若甚 婆」,但至作者提出「更役」、「復 賦」時,蔣氏却是「大戚,汪然出溏 」,從此可見賦役的可怕。 (五)注意文中某些同業的酸苦和解釋。
張中丞傳後叙
結構分析:
按:在安史之亂期間張巡、許遠二人坐 守睢陽城,阻止安史亂兵南下,結果先 後被殺。他們的忠烈,備受歡頌,但事 後却有一些人腔控張巡。至代宗大歷年 間,張巡的兒子却上奏當時許進有 ̇心降賊,以及張巡被殺死、綿心因料 查舊書,看到了李瀚的張巡傳。認為有 缺漏的地方。因此,便寫了這篇後叙, 抒發自己的見解,對張巡、許遠、南舞 耀三人的忠烈加以表揚,申斥那些妄加 於張、群二人身上的不合理論。
本文可分三個層次、現分别間釋如 F: (一)↑元和二年四月十三日夜...............又
不載寫萬春潮首尾。』
在文章的開始。作者首先交待了 寫這篇文章的時間和因由,指出了張 巡傳不許遠立傳,不較萬者寧首 尾道兩件事是一個缺失,帶出了下册 次的評論......
二)「違雖材若不及巡者.....................既淫辭
而助之攻也」
報日僑華
其臟腑必先受其病者」和引適而絕 之,其絕必有處」兩個比喻,誶離時 人評論之不能
第三是駁斥時人「實二公以死守 」的不當。指出二公守蹴陽是不會想 到援兵不至,死守不成的,及至濃不 能守時,強也無用。二公的死守最後 雖然失敗,但却卻實阻過了安史的兵 鋒,掩護了江、淮一帶。時人不控酵 那些擁兵坐的人却反實二公,實在 ̇無理之種‧
張籍
(三)愈嘗從事、徐二府
云」
·道一次全是叙事。在上一次 的議論之後,作者以連串的事蹟來作 全文的。
首先叙南購農的事蹟。第一件是 他向賀蘭進明請撥不得一事,從中可 見南氏的剪武、高烈、果斷、忠和 裝怨如仇。第二件是寫南氏的從容就 我,從中可見他的任然爲知己死的精 神,也可見他們的忠識。
其次是糖冰張籍從于嵩得知的有 關張、許二人的逸事,借以見張巡的 過人處,並再指出許是寬厚長者,也 用以證明决無降敵畏死的可能
̇最後叙有關于嵩的傳說。武人 產,于嵩欲往理,反烏所殺,又無 予裔。從這些叙述,可見韓愈心中的 子平氣:世俗難知英雄,反多力得 ,而天又每英才,許、張二人的子 弟材神下,不能瞭解父親的心志,而 于嵩被奪迤,又無于窗
演習指導:
(一)了解本文背景和作意。(參考主質。 (二)分析轉愈舒張、許二人編導的重點和
所持理出。
這一次主要分别從三方面暇床 那些對張、聆二人不合理的評論。 一、第一是廠斥人們認爲许遍畏死降 賦。韓愈首先指出許遠是個補闗廣 *的人,「位在巡上」,却能「授之柄 而處其下,無所疑忌」,只求能堅守 城池,爲願錢民。這樣的人當然不會
住旨:
·麼死酵限。其次許遠如死,早便降 賊,何至「食所至之肉,以與抗而 不降」?同時越眼見兵不至,城 日盛,相信总是「國亡主滅」,但仍 死守,又怎會在城破眾死的情况下才
「蒙愧恥j而求话?
第二是駁斥「城之陷,自遠所分
始」的論調。蝙於是了「人之
將死。
(參考結構分析(二)) (三)從南雲的寧蹟,分析南氏的爲人点
(參考結構分析(三))
(四)分析張巡為入。
(1忠爐做國一臨危受任:不辧殼
∵苦,死守離關 還有英雄氣概——就戰時,顏色不
·亂,泰然自若。
3才省非凡一記憶力強,能和漢 書,又能說記姓名,爲交一彈商 ∵就,無須起
(五》了解文中某些詞彙的翼哲和解釋。
中山輝傳
̇馬中鈕
水竊名偶傳,實是寓甘。作者借東郭先:| 生和狼這兩個主要形象來達到羈劑和說 理的目的。通過東部先生的形象,作者 颿刺了那只懂會說慈悲仁愛的人,他 們不知因時制宜,只知迂腐地就無 的意念,甚至善惡是非不分,這樣徒然
給壞人作為把柄,加以利用。通過中山
敎屯
能人在
日六月三年六八九一届公年五十七國民華中 育教備審
四期星
狼的形象,作者痛斥了忘恩負義的人必 然得不到好收場。
中國文學(廿四)
明德出版社
黎曉明
̇全文分為四部份,現分述如下:: (一)「粗簡子大運於山中
...
結構分析:
...不辦人
∵還是文章的引子,極寒趙簡子大獵的 陣容,是爲疵的兇狠機變預立張本。 狼中箭後夾而逃,狼狽分,是下 文獲救後的忘恩負義的烘托。 (二)「時壆者取郭先生。 ·先生亦驅
體鏞程而進。」 道部份可分成兩個每次首先是叙東郭 先生恶至藏狼的待的人。在退層次 中的狼是狡獼非常的。牠抓緊了東部 先生無變爲本的心,達到自已的目的 。第二層次趨簡子的到來,與郭先 生的應對。在兩層次中東郭先生的 形象產生了模化:開始的先生是笨抽 運線的,藏狼時的動作其他的迂腐 ,不能應急;但第二次中的東郭先 生却在「碰過有實」的氣愛心理驅使 下,變得聰明機智起來,層次然地 說服了趙簡子
1.
迴部分也可分兩個層次,但同樣環 繞狼的忘恩負義,狡獼獼鑾加以描寫 。首先叙貎得脫險便恩將仇報要吃了 東郭先生,還舉了幾個似是而非的理 由可見他的橫蠻無理。接着是叙問老 杏、老懷、秋誠老人徵詢意見的經過
·老杏、老惮的自述,是旁面地再感 懷忘恩負義的作為是何其多,同時也 使故事情節更繫張。及至杖老人的 出現,是再寫的狡猾搞蠻,胡言亂 語,是更明閣展示了猛的不可救藥, 死不足惜。最後借老者之口說出了文 章的主題......「夫人有恩而背之,不
(四)「丈人曰:是皆不足以軾也.........
∴來海上去。」
複習指導:
還是文章的結束部份,寫丈人都殺中 山頭。當中再描寫了東郭先生的迂腐 ,還要問「不再游乎?」亦是他的王 腐可笑了! 最後作者再通過老人的口說出了文章 ̇的另一主——「仁陷於簿, 所不鬼也。」
(一)暸解本文主旨、寓意。
(二)分析頭郭先生及中山城的形象。 (三)文中掸了老杏和老悖,它們的遭遇
各樣?作者爲甚是要提及它們?
(四➔暸解整個故事的情節內容。
(五)學習文中某些詞彙的騎益和解粺。
閒供
至於另外一項建議,尤德意上說,政府已技,進的經驗,從而被親,一個像我生不用那些竹筷了十多二十分鐘[一想。
宴遊大觀園 (一)作者:
魯燒珍提供資料
季芹
·曹雪芹(約一七二三——一七六三)
·名體,然亢是字。先世原是漢人,但很 早就入了滿洲正白旗內務府籍。無盘相一 代開始,就是世襲江寜糖造——貨實財賦 *要職。康熙的五次南巡,都以江寧被造署 為行官,有四次就在他的粗父曹寅任內,
,曹家的地位,和生活豪準情况,就可想 ∴而知了。
曾到當時不但是要舉搶員,又是有名 的藏書家,「全唐詩」也是他主印的,請 零在這樣一個「百年望族」及「詩體之 家」中生活,所見的,所受的影响,也是 很重要的了。
後來,他的父親因事被撤職,曹家才 趨衰落。曾导芹成年以後,便是住在北京 的西郊,生活務困,常常吃粥沒日。「紅 樓夢』便是在遮樣的環境中客成。李乾隆二 十八年,他因唯一的兒子病死,感傷過度 ,因而得病,於除夕那天去世。「紅樓夢
□」至曹雪芹死時,只寫了前八十回,後來 由高鳙續寫而成。 (二)題解:
本課課文,選自紅樓夢——第四十间 :「史太君兩套大範圍,金鴛鴦三宣牙牌
「紅樓率」原名「石頭記」又名「風 月寶鑑「金陵十二釵」,是我國傑出 的小說創作,內容以買寶玉、林黛玉的慈 愛故事為骨幹,叙述了一個公侯世家......... 減府,由盛而衰的輕過。其中描劃的人物 有過百之數,每人都個性突出。整個故事 的腿露、結構 是那季精密,描寫又是一 分細款;通過人物體態、服色,都能表現 人物個性;通過住所、擺設,各種陳設的
·描寫,又見到了賈府這個世家的豪華氣派 2。故事的內容當然會與作者的生活體驗有 密切的關係,但也不一定就是作者的自傳 ,經作者從各方面取材,加上樽悉,及生 活經驗各方面調配與剪裁,才能寫成這部: 偉大的著作.........
大觀通是質府中的一座大花園,佈置 華麗,享榭錯落,一木一云,都十分講究 *初是造給皇妃——寶玉的姊姊元春省 親用的,後來,國府中年輕一輩都住進去 →過大觀闖就成了故事中人物活動的主要 物所了
課文所錄部份,主要是偽一個深明世 故的農村老寡婦————到老老大觀酒內的歉 君子
燒片現,以及所聞出的各種笑話。 (三)寫作分析:
本線次錄取的文字,是描寫實府日常 喜樂的情形,不過多了一個劉老老,氣然 也不同了。我們可以細心欣賞作者描寫技
本籍文字不多,但出場的人物可不少
·贊府的一切。在老老看來,是新奇極 了,所以。一蛋鴿子,她以為是期堡;
金筷子就是「叉巴子」。珍貴的東西—
另專
批賣
准制
一建議之一。
*獲得國際接受。」 上致辭時作以下表示。
"到鴿子是項建該很快便會呈交行政局。
·有助將來臺上次格師案 是兩項能使本港的高等教育走向配給自足地步的
本學府開辦的蹀程,能夠達到和維持於高的水準
:港督尤德爵士作日(星期三)說,政府正考 香港需要的確立學術地位的制度,並確保本地大:旗領導才走。 他說,成立一個臨時的確立學術地位的組 織 ,以滿足高等教育方面的需求。 港曾在香港浸會擊院船校三十過年紀念晚多,而且教育院校和建立第三間大學。 , 他說:「這個組織將專責制定一個邀雄符合、適息國際環境轉變,亦能在面對將來的機會時發,但釋。 本港甚有神佘,因其可讓本港吸收外地寶實和光
擴展專上教育及設第三大學 他說,政府有意於九十年代進一步提供更多 ...他說:「與海外學術界保持畫貼淵緣,對於以,甚屢情况下不可以?一... 學生數目和質素,某一些方面還需依賴海外機構 校,是否一定可以合成三角形?如甚大的分 學位名額。要做到近一點,當局將抚現有的專一、二、三、四、五、六、七、八、 庫在本地成立一個臨時的確立學術地位的組織,爲一個主要製造、金融、及商業中心的地位,便
的面容很快便變得輕鬆,有的高興 道理講出來好像是顯而易見。 一尤德爵士表示,若香港號維持它在國際間作的長度總和。(其原因是附圖) 他又稱,縱然作出了如此大的努力,我們的。然後提出問題:「如果任意選三後會有道 向校服之年幼學生於中 一,還是只可以帶出類似「最長的不
一個「實驗」的「 果不一定的話,那麼苦察情况下可别?这表
-帝有大量受過高空跳棘的人材,既富有創意、能 但要學生云發現迟規律,情况又會地對我說:「我們完全明白哂。」
·不由你不信,大多數的中一學位讀者想
九、十公分。每個安度冬三枝竹張,爲甚麼前
最長的一條一定不能長於其餘兩條 筆者給中一的學生做了如下的一。他們很 先留給各
給 學生三十枝竹策。良邃長的發現,探揮團。
「條棱段要能合成一個三角形,其中選出第三條。那些可以形成三角形 因素老師必須注意。......我於是把問題變了一下一 中一的幾何裏有一條規律:三在如果我選定了退兩咪,你們試艺 的確,他們很清楚地把規律告诉我 致育與科學專
東南電專招媒生通告
21
科别:1高級電腦電子及彩色電視工程科(日校
電校開試
學期
◎
品的,及容 學年度進行研究工作。 道 地的合格師資。當得到額外資原之時,我們
形容試,和,平五百萬元給五間高等教育機構,以便於下三個. 秦刚醒原大學及理工教育資助委員會的建議,批准接欸四 有這樣的定 術上有所裨益,亦有助我們將來爵專上學院兒:教育走向自給自足的地步。」 努力上,繼群扮演美一個重製角色。
·他說:「改善專上學院的研究活動,不僅在於地,而我剛才隱述的措施,將能使本港的高等 本港高等教育將可自給自足 .他說,在過去三十年,夜會學院發展迅速, 而港督相信被會學院在改善香港高等教育的
尤德碟士說:「但我們的主力仍須集中於
字正腔圓
·今年將蒂克坡位課程
通 能就此却步不前。」
在或不久的將來都會頒授學位。 人士提供足夠的第一年學位課程名額。
·生老件事,而到在河方面進一步投資。」; 港督說:「雖然這是卓越的成績,但我們不 |在一九九四至九五年間,爲平均百分之八的道齢
·科勒· 供專上教育方面取得了卓越的成就,當時只有一 爲百分之八人士提學位課程 百大犁。現在則有五間由政府大学及理工教育究 他說,按照目前的擴展速度,五所院校將金,永久的校舍n
港督說,香港自從一九五零年代開始,在提‘成周本港五商專 二三四五,助委員會撥教資助的專上教育院校,這些學院現 二名學生,並借用培正中學作為臨時校舍。今,欲强推攝影機內之底 学院今年亦会在若干科目開辦一些學位課程。
地派發宣傳單張及播放 天,學院就讀學生人數已超過二千人,而且有了「片,企圍竪滅證據,因
玛教育署長投訴有關事 何不應因纸學生參加是,在發出有關通告,指引
「位攝影師進行拍攝並即
大興邨商場及附近各 武學京在一九五六年建立時,只有一百五十,選團憂力獲及挾持,A 他表示,學院己開始進一步的發展,此外,吐之邀影師在警署內正,女J便有深刻的反映。 ,他說:「此實浸會學院歷史上的一個里程碑擾及挾持之一干人等。蕭英語,可是在英國,會說得一口禳弗莉 |加是組活動;不應擾亂理秘書余德桓代表接收一有,出生地區不同,而在語音上露出破綻 「學生之教育,及無論如。文中大威抗議教育署批薄身份,北方的口音,跟南方的不同-南 一如何不息指使小學生到一份抗毒,由教育署助 區,外國人不算以外,地道英國人也會因教
時致電教育要鑱華 師先後被某模遥人之助 宜。事後,該就之攝影
傳短片。炫酷派出一
·式落案控你有燐暴力干... 在香港學英語,擊的一般都是漂亮的標
·度社代女又进交,有教美英隔的市民却並不太多,凡是倫敦一 而關上屯門鄴變,而該然的,流露便是語音不同!電影「窈窕淑 聰明的中國人,早在秦朝時,已知道统
四
亦是效法英國的結果 以精英政黹取向1
·香港的學校制度,
的學制可以邀成豹 階級的肚意,從英國
· 英國是一個講究
試期:在校內公佈
C電腦電子及彩色電視技術科〔夜校)
電話:K九六〇THK 校址:旺角花園街七十五至七十七號十昼大厦
.開學:三月四日(星期二)
無機電及彩色電視電子工程全科(日夜航班 電腦語言程式全科(英國NGC專利課程) 分類速成電腦科及無耗電實物函授科,隨時報名上課
粒哥林比亞電腦無綫電學校
BEHRINE COMPUTER ENGINEERING COURSE
PESAMA SAMA you 12.
......
。英國人出身不同,
附镘身份有翼-敢幣
在理份
三月份新班
英素:P.4初學班至F∶5會考班
F.6 MB · G.C.E. •
各科:拚音班、會話班、交法班、普通話 時間:上午班:3 (5:40-1):30) 4. (10:15-12:15)
1. (7:55-9:30) 2. (8:00-10:00)
F#: (2:00-4:00) 2: (4:00-6:00)
夜班:1,(7:10-9:05)2.(九時工餒班) 牛頭角英文夜中學 F1~F5 文理電腦耜堆辦會考選料抐習班
校(日在校):旺角水渠道 38-42號二桶(近輔星襲 )
(日在校):旺角彌敦潘644號三、四樓(注意;報名請上四權) 址(液中學):比牛頭角定業街48號(但思念英文中學内) (夜我:紅磡必嘉街老難述街口(整表定中學幼段匯內)
校);牛頭角定靠街44-45號(近友聯銀行) 训辦於1958年)當英墈經驗
敎署未接不滿投訴 屯門學生協助選舉
一公件又工之
半‧水平无抗去
學生集會時間安排某展件不滿的投訴,發人 支持一事,教育署發會 本活動指引」去做,同一人取得書面許可;無論 求學生直接作行動上之 發出之「學生參與選,須在事前向家長或監旗 選屭戲磋局之實料及要對方表示完全按照教育 純屬自願性質;校方必 利用學生,宣傳個人參,人民與該校長聯絡: 學生參與選舞活動必須 發表談話,及該侯選人,學生助選的事情,教署動指引」,內容指出: 區某中學校長可能利用獲學生或家長對上述事,何有關人等屬於違法。
一隣體抗議某候遇人利用學生宣傳 进人在童上向校內學生 又指出,於這項涉及 出之一學生參與避活 關於有人投訴區域|人昨日表示,直至昨午一時目前仍未有足夠證摸|區某诶人日前利用穿一生水, 教署發言人烱無證據指控有關教師 ·埃伯名戴新亞學術畫作術院對的就 根據散舞去年底發 議局屯門西區選泰中核,三時做止,故罪並未换去指控校校校董会或任
使學生在可能受到交通通告之,就 趙活動而妨與正常缐Daysia,方的口音,東西亦有航。 研究社之代发推出;對公平碗夢之情發 危險威脅之地區參加活一容。又抗議教育署辦上些不同地區的中國人走在一起 - 大家不能用 進行:及無論如何不息之後,未有道指冰塔二段计,以至方營的困難,於是只在文字上心 院校之行政爵人及澈而已,到今天,很多外购人仍食奇怪好,一
同選有:署及
取在屬生指:
,在前願與一學
面向性選,生前
辦,爲中學學位分派而奉行之一罐業能力測驗」。
華僑日報教育版主編 兩部份,由本月十日起,逢星期一及星期二刊出「文 的準備,待升上六年級後,更有信心參加由教育署主
升中國能推理練習專欄 文字數字兩科分日刊出 本事操適合現行小學五年級商學,使能有-
份 逢星期查式刊交字星期四五刊数字 各練習附精商指導智慧社提供資料[
及一
字之要
推一有
「字推理練習」,星期四及星期五刊出「數字推理練習,
5月
致仁
服司专
,香港漫會學院創校三十週年慶祝餐會。
于服搭廿五年秋風貴梁拭肋。 致詞,該校校長實志伟博士品發長期服務獎 H(右上)陔學院监督尤德爵士於委会中,
试卷題型精纂。各諫望均附精簡指導,以啟發方式輔時間給假制)。,作之有經該人士亦可申 [阿賓燈院精於下月(四]師於工班導師並在旅行
,均收事半功倍之效。
麥驗均雞版
本學附预社
專行精習捷 攔後簡資供
各,指料寰
證導,料
對片
試疎輔驗根
,數迎工商界在激訓練一日前交回該學院。 其敎學提供進一步指導安之表格須於本月十七 師會在善岛任耿機構對,工商師範學院索取, ,全日上課。期滿後導 東三百七十三號,香港
·踝程整英朗馬兩道 請。申請表格可花大道
小朋友在意首時不我「暴露」他們的「
心,有沒有有心人多搜集這一般有趣的兒歌, 俾 *供小學仔文老師課餘時與小朋友練習榮智 * 廣東話」,「屋騫鹿宿」等,都是很好的訓 「與郭四老伯勳菱角」的故事,「外國人學剪 而努力,很多很好的急口令兒歌,如「花莫
首不該有差義了吧,可是留心的老師,都 現香港這麼一小塊土地,大家都說 立场,我們却不得不爲準磁一貼的咬字發瞽 語音發涣的自然現象,可是站在語文老師的 -邁的廣州話,唔會上上否日有分歧, 下去,卻透的廣州話,電台的廣州話,與新 母教導(其人示市),只是過遠的對著電視 站在語會學者的立,會接受這是一種
學詞集、吐字不清的情形更嚴重,這機子 等常歇苦不確,低下厝的小孩子尤其缺乏交- 的其實只佔少款,甚堞「我」「北方產橙』 會發覺今大的小孩子,字正腔園,發音準院 廣州话,與福員廣大的中國相比,廣州話的
·語言溝通,可是却燔懂同一份報章。
八打入方六讀申、省工
五老學負年大第十教校
申請,在本校修畢十三班之學生,每年升
·十二、十三班。F.3 以上程度之學生可
省教育部旌册之男女中學校,班級分十」
本校於一九七八年成立,爲加拿大安大略
約勤中學
加拿大 多倫多
格搬至倒
校長:何鎮源
東讀作學業師
有戒
數商
巧下
基月
本開
【課辦
產蛋程:
加拿大安省咸美頓市
D 哥倫比亞中學
及
NM 政府理工學院
College
現開始接受辦理六月及九月 份入學手續
哥倫比亞中學:(設有寄宿) 十一、十二、十三班及英文 進修課程
政府理工學院:
商業行政,冶金及物料 研究,電子工程,機械 工程,能源系統,電腦 紡織製造,工業管理 ,化學工程,土木工程 及電機控制等。
香港、 澳門及中國學生均可
申請詳情請親臨或致電:
香港海外辦事處
∵香港灣仔洛克道68號偉信商業大厦
501岁
5-276980 5-276995.
羅小姐或簡太
. THE YORK HERBART SCHOOL
760 COLLEGE STREET. TORONTO:
ONTARIO CANADA M6G 1C4
TEL:(416)"530-1333
七道申贅六學,二育於
廿五镝人月及在
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之大或於九華
號查本月遼
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或升内學
致學抵
趙錄已。 請取開 致
七医生
一九
○窩取校
約加
實用英專校
NEWTON ET. SCHOOL
新學期招早、午、夜班
生招
如一両銀子一個「雞蛋」,滿了當然可惜 *所以,她歎道:「一商銀子,也沒銹克 個梛糜见就沒了。」她總是一個老村般/ 意準的花費當然是沒試過,買府的金筷子
·解 子,怎不令她驚奇呢?但是,作者所 描寫的老村婦,也是深懂世故人情的,所 以,她一方面是感到新奇,有些大出洋相 ,但另一方面,她大抵也晓得蓝水推舟的 ,話中的稱讚和然雜成份也分不開了:
一「還真的鶴見也後,下的沮蛋的小巧 怪你的!我且得一個見!
請個參看,我們那些都成了比
,也要吃错了。 ...這些話語帶來都叫人舒服的,這老老 媽的機籤,能展趣,
些婦女們活的當中可見一容在江南
的雖然是國母了,她凡事必問,必有一番 說 ,其他人就只有遵照的份兒了。所以 ,要作什麼討好,要討好的對象,當然是 最能乖巧地討好別人的,就是贏進。 要不是她偶練了一碗鴿子蛋」給劉老老, 怎能引動眾人大笑呢?要不是她命人本了 四楞象牙购金的筷子給劉老老,那些笨鈍, 的動作也難得一見了。直至母說:「都 是贏了支使的!還不換了吧?她知道謝 好的目的已達到了,使適可而止。
作者通過最微細的情節去描寫人物, 雖然不多,但人人各有特徵,就從他們笑 態上的描寫,就是細蔽之處了;史湘雲聘 明,但不世故,爽快不掩飾,便候了一口
·茶 葉玉是笑得了無,伏在桌上連聲「 :晚啦」,那種練弱的就腿便可見了;变去 是爾你的寵兒,所以就一頭裝到質母的慢 妻。各人的一单一笑都是不同,才能見到 人物的環境、性格。 就是人物的心理,都 可以通過一套一路,一舉手一投足而描 雜出來。又如質寶玉、寶釵、黛玉三人見 殘荷的對答;就可兌費敘的聰明,善解人 意,黛玉的敏感多愁,寶玉對城玉的質心 了,而且,也不能體會到他們三人慈妙的 心理狀態了。
語
在描寫景物方面,養筆也是細精到 「的。我們若探春卷的屋子陳設:花梨大理石 案上的締帖、寶碩、茶筒、簇海內如姆林 戒的華;夜審花堡中的白菊;樋上的畫、 對聯.........就顯示了人物的品味了。
此外,那種豪門氣派的描寫,也是出色的 宵府中的事物,對劉老老來說新奇的; 但各種古玩珍寶對質府內上上下下的人,
·知是很举常了。譬如收去金體的孩子,換 上一雙連線的,到老老不禁說:「去了金 的,又是鎳的..................。」要不是她機靈。
·便不知如何是好了。最後得一說的,是北 京話的運用,例如「叉巴子」、「下作黃
子粗俗
作者描寫的種機,都是具體而生動的 ,是超過了高度藝術手驼與生活體驗的揉 合,才得到的效果。 本期望作:
(一)試應遞本文的內容大要及主旨。
參考本期(二) (二)在描寫人物和景物方面,本文有何突
臨時學術地位組織
參考本期(三)
港督謂確立港學術地位制度設
教
建議將呈交行政局
將專賣制訂港大專學府課程達國際水準 另批准撥欸予五教育機構進行研究工作
是絕不容易。要達到這一點,許多爽。 ...,發現有關的規律。但癈者的經遠 倍」的結論。要求他們再進一步, 却表示,要學生做到這一點,實在他們便感到很困惑,吃力,甚至蛋 。意思是學生從自己的蜆案之中一,或者「長的不可以是過短的兩
·現代教育比較重視發現教學法,可以太長,而做短的亦不可以太短 如何帮助學生的觀察和發現 香港數理教育學會提供 (上) 郭小明
教育与科學
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五工業學院定期 分别舉行開放日
鍵工業學院將於同日上
平時星中分下午五
·時三十分開放。
學院集於工當及俄
工業學院。 .
時舉行。 落成啟用的沙田及屯門 六)上午十時至下午五一期一)上午九時至下午 展凳,介绍於今年九月時,及三月八日(星期二時及三月十七日(H | 日期間將加股一道小型|星期五)下午二時至五,六)上午九侍至正午十一 各工業學院於開款 開放日定三月七日()將於三月十五日(展期
• 李惠利工業學院的,摩理臣山工業學院 等。 四時舉行開放日
於未來兩型內分别舉行一時三十分舉行。 崮屬下五間工業學院將一六時皆被將於下午三,各類教學設備及資 【ğ 製衣學系師生主辦的八驗室內陳列學生之習作
期五),上午十時至, ( 放時間爲三月七日,星
·觀塘工業學院的開一
五)上午十時至學生、教師及家長參觀 公民教育的膜党,歡迎 爺定於三月十四日 葵涌工業學院的開院將同時舉行一項有關
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